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(完整word版)幼儿园家长委员会活动记录
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(完整word版)幼儿园家长委员会活动记录
家长委员会会议记录
时 间
2017。
地 点 幼儿园
参加人 园领导教师 幼儿家长
主持人 园长
会议内容：
1、园长主持并致欢迎词。
2、大家谈谈对精神营养的认识.
3、学习《当心儿童精神营养不良》 .
1）溺爱；（ 2)教育方法矛盾; （ 3）父母包办一切； （ 4）只注意智能的培养,忽略了人格的健康；
5）批评不当，伤害孩子的自尊心。
4、家长交流学习体会。
家长个人心得体会：
1、都说孩子是父母的心头肉，我们总把他当小宝宝看待，就怕稍有闪失，这儿破了，那儿
伤了，所以真正给孩子实践的机会非常少，有时孩子也会给我们提意见，问我们为什么不让
他自己来。看来，孩子大了，是该放手了。
2、我的工作比较忙,很少有时间陪伴孩子，有时下班回到家，本身就觉得很累，加上孩子
缠着我前前后后的要我陪他玩， 总免不了一顿斥责， 孩子委屈， 我也苦恼, 通过今天的学习，
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我发现了自己的错误，有点悔不当初的感觉。
家长:我们家三代同室，老人对孩子总有着特别的关爱，有时,我们也没办法，你对孩子严
了，那边又护过来,弄得孩子现在直说： “奶奶好，爸爸妈妈不好. ”天天躲着我们，缠着奶
，我知道今后该怎么做了。
5、教师小结。
精神营养不良对儿童的危害是不能低估的，而今有不少的孩子存在着以自我为中心、占有欲
强、不关心别人等心理上的缺点，
爱自己孩子物质营养的同时，切不可忽视了精神营养。
活动小结:
随着生活水平的逐渐提高，身体的营养已不再是问题,但精神营养方面却被大部分的家长忽
视了。在今天的学习中，大家感慨万千,从中也明白了什么样的营养才是真正均衡的营养。
、园长总结发言。
感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在
今后的工作中认真对待。
家长委员会会议记录
时 间
2017。
地 点 幼儿园
参加人 园领导教师 幼儿家长
主持人 园长
会议内容:
1、园长主持并致欢迎词。
2、园长介绍家委会成员及其职务，集体通过家长委员会名单。
3、园长向家委会成员介绍幼儿园基本情况：
1）介绍幼儿园的规模、行政领导、师资队伍以及教学硬件设施、明年校舍新建等。
2）开学以来的工作情况及今后幼儿园教育教学工作的计划打算。
、园长介绍家长委员会的含义、工作宗旨、产生方式、任期期限、家委会任务与职责，与家委会成员共同学习家长委员会的章程。
5、家长委员会成员围绕我园师资队伍的建设、班主任综合素质的提高、幼儿管
理、班级管理等问题展开激烈的讨论，提出意见与建议，并最终达成一致意见：
1）对幼儿园各方面工作都很满意，校车运行极大方便了幼儿和家长，安全问题有保证；师资水平很高，都很敬业。
2）建议教师多注重幼儿能力的培养.
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3）多关注后进生，给他们以鼓励、表扬,提供给他们发展、提高的空间,让每个幼儿都发挥自己的特长，享受成功的喜悦。
4）疑问：教师培训时间太多,哪有时间教幼儿？每个教师的业务水平都已很高，没必要经常培训，不如把时间用于批改作业、辅导幼儿。园长解答：教到老学到老，教师培训充电，是为了更好地服务于教学，教师必须与时俱进，及时提升自身综合素质，与教学不仅不冲突、不影响，反而更有利于提高教学水平。
5）问题：每个学期都要更换教师，幼儿很难适应。
解答:更换教师是为了教育教学的需要，是根据幼儿园实际情况而定的。
每个教师都有自己的教学特色，有的教师适应教低年级，有的适合教高年级,幼
儿园要综合而定，充分调动、发挥每个教师的能力。
、园长总结发言。
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家长委员会会议记录
时 间
地 点 幼儿园
参加人 园领导教师 幼儿家长
主持人 园长
会议内容:
1、园长讲话
2、园长向各位家长汇报近期幼儿园活动的开展和教学工作的进度， 以及下一步
家委会的工作计划。
3、园长简单介绍幼儿园近期的工作计划和庆“六一”活动的安排。
筹备“六一活动”包括以下几个主题 ：
1）中班主题想象画“未来的大树”;
2）大班主题想象画“我心中的乐园”;
3)大班毕业主题活动“我为幼儿园做点啥”;
4)各班的亲子活动，请家长积极准备。
4、家长委员会讨论、交换了个人看法，提出建议。
1）建议“六一” 活动中，家长可以参与, 办成亲子联谊的形式， 有利于家长、幼儿、幼儿园全面互动。
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2）天气渐渐热了， 各班防暑降温设备需要进一步检修, 以保证在高温期间设备正常运转.
3）增加特色教学,让幼儿接受更多、更新的教育理念.
5、针对以上建议,园长给予答复.
第一个建议将与园长以及其他幼儿教师共同探讨,举办一个亲子联欢活动；
第二个建议将向上级领导及时反映，更换维修部分电扇;
第三个增加与其他幼儿园的联系，外出参观学习，增设新的特色教育。
效果：在这次活动中，园长对前一阶段的工作进行了总结，重点对六一活动进
行了安排和部署，并且听取了各位家长的建议，达到了家园共建的目的。
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家长委员会会议记录
时 间
地 点 幼儿园
参加人 园领导教师 幼儿家长
主持人 园长
会议内容：
1、园长主持并致欢迎词。
2、学习《培养孩子的移情能力有诀窍》
1）典型事例；
2）什么是移情？
3)如何培养孩子的移情能力。
4）唤起孩子的情感共鸣.
3、家长交流
家长：孩子跟我们闹情绪也不是一次两次的事，每次都让我觉得头疼，他不管你
工作忙不忙，想要做的事非得答应， 往往每次都是一顿打结束。 通过今天的学习,
我可以不用再用皮肉苦来对待他了。
张钦：我们家小宝有闹起情绪来也是没完没了，讲了多少的道理,他就是不听,
让人一点办法也没有。今天的学习，我明白应该怎么做了.
家长:我们在家也做过移情培养，但效果不是很好，张子佑他的脾气倔，有时很
难和他讲通，即使和他分析了事情的原委,，我们将用
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这些新的方法来对他进行移情能力的培养，让他懂得体谅他人。
4、教师小结
要想孩子富有同情心并乐于助人，家长首先应从移情入手,让孩子学会移情，这
是孩子学会关心，具有爱心和同情心的基础。
活动小结：
移情能力在一个人的人生道路是非常重要的，如果缺乏了这种能力，势必会被孤
立、，家长们明白了孩子移情能力培养的重要性，他们在
学习之余，勇跃发言，表达心中的感慨，给他们的育儿路上又添加了一盏灯。
5、园长总结发言。
感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,
我们会在今后的工作中认真对待。
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