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今天，我和朋友们一起出去玩。
我们来到小河边，在河边草丛旁发现了几支小船，一个朋友解开了绳，我们陆续跳上一支船，我们拿起三根竹竿，竹竿有规律地在水里划，我们的船慢慢向河中心移去，我仿佛听见河水对我说：小朋友，要不要我为你们弹琴啊！我还没反应过来，河水姐姐就开始弹了，哗哗！哗哗！河水姐姐的演奏渐渐消失了，我们也准备上岸了。
我们上了岸后又去了竹林里玩，那里有许多小熊猫在吃竹子，它们胖乎乎的，非常可爱！我走到一只熊猫面前，摸了摸它的头，当我要走的时候，那只小熊猫还抓着我的外套，好像在对我说：别走，再和我玩一会儿吧！我只好又跟它玩了一会儿。
最后，我们去了草原玩，黄昏的天空好像在对我们说：快回家吧，不然家人会担心的！我们确实该回家了，走的时候，我还回头看了看这宽阔的大草原，它们就像舍不得我们似的，所有的植物都在左右摇摆，似乎在向我们挥手道别。
叮零零！叮零零！我被闹钟吵醒了。啊！原来我是在做梦啊！但是我相信世界万物都是有语言的！
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除
了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练的提高很有帮助。