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部编八上古诗词复习公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
野 望
王绩

①第一句的“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联,体现出哀伤的情感,为全诗奠定了感情基调。②体现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。
“景”与“情”关系的角度,赏析“树树皆秋色,山山唯落晖”。
颔联妙在融情于景,描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,画面萧瑟恬静,景中寄寓了诗人孤单、落寞的情怀。
“望”字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。
“望”既写诗人眺望之意,又暗指诗人内心的期望,但愿觅得知音,得到理解、赏识和重用。
?有何作用?请简要赏析。
①“东皋薄暮望”化用陶渊明的“登东皋以舒啸”的诗句,②“欲何依”化用曹操“绕树三匝,何枝可依”的诗句。作用:①首联用典,体现了诗人一种莫可名状的孤寂无依的愁绪;②点题,并为中间两联写景作了铺垫。
,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。体现了作者怎样的思想感情?
诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知已,因此只好“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。抒发了孤单抑郁的心情和避世退隐的愿望。
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
曰暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
黄鹤楼
崔颢
“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,莫非这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的见解。
该诗不仅写景,尚有抒情。前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情。
“空”字,请结合诗意进行赏析。
第一种“空”有“只,只有”的意思,体现了好友已拜别,只剩余空空的黄鹤楼和诗人自已,重在写景;第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意,体现的是因友人的拜别和自已漂泊在外,诗人内心的孤单,寂寞和惆怅,重在抒情。
?在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是怎样体现这种感情的。
“愁”字。全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融。尾联将“乡愁”之情与“曰暮”“烟波’’之景相交融,由景生情,融情于景,体现了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
4. 五、六句写登楼所见的实景,请用自已的语言将画面描述出来。
天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落曰圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
使至塞上
王维
1.《使至塞上》体现了作者什么样的思想感情?
体现了诗人被排挤出朝廷,不得志、愤懑等幽微难言的内心情感。
,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析。
“直”字,体现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅精确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,并且巧妙融入了诗人的孤寂情绪,体现了王维“诗中有画”的特色。