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部编版六年级语文下册期中试题（汇总）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
mǎ tí bèn zhuō rì kòu jiǎn yuè
bào fā gē da dǐ yù zāo gāo
二、 用“ ”画出加点字的正确读音。
记载（zǎi zài） 起哄（hōng hòng） 转盘（zhuǎn zhuàn）
顽强（qiáng jiàng） 似的（sǐ shì） 和睦（hé huó）
三、 仔细观察下面每组中两个字有什么不同，并组词。细心一点哦！
刑（_________） 绸（_________） 蟀（_________） 避（_________）
形（_________） 稠（_________） 摔（_________） 僻（_________）
四、 把下列词语补充完整，再选词填空。
①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著
④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍
1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。 
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2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪浅。 
3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。真是不应该啊！
五、 选词填空。
耻笑 嗤笑
1．他的发音虽然不太正确，但一味（______）也不是办法，要帮他纠正。
2．对于不肯面对侵略历史的行为，怎么能不遭到世人的（______）?
寂静 安静 肃静
3．参观毛主席纪念堂要保持（______）。
4．车厢里一片（______），静得可怕。
5．我们（______）地坐在教室里等待老师上课。
六、 按要求完成句子。
1．我们要遵守交通规则。（改为双重否定句）
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2．海浪激起的泡沫美极了。（改为比喻句）
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3．黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”（改为第三人称叙述的句子）
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4．这本故事书的内容和插图都很美丽。（修改病句）
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七、 根据课文内容填空。
1．《穷人》一文是______叙了渔夫和他的妻子桑娜______邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人_________的特点和___________的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的____________和他们____________的心灵。
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2．说一说你对《穷人》第1自然段中环境描写所起作用的理解。
在这个自然段中，作者紧紧抓住___描写，有屋外的___环境描写，有____环境描写，文中的这两处描写，从_____的角度出发，既渲染了气氛，又衬托了渔夫的妻子桑娜的________。
八、 阅读理解。
群众也在淋雨
1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。这时，周总理陪同外宾健步走来，人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那亲切的微笑，那文明的举止，使人难以忘怀。
突然，乌云蔽日，雷声隆隆，刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机，大雨就倾盆而下，人群出现了小小的骚动。“看，我们的总理！”突然，有人喊了起来。显然是由于激动，声音有些发颤（chàn zhàn）。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地，向飞机上的外宾招手致意。群众看见了，也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了，为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手，谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞，并恳求道：“总理，您就挡挡雨吧！”周总理转过头：“你看，群众也在淋雨，我怎么不能呢？”
外宾的专机起飞后，周总理浑身都湿透了，雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼，又着（zhuó zháo）急，忙递上一条毛巾：“总理，您擦把脸吧！”周总理接过毛巾，却没有忙着擦脸上的雨水，而是对工作人员说：“赶紧告诉有关同志，动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤，给挨雨淋的群众驱驱寒，暖暖身子。”
1．在括号里正确的读音上面打“√”。
2．照样子，写词语。
雷声隆隆：________ _________
彬彬有礼：________ _________
3．读文中画线的句子，注意加点的词语，说说你从中体会到了什么？
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4．第2自然段写雨中送行的场面，既关注了送行的群体，又关注了送行的个人，这样写有什么好处？
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5．“群众也在淋雨”是谁说的话？用这句话作为文章题目，有什么作用？
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九、 习作。
尝试，也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不光怎样，它都会是你有所发现，有所感悟，请选取你生活中经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文，要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于400字。
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参考答案
1、马蹄 笨拙 日寇 检阅 爆发 疙瘩 抵御 糟糕
2、zǎi hòng zhuàn qiáng shì hé
3、刑场 绸缎 蟋蟀 逃避 形状 粘稠 摔跤 偏僻
4、致 志 根 源 见 微 见 惯 独 偶 而 不 司空见惯 见微知著 专心致志
5、嗤笑 耻笑 肃静 寂静 安静
6、
。
。
，请指导员把任务交给他。
，插图很美丽。
7、俄 列夫托尔斯泰 帮助 天性善良 关心他人 生活拮据、悲惨生活 善良 环境 寒风呼啸 屋内的温暖舒适 环境对比 是一个很爱干净、勤劳的家庭主妇和说明天气很恶劣。
8、
1．chàn zháo
2．风尘仆仆 小心翼翼 井井有条 津津有味
3．强调“负过伤”，说明周总理右手不便，而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”，表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。
4．第2自然段既写了送行的群众，又写了送行群众的个人，尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦，更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动，影响着周围的群众。
5．“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目，表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和执爱人民的优秀品质。
9、例文：
那是一次勇敢的尝试
每到夏天放暑假的时候，我都会去游泳馆游泳。 一口气来回游好几趟都没问题，这全靠我的一次勇敢尝试。
那是我七岁刚学游泳的时候，只能在泳池里的浅水区域游来游去，技术已经炉火纯青了，可一直不敢游向向深水区，怕又到一半就没力气了。 为此，我还从岸上跑到深水区下水，可我还是畏惧那深蓝色的水域，彷佛那有一只饥肠辘辘的巨大的鲨鱼，正等着我过去填饱它空空如也的肚子；又好像那有一群具有剧毒的水蛇，尽管那里只有水和游泳的人。
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那时，我妈妈也在岸上不停地鼓励我游向深水区，可我还是只敢在浅水区游。 有几次跟教练一起游向深水区事业闭着眼睛游，不敢睁眼看。 有一次，我独自游向深水区时，没到一半就打退堂鼓了。 终于，我下定决心了，尽管做过心理斗争，有心理准备了，但我对那片水域还是有点害怕，可是我明白，这是我必须面对的。 所以，我像一个鱼雷冲向深水区：我的手不停地划着，脚拼命地蹬着，眼睛坚定地盯着对面的墙壁——我成功了！
现在我不再畏惧那片水域，因为我知道我比它强！