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2025年自我的名堂600字作文（精选篇）
篇1：自我的名堂600字作文
自我的名堂600字作文
我是一个比较快乐的女生，无忧无虑的，但现在……要我快乐，我无能为力，也可能是因为童年过去了，自己还没有勇气去面对事实，只好强忍着伤心。
自从进了初中，天天跑上跑下的，累得我七窍生烟，联系得越来越少的死党，不守纪律扣分，早上还没睡醒就在迷迷糊糊中洗完脸，刷完牙，对于我来说，初中生活就是一个比较累的生活，我不能说很累，因为我对这种生活渐渐地有一种充实感，不过，在老师、校长的话中，我也在慢慢的改变自己的想法。
后来我觉得初中生活也没有什么不好。校园是那样整洁，绿树成阴；、对学生循循善诱……这些我都体会到了，同学们相处是那样融洽、愉快，即使有时候无聊的吵吵嘴，也是一种幸福。我想以后的大部分生活都会被学习占去，也许还有一堆堆的作业压得我们喘不过起来，但若你真的问我想要什么，我会坦白的告诉你——表扬而并非自由。是的，你没有听错，我们学习是为了什么？不过是为了自己的前途，为了老师、同学们的表扬。对于我来说，表扬是对我的肯定、赞扬和鼓励。然而，老师、长辈的表扬是多么的苛刻！当我们告诉他们喜讯时，虽说心中有说不出的喜悦，但长辈们都用三言两语把我给打发，给我泼上一盆冰凉的冷水；多么希望有人会真正的去倾听我们发自内心的呐喊；希望有人会真正懂得我们的想法，给我们真正的我们所需要的表扬，来填补我内心上的一部分残缺。
篇2：玩出了名堂 五年级叙事作文600字
爱玩是每个孩子的天性，小时候的我也很活泼好动，玩性十足。在动手实践中，不但增长了知识，还提高了能力。
有一天，我正在专心致志地做作业。突然，淘气的弟弟慢悠悠地爬上了我的桌子，把我的两本书折叠在了一起。便勾起了我的好奇心，我也仿着弟弟的样了叠了起来，不一会儿，两本书就合二为一了。弟弟叠好之后，想把两本书分离开。于是，他把两只肉嘟嘟的小手放在书两旁的脊背上，用力往外拉，可是书本毫无动静。弟弟见状，只好加大力气，本来白嫩的小脸瞬间变得像个熟透了的大苹果，可书丝毫不为所动。第三次尝试，弟弟把自己吃奶的劲都使出来了，书还是一分一毫都没动。而我对此却不屑一顾，还对弟弟夸下海口：“看姐的吧!姐一定能不费吹灰之力就能把它们分离开的。”话音刚落，我也像弟弟那样捏住书两旁的书脊，用力的往外拉，我都快使出洪荒之力了。可书就像被施了魔法似的，一下都不分开，我觉得它们就像一对亲密无间的兄弟。
我想了又想，一直想不通，这怎么会分离不开呢?就在我冥思苦想时，妈妈回来了，我急忙跑过去问妈妈：“为什么把两本书交错折叠在一起，就分不开了呀?”“求人不如求己，现在网络这么便捷，你可以自己去网络上查呀!” 妈妈回答道。对呀!我怎么没有想到。于是，我立刻去百度查了查。哦!原来是摩擦力在做怪呀!摩擦力就像一位隐身人，无处不在地隐藏在我们的生活里。车轮凹凸不平是为了增大与地面的摩擦，不容易打滑;鞋底设计花纹，是为了让人们走路更稳健，不容易摔跤;钉子钉在墙上是为增大钉子与墙面的摩擦，不容易一拨就掉。其实，要把它们分开很简单，只需轻轻地抖一抖，就好了。
列文虎克玩中发明了显微镜;魏格纳在玩中发现大陆漂移，而我在玩中知道了关于摩擦力的知识。
篇3：玩出了名堂作文
一天，我和几个好朋友在一起玩。曾薇洛无意中打开了她钢笔的笔头，拿出了笔芯……“哇！”她惊讶地叫出声来。“怎么了？怎么了？”看曾薇洛一边将眼睛朝空笔杆中看，一边惊奇地瞪大了眼睛，我们都急切地问道。“你们看里面！快看！”曾薇洛没说什么，只是将笔杆递给大家看。
