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在我小学的记忆里，总有几件事时时拨动着我的心弦。
记得那在我四年级的时候，大家正在开展创文的活动，学校就开始发布一些活动，如号召一些家长在学校门口维持公共秩序，护送我们进学校，正是这一件小事拨动了我的心弦。
那一次，我和爸爸去上学，我们过去对面文具店买东西，把车停在人行道旁边，那边维持秩序的家长走过来严肃地说：你们的车不能停在这。爸爸说：我们买点东西很快就走。那也不行，这样会堵住通道的。爸爸只好让我自己去买，自己先去上班。我在心中暗暗念叨：不就一小会儿，不用这样小题大做吧。
我买完东西，刚想走就被那个家长拉住了，她说：你这样过去太危险了，我送你过去。她拉住我的手，用身体挡住我，保护着我，把我送到校门口。我想起刚才还在心里默默不满，真的惭愧极了！
就是这么一件小事，却能深深拨动我的心弦，每当想起这些往事总感觉有一股热流涌上心头。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练的提高很有帮助。