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(教科版)年四年级上册科学全册精品公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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(教科版)年四年级上册科学全册精品公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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教育科学出版社四年级上册
第一章 天气
1、 我们关怀天气
翻开书本第2页,
图中显示了哪些天气现象?
想一想
你还懂得哪某些天气现象?




















一些不常见的天气符号
一般用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征描述天气。
天气现象分类
试着完毕《知能》第30面“探究起跑线”。
观测活动:今天的天气怎么样
想一想:
你能用什么措施观测天气?
你能从哪些方面描述天气?
今天的天气,适合做哪些事情?
今天的天气对我们的生活有什么影响?
在观测天气时,把影响天气变化的原因联络起来考虑,会协助我们更好地认识天气。网状图”能使这种联络变得愈加清晰。

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