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1
教学目的
？及三个层次之间的关系；
；
。
2
什么叫生物的多样性？
生物的多样性只是指生物种类的多样性吗？
课本 90 页
3
生物的多样性
１、生物种类的多样性
２、基因的多样性
３、生态系统的多样性
4
生物种类的多样性
葫芦藓
水绵
松树
桫椤
向日葵
5
生物种类的多样性
螃蟹
青蛙
鱼
乌龟
鹰
鱿鱼
海葵
海蜇
6
生物种类的多样性
资料分析
第一题
第二题
7
讨论
1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，
尚有哪些类群？除动物和植物外，你还知
道哪些生物类群？
无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。
植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外尚有细菌、真菌和病毒。
返回表格
8
讨论
2、我国哪一类生物在世界上所占比例最高？
哪一种相对较少？
计算我国上述的几种类群总种数占世界的比例是？
爬行动物
裸子植物
返回表格
%
9
讨论
3、根据你的估计，你认为与否尚有诸多种生物没被发现？
尚有诸多物种没被发现，据科学家的估计，
地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
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