贪吃的小老鼠说课稿公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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《贪吃的小老鼠》说课
一、说教材
三思而后行
发展幼儿的想象力，
口语表达能力，
培养幼儿初步的判断、
推理能力。
引导幼儿根据自己的理解和想象排列图片，
并用连贯的语言讲述画面内容，
鼓励幼儿根据情节发展设想故事的结尾。
丰富词汇：羡慕、神气
二、说目的
重点
and
难点
三、说教学措施
（1）说教法
针对本班幼儿的年龄特点，
我充足运用故事图片，
启发式的教育思想，
寓教于乐。采用了观测法、
图片讲述法、
练习法等教学措施。
（2）说学法
幼儿活泼好动，想象丰富，语言体现能力有了一定的基础，我充足运用故事图片，让幼儿展开想象，激发幼儿的学习爱好，发展他们的判断思维能力和口语体现能力，
从而达到良好的效果。
四、说教学过程
（1）悬念导入
用途？
（２）经验讲述
神气 ！
羡慕！
(３)让幼儿创编故事
（4）深入故事主题，引出教育意义