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2020—2021年部编版四年级语文上册期中考试一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
mài suì tián ɡěnɡ ɡuī cháo dùn shí zhú jiàn
àn lǐ shū shì kǒnɡ pà yú kuài cénɡ jīnɡ
二、 给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。
镀亮（duó dù） 挖掘（jué jüé） 弯曲（qū qǔ）
关押（yā yiā） 抛弃（pōu pāo） 饶怒（nù shù）
简朴（pǔ bǔ） 枯萎（wěi wěn） 潜入（qián qiǎn）
三、 我会形近字组词。
疏（_________） 徐（_________） 凤（_________） 徜（_________）
蔬（_________） 涂（_________） 风（_________） 倘（_________）
四、 把下列词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
别有（__）（__） 天高（__）（__） （__）气十足 （__）中生有
（__）（__）蜜蜜 闪闪（__）（__） 如烟如（__） 绿（__）如茵
1．我们一家三口过着（___）的生活。
2．他们把桌椅饭菜搬到门前，（___）地吃起来。
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五、 选词填空。
坚决 坚定
（_____）要去那里,我们也没办法。
,也不会动摇他（_____）的信念。
请求 恳求
（_____）老师帮他解答这个问题。
（_____）下,哥哥勉强答应再帮他一次。
显然 竟然
（_____）迟到了。
,（_____）下午又吃零食了。
六、 按要求写句子。
1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
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2．见到同学有困难，我们一定要帮忙。（改为反问句）
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3．从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。
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4．妈妈笑了。（扩句，至少两处）
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5．树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。（修改病句）
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七、 根据课文内容完成练习。
1．因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________，所以老舍先生不再讨厌母鸡。
2．《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_______________”
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的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。
3．《猫》的作者是_______________。文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________，表达了作者对猫的_______________之情。
八、 课内阅读练习。
我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
1．这篇课文的题目是______，作者是___国的________，我还知道他的其他作品有_______________。
2．用简洁的语言概括课文内容。
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3．摘抄描写小麻雀的句子。
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4．“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？
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5．“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？
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6．联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。
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九、 习作乐园。
要求：（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。（2）题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。
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参考答案
1、麦穗 田埂 归巢 顿时 逐渐 按理 舒适 恐怕 愉快 曾经
2、dù√ jué√ qū√ yā√ pāo√ shù√ pǔ√ wěi√ qián√
3、疏远 徐徐 凤尾 徜徉 蔬菜 涂画 刮风 倘若
4、风 趣 地 阔 霸 无 甜 甜 烁 烁 雾 草 甜甜蜜蜜 天高地阔
5、坚决 坚定 请求 恳求 竟然 显然
6、普罗米修斯拿了火星。 见到同学有困难，我们怎能不帮忙呢？ 快乐——看着这滑稽的场景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。 温柔的妈妈开心地笑了。 小鸟在树上尽情地歌唱。
7、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱
8、
1． 《麻雀》 俄 屠格涅夫 《父与子》
2．课文讲述了一只老麻雀不顾自身安危，毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事，表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。
3．我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
4．无私伟大的母爱。
5．“我”被老麻雀英勇无畏的伟大母爱深深感动了，所以带着猎狗离开了。
6．老麻雀舍身救幼鸟，它的勇气来自那博大无私而又神圣的母爱。是的，我们人类的母爱不同样伟大吗？其实，母爱，表现在平时的点点滴滴之中，从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路，到我们上幼儿园……我们每一点细微的进步，都是母亲精心哺育的结果。
9、范文：
一件难忘的事
要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。
到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和忐忑不安占据 我的心。
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坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。不过，我还是蛮期待我的新发型的。开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的 那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生了——包子头。
站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了……
我剪了这个学生头，真是后悔死了，不仅浪费钱，浪费时间，还浪费我的头发呢……
这件事虽然过去很久了，但是在我脑海中，它是一件印象最深刻的事。