我离曾薇洛最近，第一个抢到了空笔杆，便迫不及待地看了起来。从大头朝里看，我发现里面有许多蓝色的小花，这些蓝色的小花又组成了一朵大大的花――那是一朵蓝色的梅花。可惜太暗了，有些看不清楚。于是，我便把笔杆对着阳光又看了起来！
在阳光下，“蓝梅花”成了一朵璀璨无比的“蓝宝石花”！它的每一片花瓣儿都亮闪闪的，闪着耀眼的光芒。我又试着从小头朝里看――里面一样精彩：这次是一朵银白色的大花。阳光一照，它又成了一朵光彩夺目的“水晶花”！它的花瓣儿大概四五十片，圆圆的，反射出刺眼的、闪亮的白光，亮晶晶的，就像眼前放着一堆珠宝似的，真让人怀疑那是不是水晶做的。“哎呀！这……这不是一个万花筒吗？”我忍不住叫了起来。
这时，我又想出了新的玩法，先让大家从小头往里看，然后把笔芯轻轻地放进去一小半，再慢慢地转动笔芯……“啊！”大家吓坏了，因为笔杆中像有无数只转动的眼珠子！
后来，我们还看到了好多好多其他的东西，大家都直呼过瘾。真没想到，我们能用笔杆玩出了一个万花筒！
篇4：玩出了名堂作文
妈妈给我买了许多玩具，有悠悠球、四驱车、陀螺等。但我最喜欢玩的就是陀螺了，因为它带给我许多的乐趣。陀螺的种类也很多，有攻击型的，持久型的。我刚玩的时候有点担心，因为陀螺的四周像齿轮似的，怕不小心会刮到手，真有点害怕。
但看到别人玩得那么好，我就天天玩，天天练。我把发射器安在陀螺正面的中心轴上，再把齿条插进发射器里，左手捏稳，右手用力一拉，陀螺就快速转动起来，像飞盘一样，闪着光芒，但不会飞起来，只在地上转，可好看了。我接着再转、再玩，这回转的时间比上次长多啦！到了星期天的时候，我也会拿出我的陀螺和邻居的小朋友们一起玩陀螺比赛。我这只陀螺持久很厉害的，每次我和小朋友们一起比赛时，我这只陀螺就像转个不停的龙卷风一样把对手打得筋疲力尽。就这样，一个个陀螺都被淘汰了，最后就剩我的还在转着。我心里高兴极了。
就这样，通过玩陀螺，让我明白了发射的时候一定要用力，这样才能让陀螺转得快。
篇5：玩出名堂小学作文
今天中午吃饭时，我说：“妈妈，你是不是认为玩是一种浪费时间的行为？”妈妈说：“不是，玩有时能让小孩变得有智慧。”我说：“我来举个例子，比如列文虎克喜欢玩镜片，最后受到启发，发明了显微镜和放大镜。”哎唷呵我儿――行啊！不错！来，奖励吃猪肚！”妈妈惊喜地看着我，又指着盘子里的菜说。“这是我们学的课文。”我笑着告诉妈妈。妈妈说：“会运用也很好啊！说明你把课文学透了，知识学活了！记住噢，以后你玩的时候，也多用心，说不定也能玩出名堂。”
妈妈让我吃完饭把这事记下来，我说好。就来写了。
篇6：玩出了名堂作文
有一次值日的时候，轮到我擦黑板了，我用黑板擦一擦，粉笔灰都飘到了我的脸上，吸入鼻孔里，落到眼睛里，真难受！我想到老师一天写写擦擦，这么多的粉笔灰，给老师的健康和皮肤带来了很大的伤害！
所以我想：粉笔擦要是能吸粉笔灰，那该有多好啊！于是，就在三年级的小发明比赛里，我发明了一个自动吸尘粉笔擦。我把家里的小风扇的扇叶拆下来了，装在圆形乐扣碗的盖子上，我在网上买了扫地机的海帕滤棉当集粉槽，用双面胶粘在风扇的底部，在乐扣碗的底部钻了很多小孔当吸粉孔，然后去安装铝合金窗户的师傅那里，要了几根棉条，粘在小孔的旁边，当擦条，可是电源的问题，我想了很久都没办法解决，玩遥控车的时候，给了我启示，我忍痛把心爱的玩具汽车遥控的电源部分拆下来，叫舅舅连接上风扇的电线，开关就有了。这样一个内吸的粉笔擦就做好了。
虽然我的小发明得了一等奖，但是我觉得有许多不足之处，吸力不够大，还不能充电，所以我要好好学习，把不足之处补上。这样我的小发明就完美了，希望能给更多的人带来方便和健康。
篇7：玩出了名堂作文
我喜欢玩折纸，玩航模，玩乐高，玩树叶画，玩橡皮筋……我最喜欢的还是玩树叶画。
