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北师三年级数学课件《存零用钱》公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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北师三年级数学课件《存零用钱》公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:梅花书斋 2025/5/13 文件大小:1.21 MB

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元=
元 角

元=
元 角


2 5
1 1

1 2 4
2 3
-
15
8
158
15
6
156
3 6
1 0 1
北师大版 三年级上册 第八单元 认识小数
问题
探究
练习
拓展
绿色圃中小学教育网
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—小数(不进位或退位)的加减法计算
学习目的:
,经历探索小数加减法(没有进位或退位)的计算措施的过程。
,并能运用小数加、减法处理生活中的实际问题。
,培养学生养成良好的学习习惯。
调皮两个月一共存了多少零用钱?
边想边说
+ =
=11元5角
=3元2角
11元+3元=14元
5角+2角=7角
14元+7角=14元7角

(元)
答:。
措施一:先将价格单位转化为几元几角,然后整元数与整元数相加,整角数与整角数相加,最终将两部分相加。
+ =
=115角
= 32角
115角 + 32角 = 147角
147角 = 14元7角 =
(元)
答:。
措施二:先统一单位,可以把两个以“元”作单位的价格转化成以“角”为单位的价格,然后再把计算的价格转化为以“元”为单位的价格。
+ =
1 1 . 5
3
.
2

7
4
1
小数点要对齐,相似数位上的数要对齐。
按照整数加法的法则进行计算,从末位算起,最终在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。
(元)
答:。
.


,他至少再存多少元?
- =
2 9 . 9
1 4 . 7

2
1 5
(元)
答:。
按照整数减法的法则进行计算,从末位算起,最终在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。


.
小结
小数加减法的竖式计算措施(不进位或退位):两个小数相加减,先把小数点对齐(也就是把相似数位上的数对齐),再按照整数加法的法则进行计算,最终在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。
注意:小数点一定要对齐,计算成果不要忘记点上小数点。
1.
+=(元)
-=(元)