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部编版六年级《道德与法治》下册期末考试卷（全面）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
2、如果人类不能______自然，必然受到大自然的______。
3、按照职能范围，国际组织可以分为______和______。
4、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。
5、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
6、______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
7、在日常生活中，人们忙于工作和______，彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们______。
8、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。
9、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。
10、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的______。不同的文化会有不同的礼仪。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、对于规则，我们应该（ ）
A．想遵守就遵守 B．自觉遵守 C．需要时遵守，不需要就不遵守
2、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）
A．郑和下西洋和达伽马航行 B．郑和下西洋和哥伦布航海
C．达伽马航行和哥伦布航海
3、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（ ）。
A．采用了当时世界上最先进的远洋航海技术
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B．曾七次下“西洋”
C．首次实现了人类环绕地球一周的航行
D．改变了人类对整个世界和人类自身的看法
4、“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）
A．人生短暂，何必争强 B．谦让能化解一切矛盾
C．社会生活需要宽容 D．人与人之间应该平等相待
5、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（ ）。
A．制定垃圾分类处理的政策 B．每天乘坐公交车上下学
C．我们年纪小，保护地球与我无关
6、下列能体现出对他人尊重的是（ ）。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
7、以下人群，没有选举资格的是（ ）。
A．老年人 B．小学生 C．20周岁 D．被剥夺政治权利的人
8、尊重他人可以体现在（ ）
A．语言 B．行动 C．以上都可以体现
9、（ ）能让我们的生活更美好。
A．自立 B．宽容 C．斤斤计较 D．自私
10、如果面临图中情景，我们可以（ ）。
要钱没有，要命一条 B．有人没人，大声呼救
C．冷静机智，免受伤害 D．忍气吞声，自认倒霉
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三、判断题（每小题2分，共20分）
1、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（ ）
2、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（ ）
3、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题上不能让步。（ ）
4、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（ ）
5、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）
6、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）
7、古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）
8、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ）
9、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（ ）
10、中华人民共和等。 （ ）
四、连线题。（共10分）
1、把气象灾害预警信号的级别连起来。
蓝色 特别严重
红色 严重
黄色 较重
橙色 一般
五、简答题（4小题，共30分）
1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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2、当地震发生时，你应该怎么做？
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3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
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4、了解古代文明遗迹有什么意义？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、一方有难 八方支援
2、尊重 惩罚
3、一般性国际组织 专门性国际组织
4、资源的循环利用 废物的高效回收
5、亚马孙平原
6、殷墟
7、生活 摩擦 冲突 心胸开阔
8、同学 老师
9、宪法 依据
10、尊重
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、C
4、C
5、B
6、C
7、D
8、C
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、×
6 / 6
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
2、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
3、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。
4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。