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剑桥二级口语答题技巧及注意事项
Greeting part 进门问候部分 印象分
注意事项及答题技巧:
穿戴整洁,进门面带微笑。可主动和考官打招呼.
Good morning， teacher 。
Good afternoon， teacher。
Hello，teacher. Nice to meet you 。
反映快。
听懂了，从容不迟疑马上回答.
Teacher“hello， I am Mary “ --—--- Student ：” hello, Mary “
Teacher：” How old are you ?"——-—— Student：” I am nine years old 。“
T：” Are you nine years old ?"—--—-S:" Yes， I am” “No， I am not “
考试过程中没听懂或不会，不要紧张。主动问“Pardon, please “
有礼貌。
老师让坐下。要说：thank you
善用please
Part one 第一部分 （说出两幅图的不同，考察语言表达）
注意事项及答题技巧：
注意此题考察的是语言表达。如果找不到不同，，示意你哪些是不同的。重要是把不同表达出来。
在两副图中找出的不同之处,一定要一一对应，而且手要指着说.
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从颜色，数字,位置，物品，动作，表情这六方面观察。
。比如 第一副图中男孩手里拿着一个苹果。
第二副图男孩手里拿的东西我不会用英语说，或者一时想不起来了，那么不要停在不会的地方。可善用否定形式绕过去.
Eg： In this picture,There is an apple in the boy’s hand 。
But In this picture， there isn’t an apple in the boy’s hand。
，。
善用 there be 和 现在进行时。这两中句型一定要练的特别熟，。不能只是会知道。一紧张时就错。要最快速度，张嘴说出就是对的。
常用句型：
There be 表述状态。
Be + Ving 表述动作。
切忌，这两个句子不可以习惯混为一个句子.
In this picture there is one tree， but in this picture there are two trees。数量不同
In this picture it's blue， but in this picture it’s red 颜色不同。
In this picture it’s on the ……,but in this picture it’s under the …..位置不同
In this picture the girl is happy, but in this picture the girl is sad。 表情不同
In this picture there is a cat ， but in this picture there is a dog. 事物不同.
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In this picture the boy is swimming ,but in this picture the boy is singing 。动作不同。
人物随身附带品不同时的表达法:
In this picture there is a cup in the boy’s hand ，but in this picture there is an ice cream in the boy’s hand。
In this picture the boy with a cup ,but in this picture the boy with an ice cream
In this picture the boy is holding a cup in his hand ,but in this picture the boy is holding an ice cream。
会用hold 表示拿着，举着
单词： 颜色，介词，动词。
经常出现的难点及考点: blonde， curly， straight, moustache, beard , go upstairs, go downstairs, square， circle, rectangle, triangle .
Part Two 第二部分 讲故事。考察看图表述图片重要信息能力。
注意事项及答题技巧：
完成故事完整性。。
这样能得到基本分数。切勿前面说的很好，后面遇到困难就不说了。或乱了头角，，克服心里障碍很重要.
每图至少要说2句话。可从这几方面来说，如图中有什么,人物做什么,人物表情。，如 人物物品的位置，颜色自己的想法等等。
每幅图之间善用连词连接起来。使其看起来更加连贯像个故事。同时也方便考官来判定你说道第几副图了。
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连词可用:first ，then ， and then ， finally/ at last
如果你表述图片时用的是现在进行时还可以在每幅图中间用：now
Now 的用法比较简单一般不容易错.
; mm, it’s a good story。 / this story is very interesting/boring ,I like it very much, how about you teacher？
讲故事勿中断,要有一定的应变能力。不一定要等待把最好的表达出来。因为考试有时间限制.
，当老师问时反映要快，要先回答老师问的问题。，还在说自己的。老师会认为你没有听懂。，中途老师问你问题时，知道哪一副图，回答老师问题，然后把主动权转到自己这继续你的故事。然后说主观评定。
6．推荐句子善用there be ，及现在进行时。注意时态一致，一般能用的就是一般现在时，过去时,现在进行时。.
7．讲故事。说难很难，说简单也很简单。按照以上的方法去考试应该没有多大问题。最重要要克服心里障碍,如果要求1。我没有完成好，没问题，继续2。如果3出现问题没问题，。
Part Three 第三部分 一组四个小图说出不同于其他的那一个并说出原因。
注意此题也是考表达，。一般图片不同的会比较清楚，只要说出不同，或有理由都算对。重要看你在说不同时的语言表述能力。
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注意事项及答题技巧：
先找不同。说出哪个不同,再说原因。说时别忘用手指着图片。
注意观察图中人物,动作，所在地点,物品种类。
常用句型：
Picture 1 is different ,because this is …。,but others are not.（ 颜色，方位，地点)
Picture 2 is different ,because we can ……it， but we can’t …。
Picture 3 is different， because this is …。ing , but others are …
Picture 4 is different, because there is ….，but there are …..数量。
语法项目：There be 句型，现在进行时
单词： 动词，介词,颜色。
Part Four 自由问答。
注意事项及答题技巧。
自由对话部分，回答问题要用完整句子。
如果没听懂或不会，不要害怕,老师会反问一次，。
如果老师说：tell me about your…学生一定要说2句以上.
语法项目：一般现在时，现在进行时.
单词：事物，动物，爱好，日常生活.
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