湖北省荆门东宝中学故都的秋新人教版公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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——《故都的秋》第二课时
故都的秋
破院秋晨
秋槐落蕊
秋蝉残声
闲话秋凉
秋枣奇景
在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着
泡一碗浓茶、向院子一坐
朝东细数着一丝一丝漏下来的曰光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也可以感觉到十分的秋意。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见某些颜色；而叶子却更见风致了。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，上午起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）
只有一枝梧叶，不知多少秋声。（张炎）
觉人间，万事到秋来，都摇落。（辛弃疾）
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。（王国维）
秋风发微凉，寒蝉鸣我侧。（曹植）
秋空雁度青天远，疏树蝉嘶白露寒。（卢殷）
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。（柳永）
这群不能择地而生的朴素到卑微的生命，是那么奋力地活着，让自已长大，长到茁壮，长到结出果实，虽然明白必将被西风一扫而光也要收获到自已人生的丰盈。有了这种对生之机会的爱惜，有了这样对死之将至的无畏，就会有蓬勃的生命激情，也就必然有自已“全盛”的人生“佳曰”！
奇景……屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来……显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期……北国的清秋的佳曰，是一年之中最佳也没有的GoldenDays。
《故都的秋》里我们看到生命的破败、凋零、幻灭、虚无，岁月不停流逝而又无法逆转，确实让人生沉重而悲凉，然而我们也看到无论多朴素多卑微的生命，都可以爱惜住生命的机会，努力地活，活出最精彩的人生！《故都的秋》给作者的是看透人生后更清明更沉静的人生态度，是“悲凉”之后的从容淡静与爱惜！
品秋味
美学家说： “一片自然风景就是一种心灵的世界 。 ”
看似在写秋的凄清、宁静、沁凉，实则是作者内心深处对朴素生命的悲悯、眷恋、爱惜以及看穿看透后的清明散淡与静默沉实。
归纳总结
课后作业
1、阅读读本上欧阳修的《秋声赋》，体会其中的秋味。
2、再读《故都的秋》并学着写一段以对某事物某场景的描写为切入点而内涵丰富意蕴深远的话。