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2021年人教部编版三年级语文上册期末考试及答案【1套】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
bǎo zhànɡ pò liè zī shì lián penɡ huā bàn
（________） （________） （________） （________） （________）
chuī fú jù lǒnɡ ǒu ěr hénɡ lüè fēi juàn
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
宁________  仰________  渣________  聚________  冻________
拧________  抑________  喳________  骤________  栋________
三、 将下列词语与其相对应的意思连一连。
相提并论 彼此融治地相处。
和睦相处 形容态度镇定，或办事稳重、踏实。
迫不及待 比喻行动和目的正好相反。
南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。
四、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
没（___）打（___） （___）南（___）北 人（___）人（___）
翻（___）覆（___） 风（___）日（___） 守（___）（___）兔
1．春节期间，江泉庙会上（____________），一派热闹的景象。
2．宁在奔跑中留下成长的伤痕，也不静坐成（____________）的风景。
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3．今天（_____________），又是一个放风筝的好天气。
五、 选择合适的词语填空。
1．珍惜 珍贵 珍爱
（1）在爷爷的房间里，放着一枚（________）的纪念章。
（2）老师告诉我们，要（________）时间，努力学习。
（3）生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不（________）自己的生命。
2．欣赏 观赏 注视
（1）他的眼睛一动不动，紧张地（________）着前方。
（2）大个子叔叔津津有味地（________）着这场比赛。
（3）校园里的菊花开了，我要好好（________）一下。
六、 按要求完成句子练习。
1．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（缩写句子）
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2．裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。（改成“被”字句）
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3．我不会让您穿上这样难看的衣裳。（改成反问句）
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4．我们应该明确学习态度。（修改病句）
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七、 默写古诗，按要求填空。
《惠崇春江晚景》。
惠崇春江晚景
竹外________三两枝，________鸭先知。
蒌蒿________，正是________。
。
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，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
八、 阅读《一枚扣花》，完成练习。
一枚扣花
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！
我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟…… 
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
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1．联系上下文理解词语。
迫不及待：_______________________________
拾金不昧：_______________________________
2．画“ ”的句子是____描写，画“ ”的句子是____描写。
3．“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？
__________________________________
4．对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（ ）。
A．因为聋哑人拾到一枚扣花。
B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。
C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。
D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话。
5．短文末尾为什么说扣花在阳光下显得更加美丽呢？请写出其中的原因。
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九、 习作表达。
选择一个同学，介绍一下他（她）的外貌、性格、爱好等。
不能在文中出现他（她）的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
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参考答案
1、饱胀 破裂 姿势 莲蓬 花瓣 吹拂 聚拢 偶尔 横掠 飞倦
2、宁可 仰望 面包渣 聚集 冷冻 拧开 抑制 叽喳 骤然 一栋楼
3、
4、精 彩 走 闯 山 海 来 去 和 丽 株 待 人山人海 守株待兔 风和日丽
5、珍贵 珍惜 珍爱 注视 欣赏 观赏
6、小胖驴吃着干草。 顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。 我怎么会让您穿上这样难看的衣裳呢？ 我们应该端正学习态度。
7、桃花 春江水暖 满地芦芽短 河豚欲上时 春 竹 桃花 蒌蒿 江水 芦芽 鸭 河豚 竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到初春江水回暖。
8、
1． 急迫得不能再等待。 拾到东西主动交公，不占为己有。
2． 神态 动作
3．他有拾金不昧的品质，心地善良。
4．B
5．因为失而复得的扣花体现着聋哑人拾金不昧的精神，所以显得更加美丽。
9、范文：
我的同学
他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学——小宇。
他的皮肤黑黑的，像从煤里捡出来的。他的包公脸十分好看，肉肉的。
小宇十分爱笑，有时他笑是张开血盆大口，哈哈的笑，让恐龙都害怕他。有时他笑时是微微的笑一下，好像有了一个坏点子。
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小宇也十分的幽默。他最爱和小豪一起疯。有一次，他在赵老师上课时突然说：“耶！马达加斯加我来了，万岁、万岁。”他像一个酒鬼一样。我们不经都捧腹大笑。
小宇他就像一个黑黑的印第安人，黑黑的身子，衣服穿的也像印第安人，他不是一个印第安人吗？有一次，他学印第安人的样子，在屋里乱跳，把屋子弄得吵闹不已。
他像一个印第安人，像一个小小孩，像一个大怪物，他有一些让人摸不透。
他写作文很快，一般都是第一个写完的。这就是我的同学小宇。