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2021年人教版三年级语文(下册)期末检测题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 正确书写词语。
qiáng bì yán liào guī zé yóu piào yǎng fèn
yǎn zòu bǎo guì mǎn zài chì bǎng diē dǎo
二、 比一比，再组词。
浪（_______） 葫（_______） 付（_______） 骄（_______）
娘（_______） 湖（_______） 符（_______） 娇（_______）
狼（_______） 蝴（_______） 附（_______） 桥（_______）
三、 想一想，再连线。
一把钥匙 五彩缤纷的景色
一盒颜料 瓜果飘香的季节
好闻的气味 做好过冬的准备
吹起小喇叭 打开秋天的大门
四、 先将四字词语补充完整，再按要求填空。
（____）（____）多彩 （____）嚼（____）咽 （____）（____）缤纷
争（____）恐（____） 七（____）八（____） （____）华（____）实
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“_____________”和“____________”能够成一组近义词。
2.“_____________”和“_____________”含有数字。
3.“_____________”可用来形容吃东西。
“_____________”比喻事物的因果关系。
五、 选择正确的词语填写在括号里。
果然 居然 虽然
（1）（________）天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。
（2）兰姐姐这么优秀，（________）没有被选拔上参加比赛。
（3）这件事（________）是他做的。
陆续 连续 继续
（1） 大家休息了一会儿，又（______________）往前走。
（2） 下课了，同学们（______________）从教室里走出来。
（3）由于（______________）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
六、 句子训练营。
（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
_______________________________________
（2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
_______________________________________
（3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
_______________________________________
（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
_______________________________________
（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整）
（6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号 ）
七、 根据所学内容填空。
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1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，__________。因释其耒而守株，冀复得免。________________，而____________。”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。
《___》这篇课文中，我知道农夫被宋国人笑话是因为___________________。《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________________________________________
八、 课外阅读。
马蹄莲
我家阳台上种了很多花，有吊兰、玫瑰、牡丹、茉莉……每年春夏间，它们就竞相开放，姹紫嫣红，非常好看。虽然那盆亭亭玉立的马蹄莲没有玫瑰的艳丽，牡丹的富贵，茉莉的芬芳，但它清秀淡雅，给人一种淡淡的美丽，纯洁又顽强，是我最喜爱的花。
三四月份是马蹄莲开花的季节，家中这盆马蹄莲长得非常茂盛，远远望去，在鲜嫩翠绿的叶片的环绕下，一个个身穿乳白色纱裙的花仙子正娇羞地露着笑脸，温柔地向你招手。微风拂过，花仙子们摇曳着柔软的细腰，在风中轻轻地旋转，转出最美的舞步。
走近细看，马蹄莲又是另一种姿态了。看，薄薄的、淡绿的、略微透明的叶脉点缀着鲜绿的叶片，连接叶片的茎，颜色与叶片相同，看上去特别清爽。叶子弯曲起伏，好像波浪翻滚。叶子很低，花的枝干却很高，宛如鹤立鸡群。“好花还要绿叶扶”，在叶子们众星拱月般的围绕下，是一朵娇嫩欲滴的大白花亭亭玉立。它的花瓣边沿自然地向外翻卷着，中间还有淡黄色的花蕊，花蕊上还有细细的白色小绒毛。和谐的颜色搭配，给人一种清纯高雅的感觉。难怪它象征着纯洁、尊贵和虔诚。
马蹄莲可以入药，具有清热解毒的功效，又可治烫伤。不过千万不要被马蹄莲清雅美丽的外表所蒙蔽，它可是全身有毒的植物，误食一点点的话就会呕吐，所以不可以与它有“亲密接触”。
1．作者按一定的顺序描写马蹄莲，首先从远处看，接着______细看，从马蹄莲的叶脉、叶片、______、_______、_______、_______、花蕊等方面进行了介绍。
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2．以下哪一项是人们不可以与马蹄莲有“亲密接触”的原因？（ ）
A．它非常高雅。 B．它全身有毒。 C．它非常柔软。
3．作者写这篇文章是为了（ ）
A．记叙马蹄莲的生长过程。
B．介绍“我”家的阳台上养了很多花。
C．描写马蹄莲清纯高雅的特点和用途。
九、 习作天地。
题目：一个我最要感谢的人
在你的成长经历中，有许多人给过你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆其中的点点滴滴，你心里一定充满了感激。你最想感谢谁？为什么感谢他（她），把他（她）和你的感人故事告诉大家。表达自己的真实感受，注意字迹工整，书写整洁。
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参考答案
1、墙壁 颜料 规则 邮票 养分 演奏 宝贵 满载 翅膀 跌倒
2、浪花 葫芦 付出 骄傲 大娘 湖水 符号 娇气 狼牙 蝴蝶 附近 木桥
3、
4、绚 丽 细 慢 五 彩 先 后 手 脚 春 秋 绚丽多彩 五彩缤纷 五彩缤纷 七手八脚 细嚼慢咽 春华秋实
5、虽然 居然 果然 继续 陆续 连续
6、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 教室里响起来热烈的掌声。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 合不拢嘴。 “ ！” ，“ ， ！”
7、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 守株待兔 他放弃劳作而存侥幸心理，希望得到意外的收获 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处和自己的短处 不能因为事物的长处而看不见它的短处，不能只看重美丽的外表，更要讲究实用
8、
1．走近 茎 叶子 枝干 花
2．B
3．C
9、范文：
一个我要感谢的人
我最感谢的一个人就是妈妈。
那次，我由于考试没考好，回到家后就做在沙发上发呆，一动也不动。妈妈见我这样，便好奇地问我
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：“宝贝，你怎么了？怎么坐在这发呆啊？”我心想：“如果让老妈知道我没有考好的话，老妈一定会将我妈一顿，我不告诉妈妈吧，这件事不就也会被妈妈知道，到那时我不是更倒霉。”于是，我便小声地对妈妈说：“妈妈，我这次没考好只考了41分。”我本以为妈妈会赏我几个大巴掌，可是出乎意料的事老妈病没有打我而温暖滴对我说：宝贝，这次考不好没有关系，单你以后要努力努力再努力，你要记住一次失败并不代表永远的失败，失败后要勇敢滴站起来，心想：“我一定要在最后的期末考试取得一个好成绩，不让妈妈再失望。”
我真是太感激你了我亲爱的妈妈。