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2022年部编人教版六年级道德与法治下册期末考试（含答案）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、地球出现了______、______、______等问题。
2、要实现科学梦，需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。
3、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。
4、______让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
5、掌握反思的________，可以让我们更好地进行________。
6、法律保护了我们的______，在法律的规定下，我们享有人身权、______等权利。
7、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束______、减少______的重要手段。
8、宽容是有限度、有______的。
9、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。
10、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（ ）的职贵。
A．市场监督管理部门 B．交通管理部门 C．税务管理部门
2、我国从2001年开始，把每年的5月第3周定位（ ）。
A．科技活动周 B．环境保护周 C．节约用水周
3、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有（ ）。
A．著作权 B．发言权 C．建议权 D．平等权
4、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（ ）。
A．辱骂，挖苦踩你的人 B．微微一笑，原谅别人
C．重重地踩回去 D．大声喊疼，引得别人的同情
5、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。
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A．潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B．小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法
C．小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
6、下列不属于自然灾害的是（ ）
废水污染了农田 B．冰雹砸坏了地里的西瓜
C．泥石流造成了道路的损坏
7、世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（ ）。
A．联合国 B．世界贸易组织
C．欧盟 D．亚太经合组织
8、世界飞天第一人是谁（ ）。
A．陶成道 B．查理 C．莱特兄弟 D．阿姆斯特朗
9、解决冲突的最好办法是（ ）。
A．忍耐 B．报复 C．宽容
10、（ ）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A．里约 B．悉尼 C．北京 D．澳大利亚
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）
2、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（ ）
3、人类到月球生存只是一个梦想。（ ）
4、文化差异可以消除。（ ）
5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ）
6、酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。（ ）
7、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ）
8、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（ ）
9、中华人民共和等。 （ ）
10、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）
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四、连线题。（共10分）
1、把下列对应的意思连起来。
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
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3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？
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4、中华民族历来爱好和平，列举当代中作出了哪些贡献？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、资源短缺 环境污染 生态破坏
2、科学知识 科学精神 科学思想
3、法律 平等
4、宽容
5、时机 反思
6、权利 财产权
7、人的行为 自然灾害危害
8、原则
9、古代文明 人类
10、同学 老师
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、A
3、A
4、B
5、B
6、A
7、B
8、A
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
5 / 6
8、√
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
小刚听不得批评，找理由为自己辩护-------过度维护自己
陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”-----------尊重自己
妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人
五、简答题（4小题，共30分）
1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。
（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；
4、略