有一次，我在地上捡树叶，准备画画。我捡到一片很独特的树叶，这片树叶的边有很多刺，像一把电锯。茎是深绿色的，叶片是淡绿色的，像是穿了一件淡绿色的衣服，把身体的深绿色掩盖住了。我想这片树叶应该很适合画画。于是，我冥思苦想，不知道画什么好。我跑去问爸爸：“爸爸，您能帮我想想，到底在树叶上画些什么呢？”“画一只小动物怎么样？”爸爸微笑着说。我欣喜若狂地说：“谢谢您。”于是我跑回书房开始在树叶上作画了。画着画着，感觉画出来的有点像一只小猫。我继续画，结果真的画出了一只小猫。我拿去给妈妈看。妈妈看了后说：“你真棒！这一只小猫简直活灵活现。”听了妈妈的赞扬，我更来劲了。赶快又去楼下捡来好几片树叶，又创作出了很多有意思的树叶画。后来，妈妈把我画的树叶画拿去塑封了一下。嘿！一张张精美的书签就诞生啦！如今，班级里有很多同学都得到了我赠送的树叶画书签呢！
画树叶画，做树叶画书签真有意思！从中我明白了，只要带着一颗好奇心，敢于尝试地玩，其实并不是浪费时间。它也可以玩出很多名堂呢！
篇8：玩出了名堂作文
说起玩我可是高手，有趣的捉迷藏我喜欢，惊心动魄的陀螺大战，我怎么玩也玩不够，还有吸引人的电脑游戏等等，真是数也数不清。
今天，我和妈妈玩得很起劲。我们拿了一个装鸡蛋的小篮子，在小区捡落叶。我们小区的植物很多，落叶千奇百怪。看，枫叶绽红了脸，银杏叶像一把把小扇子。还有不知名的叶子，像小姑娘长满雀斑的脸，羞羞答答地躲在绿化带里。不一会儿，我就捡了一篮子，各种各样的树叶在我的篮子里开大会。
回到家，我想和爸爸、妈妈一起制作树叶画。主题就是————小鱼之家。说干就干，我们纷纷开始挑选树叶，我选了一片粉红色的叶子做鱼身体，又用两颗圆滚滚的果实来当它的眼睛。又拿出枫叶做它的尾巴。一条活泼可爱的小鱼诞生了。妈妈用一个展开的大叶子做鱼尾巴，又用一个小叶子和极小的绿叶当身体和眼睛，还加了几个小气泡。这条鱼儿像穿了漂亮的裙子，鱼妈妈非它莫属。爸爸用四片简单的叶子拼出一条超大鱼，一看就知道是鱼爸爸的架势。我又用几根撕烂的竹叶做了一丛水草。欢乐的鱼儿之家做好了，这鱼儿一家就像我家一样幸福、快乐。
我今天玩的名堂虽然没有列文虎克那么伟大，也没有莱特兄弟这样科技，但是我们很享受制作树叶画带来的乐趣。只要开动脑筋，小落叶的未来有无限可能。
篇9：玩出了名堂作文
很多人都玩出过名堂，比如，荷兰的列文虎克，他玩镜片，玩出了大名堂，他做出了放大镜，又发明了显微镜，还发现了“小人国”（微观世界）连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他。
我也想玩出名堂，那件事要从这说起：
那个暑假的一天，我和奶奶去了上海，到了乐购商场，买东西的时候，无意中看见了一个洗锅子的刷子。这个刷子跟其它的刷子不一样，因为，它上面有个盒子，盒子里可以放洗洁精，洗洁精就会流出来，因为盖子上有一个按钮，所以按一下按钮，洗洁精就流出来了，我们就买下了。
前段时间，老师布置了一项作业——小发明，怎么办？我不会做，又不知道，在什么地方下手，我正在发愁的时候，突然，我看见奶奶先把衣服浸湿，再擦上一层肥皂，然后，用洗衣刷刷或者用洗衣液浸泡衣服。
于是，我就想起那个洗锅刷子，可是，怎么改编呢？总不能把实物交给老师吧。这时候，爸爸说：“你把洗衣刷一分为二，再在中间切个圆圈，再把洗锅刷子，放在中间，不就可以了吗？”
在爸爸的帮助下，我们就开始做了起来。底部就是传统的洗衣刷，当中部分积皂容器，里面有管子和弹簧。按一下按钮，它就会流下洗衣液。
就这样，我和爸爸终于成功了！还被班级评为一等奖了呢！
原来，玩不是浪费时间的行为，还能玩出名堂，只要动脑筋，和认真细心的做事，一定会成功！
就这样，我玩出了名堂！
篇10： 玩出了名堂作文
我想大家都会玩吧！你们都有玩出什么名堂吗？来说说我玩过的名堂吧！
