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新部编人教版三年级语文下册期末考试题（A4版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 根据拼音写汉字。
dīng níng zhèn dòng lüè guò zhàn kāi
（________） （________） （________） （________）
xī shuài gē yùn liáo kuò dǒu dòng
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
庭（________） 登（________） 众（________） 司（________）
挺（________） 瞪（________） 从（________） 同（________）
三、 将诗句、作者连起来。
两岸猿声啼不住 罗隐 无边光景一时新
采得百花成蜜后 杜牧 轻舟已过万重山
南朝四百八十寺 朱熹 为谁辛苦为谁甜
胜日寻芳泗水滨 李白 多少楼台烟雨中
四、 把下列成语补充完整。
（____）干（____）燥 春（____）秋（____） 一（____）知（____）
（____）平（____）稳 （____）高（____）淡 五（____）丰（____）
五、 根据语境，选择恰当的词语填空。
匀称 匀整
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（_______）的步伐,朝校园走去。
:“啊!我的身段多么（_______）,我的角多么精美。别致,好像两束美丽的珊瑚!
轻蔑 轻率
3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加（______）的神气。
（_________）。
六、 按要求完成下面的句子。
（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。”（改为转述句）
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（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。（修改病句）
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（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）
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（4）多么有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子）
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七、 根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活
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的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
八、 阅读短文，回答问题。
粽子
每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。
凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓（bìn）发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。
此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了１０个小时后，终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁(gē)进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味，深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。
别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。
原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
1．按照原文填空。
（__________）的大锅 （__________）的面巾 （__________）的糯米
（__________）地添柴 （__________）地渗进 （__________）地煮
2．从文中找出一个比喻句画波浪线，再试着写一个比喻句。
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3．文中一次次写时间，你从中体会到了什么？
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4．家婆的粽子都有哪些特别之处呢？
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九、 习作大舞台。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事发生了呢？请发挥你的想象，继续写下去。
要求：自拟题目，把开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去，看谁编的故事最有趣。尝试运用平日积累的好词佳句，语句通顺。字数不少于300字。
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参考答案
1、叮咛 振动 掠过 绽开 蟋蟀 歌韵 辽阔 抖动
2、家庭 登高 群众 司令 挺立 瞪眼 跟从 同学
3、
4、口 舌 华 实 叶 秋 四 八 天 云 谷 登
5、匀整 匀称 轻蔑 轻率
6、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。 蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。 小球像梦。 多么美丽的蝴蝶啊！
7、溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 童年生活的快乐 溪水 绿玉带一样平静 染绿了 立着 扑腾一声人影碎了 鱼儿和笑声 “我” 剃头师傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 赏肥皂泡 吹肥皂泡 留恋 教小珍叠花篮 诚实守信
8、
1． 巨型 湿湿 绝不粘口 不断 深深 彻夜
2．别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
3．体会到了做粽子的用心和耐心
4．是艺术品，有异香，绝不粘口，余香犹存
9、例文：
诚实
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，欢欢看到小兔妹妹手里捧着一个又大又圆的苹果，那苹果可真是漂亮极了，红润润的，仿佛碰一下苹果，它就会立马变成水
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。“这么好看的苹果，吃起来一定很甜！”小鹿欢欢暗暗想到，口水不知不觉地流了下来。“一定要想个办法，将苹果弄到手！”欢欢眼珠滴溜溜一转，有了，欢欢坏笑着走过去：“小兔妹妹，能不能帮个忙？”小鹿欢欢可怜兮兮对小兔说。“好呀，只要我能办到的，我一定会帮忙！”善良的小兔不假思索的说道。“能不能把你的苹果借一下，我家要来客人了，可我不小心将桌子上的苹果弄丢了，所以我来找你帮忙！”欢欢用请求的眼神望着小兔：“行！”小兔很爽快地答应到，将苹果递给欢欢，欢欢强忍住内心的喜悦，微笑着说：“好心的小兔，下午我一定还给你！”说完就转身飞快地跑到小树林里，津津有味地吃了起来，边吃边说：“真香啊，真好吃啊！”
下午，小兔在森林里找了好半天，终于找到小鹿欢欢：“欢欢，你该还我苹果了！”“什么苹果，我都不知道你在说什么？”欢欢眼中闪过一丝狡诈，小兔一听急得哭了起来：“欢欢，你说谎，你无赖……”最终小兔红着眼睛哭走了，小鹿欢欢望着小兔的身影，露出了胜利的笑容。
俗语说的好：“若要人不知，除非己莫为！”森林所发生的一切都被狗大伯看到了，它非常气愤，它决定要好好惩罚欢欢，于是它召开新闻发布会，揭露了欢欢的所作所为。从此，只要欢欢一出现，森林里的动物都离它远远的，还投去鄙视的目光。欢欢十分后悔，为了贪吃一个苹果而失去大家的信任，它可真不值呀！
这个故事告诉我们：做人要诚实。小鹿欢欢明白得太晚了！