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：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。
 
：物种多样性、遗传多样性（也叫基因多样性）、生态系统多样性。
 
生物圈是地球上最大的生态系统。
 
生态系统由生物和环境共同构成。
 
常见的生态系统：一片森林、一种池塘、一块草地、一块农田、一条河、一种校园、一座都市。
一棵桃树、一群鱼等不是一种生态系统。
第一章 生命的世界
应激性：如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片
受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液。
生长：一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵大树。
繁殖：如蜻蜓点水、母鸡下蛋、孔雀开屏、植物开花成果。
新陈代謝（生物的最基本特征）如：植物光合作用、运动后出汗。
 
5、生态原因：环境中影响生物形态、生理、分布的多种原因。
非生物原因：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度。
生物原因：
同种生物间的关系：互助（如企鹅喂食、蚂蚁共同搬运食物）、斗争（如梅花鹿求偶争斗） 。
不一样种生物间的关系：互利共生（如：海葵和蟹、白蚁和鞭毛虫、豆科植物和根瘤菌）、捕食（如：兔子吃草、狮子捕食斑马）、寄生（如：蛔虫和人）、竞争（如：水稻和杂草、大小两种草履虫的竞争、蘑菇与霉菌） 。
6、生物适应环境的方式：拟态（如：竹节虫、枯叶
蝶）、保护色（如：蜥蜴和北极熊的体色）、警戒色
（如：毒箭蛙、胡蜂、夹竹桃） 。
 
7、生物适应环境的例子：鸟类有适于翱翔的翅膀、北极熊的皮下脂肪很厚、仙人掌的叶子特化成刺。
 
8、生物影响环境的例子：蚯蚓改良土壤；森林净化空气、调整气候；蝗虫啃食庄稼；蚊蝇传播疾病；大树底下好乘凉；千里之堤毁于蚁穴。
 
9、生物在适应环境的同步，也在不停的影响和变化环境；环境也能影响生物。
 
10、生物与环境是统一的有机整体，保护环境就是保护人类自身。
第二章 探索生命
1、拉马克――初次提出“生物学” 。
施莱登和施旺――细胞学说。
林奈――“分类学之父” 。 分类单位：界、门、纲、目、科、属、种
达尔文――生物进化论和物种来源。
哈维（较早运用试验措施的科学家）――血液循环。
沃森和克里克――DNA分子双螺旋构造。
2、生物学的研究对象：生命现象。
3、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是硕士物的形态、构造、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
4、生物学常用的研究措施：试验法（最重要的措施）、观测法、调查法、比较法、文献法。
5、试验法研究的一般环节：
①发现并提出问题 ②搜集与问题有关的信息
③作出假设 ④设计试验方案
⑤实行试验并记录 ⑥分析试验现象
⑦得出结论
第三章 细胞
1、除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位，细胞是生物体的构造和功能单位。
单细胞生物：只有一种细胞构成的生物。如衣藻、草履虫、变形虫、眼虫。
2
多细胞生物：由许多细胞构成的生物。
3、显微镜的使用
 
光学部分：目镜、物镜、遮光器、反光镜（有平面和凹面之分）
构造：
机械部分：镜筒、镜臂、镜柱、镜座。
4、试验1：观测人和动物细胞的基本构造。
操作环节：擦→滴（生理盐水，作用是保持细胞形态）→刮→涂→盖（盖片时要防止装片上出现气泡）→染（用碘液，作用是便于观测）。
试验2：观测洋葱表皮细胞。
操作环节：擦→滴（清水）→撕→展→盖（盖片时要防止装片上出现气泡）→染（用碘液，作用是便于观测）。
1、取镜安放
将显微镜平稳的放置在桌面上。
2、对光
转动转换器，让低倍物镜对准通光孔。
转动遮光器，使最大光圈对准通光孔。
转动反光镜，将光线反射到镜筒里。
3、放置临时装片
将洋葱表皮装片移到通光孔中心。
4、观测
侧面注视物镜，缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片2~3mm为止。
注视目镜，调整粗准焦螺旋使镜筒上升，直到视野中出现物像。
微调细准焦螺旋，使物像愈加清晰。
环节
书本P33~P34
: 物象在哪个位置就向哪个位置移动
物镜越长,放大倍数越大
目镜越长,放大倍数越小
放大倍数越大,细胞数目越少,视野越暗
放大倍数越小,细胞数目越多,视野越亮
: 旋转180度
载玻片,移动载玻片
物镜,转动转换器
目镜,转动目镜
=目镜×物镜
。
线粒体
书本P42表格
5、植物细胞特有的三个构造：细胞壁、叶绿体、液泡
▲6、细胞构造与其功能 
细胞壁：保护和支持细胞。
细胞膜：保护细胞，控制物质进出细胞（进行物质互换）。
细胞核：细胞生命活动的控制中心、储存遗传物质。
细胞质：细胞生命活动的场所。
叶绿体：光合作用的场所，合成有机物。(植物体的绿色部分才有)
线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物。
液泡：储存糖分、色素等多种物质。
 
7、细胞为何不能无限变大？（书本53页）
 细胞若无限生长时，较大细胞的表面积相对较小，细胞膜将不能保证从外界环境获取足够的生活物质，较小细胞的表面积则相对较大，更易于细胞与外界进行物质互换，从而保证细胞正常的生命活动。
 
细胞分裂产生新细胞，细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础。
8、细胞分裂
①细胞分裂过程
动物细胞的分裂过程：首先是细胞核一分为二，细胞膜内
陷，细胞质一分为二，形成两个新细胞。
植物细胞的分裂过程：首先是细胞核一分为二，中间形成
新的细胞膜、新的细胞壁，从而形成两个新细胞。
②在细胞分裂前，细胞核里的遗传物质通过复制而数量倍增；细胞分裂时，遗传物质平均分派到两个新细胞中，这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相似的遗传物质。
 
③细胞分裂的意义：繁殖、生长、更新衰老死亡的细胞。