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我有一个妹妹，一个可以算是刁蛮的妹妹。
我对她的行为概括来说就是：三天不洗头，两天不洗澡，在家不穿衣，下地不穿鞋，我要她也要，我爱她要抢，说了不听，半夜不睡，听了不做，喊叫扰民，出去能装，在家胡闹，以破坏物品为乐。
从本意来讲，我是不想总是把她弄哭，可有时候，像刚出世的毛猴儿一样，上蹿下跳，爬椅子上梯子，上梯子还不让扶，这种时候我只能用一种极其愚蠢但屡试不爽的坏方法来治她：用扔玩具或者送别人玩具来威胁她，对于这种说几遍都不听的，又不能动手打的，我抱着我不是大人我欺负你了也不会怎么样的心态来治她。比如不洗澡的时候：
你洗不洗，不洗我把这个给你扔了，你信不信？3，2，1。（其实就是把玩具放到外面的窗台上并不是真扔）
但我也有失手的时候，比如前天，我就把她的一个玩具的遥控器放到外面，结果放的时候没放稳，掉到了地上，虽然没砸到人，但是我也意识到这是一个危险的举动，不是长久之计。
于是我采用了另一个方法，不洗澡就剪头发，剪完她就嚷嚷着跑去洗了。
她也有可爱的一面。比如喝水的时候：
我不喜欢这个水，皱着眉毛摇头换换！换换！
吃饭的时候只吃面条，还不吃菜，就搁点香油、酱油，然后就
开始嚷嚷着吃you（肉）。
睡觉的时候打着小呼噜，嘴唇微微张开，呈大字张开双手，可以说是妖娆的睡姿。
我的妹妹虽然说有时不讲理的嚷嚷，但是无论什么时候她都是我心里可爱的样子。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练的提高很有帮助。