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2021年人教版五年级语文(下册)期中必考题及答案.doc

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2021年人教版五年级语文(下册)期中必考题及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序










总分
得分
一、 读拼音,写词语。
xián qì xiàn mù lǎn duò qīn lüè dīnɡ zhǔ

bù lǚ huǐ miè qī hēi kuī shì fán suǒ

二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑(liǎn jiǎn)     蔓延(wàn màn)     首都(dōu dū)
埋怨(mán mái) 颤抖(zhàn chàn) 榨油(zà zhà)
空地(kōng kòng) 开辟(pì bì) 啄食(zhuó zhuō)
三、 比一比,再组词。  
仪(_______)尊(_______) 眺(_______)绵(_______)驰(_______)
议(_______)遵(_______) 跳(_______)棉(_______)弛(_______)
四、 将下面词语补充完整。
自(____)妙(____) 喜不(____)(____) 自(____)(____)语
(____)造(____)设 (____)(____)挠腮 一饮(____)(____)
(____)机(____)算 (____)男挈(____) (____)倦(____)疲
五、 读下面的句子,请将正确的词语填在括号里。
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一泻千里  富丽堂皇  不拘一格  恃强凌弱 
,雄浑奔放,大有(_______)之势。
(_______)。
,挥洒自如,(_______),嬉笑怒骂,皆成文章。
(_______),遭到各国人民的强烈反对。
六、 按要求完成句子练习。
1.整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。(缩句)
_________________________________________________
2.花生做的食品都吃完了。 父亲的话深深地印在我的心上。(用恰当的关联词合并句子)
_________________________________________________
3.根据要求,用“温和”造句。
(1)形容气候:_______________________________
(2)形容性格:_______________________________
4.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句)
__________________________________________________
七、 日积月累
,______________________。
,小人长戚戚。
,_________________________。
,_________________________。
,___________________________。
6.《草船借箭》节选自我国四大古典名著中的《______》,让我们认识了___________的曹操、_____________的鲁肃、 ____________的周瑜、_____________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。
八、 阅读短文完成练习
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《鸟的天堂》片断
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.“我们又把船在树下泊了片刻。”中有关“泊”的意思正确的一项是( )
A.恬静 B.停放 C.船靠岸;停船
2.下面那句话最能概括选段主要内容。( )
A.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是美不胜收。
B.我们第二次去“鸟的天堂”,发现那里真是鸟儿生活的乐园。
C.我们第二次去“鸟的天堂”看到众鸟群飞的景象,抒发了作者的赞美、留恋之情。
3.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。对这句话的正确理解是( )
A.两个“鸟的天堂”指的都是鸟儿居住的地方。
B.两个“鸟的天堂”指的都是那一棵大榕树。
C.大榕树是适合鸟儿居住的地方。
D.榕树的附近是鸟儿的安家之处。
4.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_______;第二个没有加引号是因
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为_______。(把序号填在横线上。)
①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
5.用横线划出文中直接表示“应接不暇”意思的句子。
6.在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?
___________________________________________________________
九、 课外阅读。
___________
①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在通近,它们四散逃开。
②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……
③终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……
④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。
⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。
1.请给这篇短文选择一个合适的题目( )
A.狮子的威胁 B.母牛的喜悦 C.血色的母爱 D.虔诚的膜拜
2.联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( )
A.野牛生的希望 B.野牛和小牛生的希望
C.野牛群生的希望 D.狮子生的希望
3.你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?
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4.第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?
__________________________________________________
5.文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“_____”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。
_________________________________________________
十、 习作。
题目:读 有感
要求:1.选一篇读过的文章写读后感。
2.把题目补充完整。
3.要写出自己的真实体会和感想。
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参考答案
1、嫌弃 羡慕 懒惰 侵略 叮嘱 步履 毁灭 漆黑 窥视 烦琐
2、 àn  án àn à òng ì ó
3、仪器 尊敬 远眺 绵羊 奔驰 议论 遵守 跳远 棉花 弛缓
4、有 用 自 胜 言 自 天 地 抓 耳 而 尽 神 妙 拖 女 力 神
5、一泻千里 富丽堂皇 不拘一格 恃强凌弱
6、田成了画。 虽然花生做的食品都吃完了,但是父亲的话深深地印在我的心上。 昆明一年四季气候都很温和。 张老师性格温和,从来不向我们发脾气。 秦王不得不跟他约了句型典礼的日期。
7、西出阳关无故人 君子坦荡荡 仁之端也 必自毙 则能有所不为 三国演义 谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋
8、
1.C
2.C
3.C
4. ① ②
5.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。
6.通过写鸟的叫声,更加表现了那里环境的安详、优雅、自然,宛若一个隔离尘世的人间天堂,突出了环境的优美。且画眉是一种的笼鸟,笼鸟都能在这里自由的歌唱,更加突出这里是鸟的天堂了。
9、
1.C
2.B
3.“终于”不能删去,因为这个词说明野牛妈妈费了九牛二虎之力,好不容易才从狮群中脱险,去掉后,表达不出这层含义。
4.不好。“她”是拟人化的写法,使牛更有感情和思想。
5.不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。 把危险带离孩子的身边,母牛为了孩子的生存,不惜牺牲自己,可敬可叹!
10、略

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