文档介绍:该【2020年部编版二年级语文上册四单元强化训练及答案(二套) 】是由【286919636】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2020年部编版二年级语文上册四单元强化训练及答案(二套) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。- 1 -
2020年部编版二年级语文上册四单元强化训练及答案(二篇)
目录:
2020年部编版二年级语文上册四单元强化训练及答案一
2020年部编版二年级语文上册四单元必考题及答案二
2 / 9
2020年部编版年级语文上册单元强化训练及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
hàn shuǐ gōng lù guǎng chǎng gǎn máng
hún shēn nián qīng shí wù yǎo zhù
dì liù gāng cái dàn shì zǒu lù
二、比一比,再组词。(10分)
苍(___) 悔(___) 悦(___) 响(___) 
抢(___) 诲(___) 说(___) 晌(___)
三、读一读,连一连。(10分)
披着 肚皮 灌溉 房屋
甩着 眼睛 发动 田地
鼓着 衣裳 淹没 机器
露着 尾巴 冲毁 庄稼
3 / 9
四、想一想,选词填空。(10分)
试验 实验
(1)我们这节课到(______)室里上。
(2)经过无数次(______),卫星终于上天了。
连续 继续
(3)解放军向敌人阵地(______)开炮。
(4)中场休息之后,足球赛(______)进行。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:弯弯的月亮像小船。
_______________________
:衣服被雨打湿了。
_______________________
:他把小鱼扔进大海。 小鱼被他扔进大海。
父亲把小鸟的伤治好了。
_______________________
:小鸟心里一高兴,病就好多了。
________一__________就______________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
说说“长尾巴”的词语
瓜孩子们来到广场上放风筝啦!他们手里举着一只漂亮的大蜻蜓,风轻轻地一吹,蜻蜓就飞上天啦!
小冬瓜凝(níng)视着天上的风筝,情不自禁(jīn)地喊道:“蜻蜓的尾巴好长啊!”小西瓜自言自语道:“其实词语中,也有这样的长尾巴。”“真的吗?”小南瓜疑惑(yí huò)地问。
“真的啊!像兴冲冲、金灿灿、红彤彤,不就是带有长尾巴的词语吗?”小西瓜微笑着回答。
4 / 9
小西瓜补充道:“这些带有长尾巴的词语也叫叠(dié)词,只有叠在一起使用才有意义。”小南瓜终于明白了什么是“长尾巴”的词语。
1.短文共有____个自然段。
2.故事中“瓜孩子们”指的是小冬瓜、_____和_____。
3.什么是“长尾巴”的词语呢?用“______”在文中画出来。
4.小冬瓜出了一道题,请你照样子补充叠词。
例:金灿灿 笑眯眯
绿_______ 胖_______ 笑_______ 冷_______
七、看图写话。(15分)
提示:看到教学楼卫生间的水龙头一直在滴水,图片中的三个小朋友会有什么反应呢?发挥想象,写一写。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 9
参考答案:
一
汗水 公路 广场 赶忙
浑身 年轻 食物 咬住
第六 刚才 但是 走路
二
苍老 后悔 喜悦 响亮 抢夺 教诲 说话 晌午
三
四
实验 试验 连续 继续
五
红红的脸蛋像苹果。 家门被爸爸打开了。 小鸟的伤被父亲治好了。 我喜欢看小说, 拿起来 爱不忍释。
六
1.4
2. 小西瓜 小南瓜
3.这些带有长尾巴的词语也叫叠词,只有叠在一起使用才有意义。
4. 油油 乎乎 哈哈 冰冰
6 / 9
2020年部编版二年级语文上册四单元必考题及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
liǎn dàn kǒu lìng shēng qǐ gǎn jué
chuán duì chàng gē hóng zāi nán wàng
二、比一比,再组词。(10分)
份(_____) 坡(_____) 起(_____) 客(_____)
纷(_____) 披(_____) 越(_____) 容(_____)
老(_____) 收(_____) 城(_____) 市(_____)
考(_____) 放(_____) 诚(_____) 币(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
一丛 沙滩 小鸟 沙沙沙沙地下
一孔 翠竹 小雨 叽叽喳喳地叫
一把 石桥 泉水 呼呼呼呼地吹
一片 铜号 北风 叮叮咚咚地响
7 / 9
四、想一想,选词填空。(10分)
锁 路 衣 鼓 琴 风
倒 演 打 搬 织 养
乘着(______) 弹着(______) 披着(______)
指着(______) 打着(______) 开着(______)
(______)篮球 (______)金鱼 (______)节目
(______)桌子 (______)垃圾 (______)毛衣
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)例:白帆片片像云朵。
荷叶片片像___________。
松柏棵棵像___________。
(2)例:他们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
_____________常常_________________ 。
,意思不变。
你不登上山顶,怎么能看到大海呢?
____________________________
,并加上标点符号。
在 吐 水里 泡泡 小金鱼
__________________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
出汗
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”
它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
8 / 9
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhǎnɡ)翻(fǎn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有(______)个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在 ( )。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
(___________)鼻子 (___________)全身
(___________)舌头 (___________)脚掌
七、看图写话。(15分)
仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
9 / 9
参考答案:
一
脸蛋 口令 升起 感觉
船队 唱歌 洪灾 难忘
二
一份 山坡 起来 客人 纷纷 披肩 跨越 宽容 老人 收复 城市 市场 考试 放心 诚信 钱币
三
四
风 琴 衣 路 鼓 锁 打 养 演 搬 倒 织
五
(1)雨伞 士兵 (2)妈妈 带我去公园散步。 ,就看不到大海。 。
六
1.5
2.鼻子 身上 小猪 脚掌
3. 摸摸 舔舔 吐着 翻开