过年的时侯，我最喜欢玩鞭炮，直到正月初十还在玩鞭炮。但你如果玩鞭炮没有玩出名堂，那你就白玩了。我在玩鞭炮中就发明出一种自制烟花，现在让我来教你怎么做吧。
材料：20根导火线，一个铝罐，一个打火机。
做法：先把铝罐里的饮料喝完，把导火线揉成一团，塞进铝罐里，露出一小根导火线，再把这根导火线点燃。过几秒钟，等到这根导火线燃到里面时，铝罐口就会喷出一团银色的烟花，非常好看，不信，你也试试看。要是在铝罐里放的导火线，那喷出的烟花会越多越大越久。
有一次，我叫我表哥玩鞭炮，他也很喜欢玩鞭炮，是我教他的。，但他每一次都是我的手下败将噢！那时，我正跟他谈事情，一根导火线快燃完了，我一不注意，就把手给烫了。“啊！”“怎么了？”“我手被烫了。”“你看你，下回小心一点噢？”“知道了！”说完，我装出一副若无其事的样子。你看我是不是很喜欢玩鞭炮啊。
还有一件事是躲避爸爸妈妈玩鞭炮，现在想想也很有意思。那时我下楼玩，一摸口袋，“哇，10元，可以去买鞭炮玩啦！”可一买鞭炮出店门时，正好爸爸开车出来。我怕爸爸说我，连忙想躲起来，可老爸已经看见我了，叫我上车去麻步老家。我想：这下完了，鞭炮玩不成，又要被爸爸骂。谁知，一上车，妈妈给我20元叫我买鞭炮和哥哥、弟弟一起玩。我用了20元买了很多鞭炮。嗨，这下有得玩了。
玩，我好喜欢，我真是玩出了名堂。
篇11： 玩出了名堂作文
一天，在化工厂上班的阿姨来我家玩时，送给我一盒PH试纸。我看着黄色的试纸，还有盒子上印着的比色卡，纳闷地问阿姨：“这个有什么用？怎么玩啊？”阿姨耐心地告诉我：“像水、果汁、洗涤剂等液体都有不同的酸碱性。当你把不同酸碱性的液体滴在PH试纸上时，原本黄色的试纸就会变成不同的颜色。快去试试吧！”
听起来还蛮有趣的，我迫不及待地到厨房动手试起来。我先把水滴在一张试纸上，发现试纸的颜色没变，还是黄色的。再把喝剩的牛奶滴在试纸上，试纸也没变色。阿姨见了告诉我：“这说明水和牛奶都是中性的，所以试纸不变色。你用醋试试。”听了阿姨的建议，我把醋滴在试纸上，哈，试纸马上变成了红色。我问阿姨：“试纸变成了红色，说明醋是什么性的？”阿姨说：“是酸性的。”我又拿起妈妈泡茶喝的柠檬，挤了点柠檬汁滴在一张新试纸上，试纸变得比刚才滴醋的那张还要红一些，我说：“这是不是说明柠檬汁的酸性比醋更强一些呢？”阿姨笑着说：“没错，你真棒！”
我越玩越起劲，拿着试纸来到卫生间，把各种洗涤剂分别滴在试纸上，发现试纸变成了绿色或蓝色。我兴奋地告诉阿姨：“这就说明滴在上面的液体是碱性的，而且颜色越深表示碱性越强。”阿姨摸着我的头夸奖道：“你真是个爱动脑的孩子，玩都能玩出名堂。”我开心地笑了。
玩不仅给我带来了快乐，在玩的过程中我还明白了科学道理。看来只要我们在玩中仔细观察，用心去发现问题，再想办法去解决问题，我们就会学到更多的知识，就会玩出名堂！
篇12： 玩出了名堂作文
中国人用筷子吃饭都易如反掌，但你们用筷子玩过吗?今天老师就让我们用筷子玩了个游戏――筷子翻书。
游戏规则是：每组派出三个人，用筷子一页一页地翻书，如果翻了两页和两页以上，就要重新翻，在一分钟子内，哪一组翻的页数多，哪一组就获胜。开始选人了，我们组用黑白配的方法选出了三个人。
第一轮开始了，第一轮出战的是我，我心里紧张极了，心里像有一只小兔子在到处乱撞。只听老师一声令下，就开始翻书，刚开始的时候，我还有些紧张，怎么翻也翻不过来。不久之后，我发现了一个窍门，只要把中间搞出一个缝来，再把筷子插进去，翻出来就简单多了。我越翻越快，连周围同学的叫喊声都听不见了，过了好久，老师才喊停。一数，我翻了十页，对方才翻了六页。耶!看来我的见缝插针术还是非常管用的。一开始我们队就遥遥领先，我听到了第二组同学的叹息声：唉，我们肯定完败了。