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2022年部编人教版六年级道德与法治下册期末测试卷（完美版）
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易，值得_______。
2、文化交融有助于不同文化______，______。
3、尊重自己包括______、______、______和______等方面。
4、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。
5、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。
6、保护环境是我们每个人应尽的______。
7、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
8、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。
9、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
10、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、我国第一个经济特区是（ ）。
A．深圳 B．海南 C．上海浦东
2、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。
A．平等待人 B．换位思考，与人为善 C．宽容大度
3、早期文明都出现于（ ）
A．群山山脉 B．大河流域 C．高原地区
4、上海的东方图书馆毁于（ ）的炮火之下。
A．苏联人 B．日本人 C．美国人 D．德国人
5、以下哪一句是关于反思的名言警句（ ）
A．至今思项羽，不肯过江东。
B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
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C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
6、（ ）分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。
A．黄色人种 B．黑色人种 C．白色人种
7、世界上最高的高原是（ ）。
A．青藏高原 B．东非高原 C．巴西高原 D．黄土高原
8、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行（ ）。
A．握手 B．贴面礼 C．拥抱礼
9、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。
A．失败的教训，我们要吸取 B．成功的经验，我们要总结
C．前面的车上坐着老师 D．老师的车走在前面
10、（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A．维护自己 B．尊重自己 C．爱惜自己 D．反思自己
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（ ）
2、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（ ）
3、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）
4、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ）
5、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（ ）
6、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（ ）
7、忍耐是解决冲突的最好办法。（ ）
8、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）
9、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ）
10、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
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吃一堑，长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
严重自然灾害 人人有责
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
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2、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？
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3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
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4、说一说文化交流的意义和作用。
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜
2、取长补短 共存共荣
3、自尊 自重 自爱 自我接纳
4、资源的循环利用 废物的高效回收
5、纵容 姑息迁就
6、义务
7、一方有难 八方支援
8、同学 老师
9、温室气体 全球变暖
10、不同 尊重
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、C
7、A
8、C
9、A
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
5 / 5
8、√
9、√
10、×
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、
答：（答案不唯一）
①我是问了外婆才知道妈妈的生日。
②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!
③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。
④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”
3、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。
4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。