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人教版四年级下册语文《期末》测试卷及答案【汇编】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写汉字
héng guàn jù shuō dà dī kuān kuò pàn wàng
gǔn dòng dùn shí zhú jiàn lǒng zhào yóu rú
二、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
率（shuài shài）领 杜甫（fǔ pǔ） 蝴蝶（dié déi）
成绩（jī jì） 范仲（zhòng zhōng）淹 供（gōng gòng）给
三、 分清这些字，分别组词。
辫（______） 级（______） 幼（______） 淹（______） 念（______）
瓣（______） 极（______） 幻（______） 掩（______） 恋（______）
四、 将下列词语补充完整。
惊慌失（______） 空空如（______） 一丝不（______）
（______）定自若 无忧无（______） 感叹不（______）
五、 选词填空。
精心 精致 精湛
（1）每当我看见珍藏在抽屉里的那只（______）的小木船，就会想起陈明。
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（2）人们纷纷赞扬雕刻工人（______）的技艺。
清脆 清幽 清晰
（3）这里四面环山，泉水叮咚，环境（____），真是个避暑的好地方。
（4）那位同学站了起来，（____）而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
六、 按要求写句子。
1．画眉在枝头欢快地叫。（缩写句子到最短）
__________________________________
2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。（改成“被”字句）
__________________________________
3．普罗米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）
__________________________________
4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。（修改病句）
__________________________________
七、 根据课文内容完成练习。
1．《出塞》的作者是_____朝诗人___________，其中“______________，______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将，渴望平定边患的思想感情。
2．《夏日绝句》是______创作的。“____________，___________”这两句是坚定了作者人生的志向，这两句诗的意思是______________________________。
3．《别董大》这首诗中，诗人劝慰朋友的诗句是：“________________，________________”与王勃的“海内存知己，____________________”有异曲同工之妙。
4．醉卧沙场君莫笑，____________________？ 你从中体会到战士们_____________的英雄气概。
5．本单元，我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来，还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。
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八、 阅读短文，回答问题。
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1．给第（5）、（6）自然段加上标点符号。
2．第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）
______________________________
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3．在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4．从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。
5．这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 __________。
九、 写作天地。
题目：我真 （可以填高兴、难过、烦恼、后悔……）
要求：。 ，把经过写具体，表达出真情实感。
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参考答案
1、横贯 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 笼罩 犹如
2、shuài√ fǔ√ dié√ jì√ zhòng√ gōng√
3、辫子 年级 幼小 淹没 信念 花瓣 北极 幻想 掩护 留恋
4、措 也 苟 镇 虑 已
5、精致 精湛 清幽 清晰
6、画眉叫。 出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。 普罗米修斯的故事深深感动了我。 小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。
7、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 天涯若比邻 古来征战几人回 视死如归 为中华之崛起而读书 拒绝为日本侵略者登台演出
8、
1．—— ， ， ， ： “ ？ ”
“ ， 。 ” 。
2．老师对小道格拉斯的帮助和关爱。
3．不但……而且
4． 插叙 点明中心
5．尽自己所能给予别人
9、示例：
我真高兴
人的一生，就像一碗什锦汤，酸甜苦辣都有，只要你去细细品味，总会变得好喝。
小时候，我自己怕游泳不想学，暑假的一天妈妈突然要求我去学，我无奈，只能听从大人的话，屁颠屁颠地跟着老师前往萧山的游泳馆。
到了游泳馆，我高兴地幻想着当时的情景：那是一个不深的水池，我泡在水里，静静地享受着美好时光……但是一穿好泳裤，走到水池里的时候，我的心情一下子跌落千丈。那个水池远远比我想象中要深多了。于是我在水边走来走去，不知如何是好。
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老师仿佛看懂了我的心思，就走过来“语重心长”的说：“小程呀，你无论做什么事，都要先尝试，就像这件事一样”。
我听了，就点点头，胆怯地下了水。发现刚刚好，就高兴地玩了起来，老师看见我露出了笑容，也微笑了。