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残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇一
今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作 的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的‘良好社会 风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我 校决定开展“全国助残日”活动。
利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残 疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良 好风尚。
积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残 疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一” “众帮 一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生 活，健康地成长。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
知识，精神疾病预防知识讲解，细心、耐心为群众讲解法律知识，残疾 人、贫困人、计划生育等方面的相关政策条例，使居民更好的掌握相关 政策，应用政策，贴实做到各项政策落到实处，用到实处。
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办第XX个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内 容有法律咨询，政策解答，防灾减灾、民政低保、《残疾人就业条例》 等内容。活动中，社区、派出所、司法、民政、计生、医院为居民详细 解读政策知识，发放宣传单400余份，在发放宣传单的过程中，工作人 员“耐心、用心”谛听民意，“详细、认真”的解答民问，努力做到为 居民清楚、详细的解读政策条例，认真做到使疑惑居民不再有疑惑，不 了解政策的都能了解政策，使每个居民解除疑惑、了解政策、满意而归。
2、组织社区“阳光志愿服务者”到8名重度残疾人家中为他们进 行助残志愿活动，“阳光志愿者”高品霞为他们清洗头发，并为他们打 造美丽的发型，使他们精神且美丽的快乐生活着。“阳光志愿者” 一是 为他们打扫卫生，收拾房间，使他们住的干净、整洁、舒心、安心。二 是宣传康复知识、测量血压、讲解疾病预防措施和康复知识，使他们能 及时预防、发现、治疗疾病，并祝愿他们早日康复，还为他们送去了慰 问品，使他们感受到不孤单、不孤独，感受到“亲人”就在身边。
今年助残日期间，幸福社区设立义务咨询点6个，发放宣传资料400 余份，悬挂标语2幅，户外广告8幅，慰问贫困残疾人8户，发放慰品 资金480元。
通过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、 自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，积 极广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好 社会氛围，努力打造逐步形成全社会都能够理解、关心、爱护、帮助、 平等对待残疾人的良好社会风尚。
残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇八
20xx年5月xx日（星期五）下午3： 00（暂定）
外操场
节目总负责人：廖丽英
主持人：廖丽英
评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑
文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、 张丽梅、赖春梅（负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文 艺队出2--3个节目。）
舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞（负责舞台设计、环境布置）
奖品：李敬梅、邹志贤
音响：邹志贤、张添华
摄影：梁怡笑
内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的 精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、 曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3 —6分钟。
组织奖1个（参赛班级中选1个）；一等奖三个，全校分为三组，每 组产生一个一等奖。
现场评分、颁奖。
1、1： 00-2： 30舞台布置。
2、文艺演出
3、总结颁奖
4、宣布出结束，聋九班清理会场。
残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇九
为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，在全社会形成尊重、理解、 关心、帮助残疾人的良好氛围，市文明办决定在5月17日全国助残日 期间联合市内多家公益组织举办一次助残关爱活动。
关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光, 共享美好幸福生活。
牵起爱心之手同看美丽风景
1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受 到社会温暖。
2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸 福生活。
2015年5月17日（周日）8： 30 （时间暂定），到指定地点集合， 统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场 临时指挥分配。参观xx县xx镇景区，下午3点返回。中午在xx国际 大酒店吃自助餐。
主办单位：XX市阳光志愿服务基金会、XX县文明办、XX镇人民政 府承办单位：XX市双岗助残队、安徽正能量联盟、XX顺风车队、XX孤 独症康复协会、XX市康福残疾人服务中心、XX爱心驿站、XX星火志愿 者家园、XX阳光爱心社。
1、肖国胜校长：主持全面活动。
2、游继光：负责活动方案的制定。
3、黄鹏：负责主持
4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献一韦唯） 和图片（国旗）下载播放。
5、杨军：负责拍照。
6、陈景明：负责宣传板报。
7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、 全体老师。
O
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活 动现在开始。
活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）
活动第二项：介绍来宾。
活动第三项：请肖校长讲话。
活动第四项：请上湖乡乡长讲话。
活动第五项：教育局局长讲话。
活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书 刊。（小音量播放：《爱的奉献》一韦唯）。
第七项：受捐者代表讲话。
第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束
各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起 来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高 学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活 动。
残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇二
举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，职责使然！ “心灵护航” 工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了 良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶本事和效 果。
1、进取响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮忙的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼 唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照 亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友 供给切实的帮忙。
天心区残联、裕南街街道残联
XX
5月18日上午9点到11点
XX
市区残联、街道相关领导
社区残疾朋友、居民
李丽心灵教育中心工作人员
社会爱心人士、志愿者
媒体记者
第一部分：实地参观心灵护航工作站
第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动
1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情景
2、领导为社区心灵护航揭牌
3、开展五个一活动即：
讲述一个励志故事一中国残疾歌手张佳欢（湖南师大志愿者2人）;
志愿者为残疾朋友表演一个节目一打太极拳（湖南师大志愿者6人） 与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》 4、残联领导讲话
购买纪念品80份，每份50,合计金额4000
慰问物质10份，
场地安排，背景图、横幅合计800元
残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇三
通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良 好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生 了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意 想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习 残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品 质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他 人，具有重要的现实意义。
：xxxx年5月xx日（左右待定）
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的'师生做好排练工作；（具体 负责人：汤海英、顾鸣鹃）
2、校园环境布置。（具体负责人：仇中辉、陆汉相）
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：******）
4、背景、搭台。（具体负责人：陈建平）
5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：范云新、陆丽）
操场
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦
从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组 胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球
比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头 顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照 同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品:《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表 上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生
共同打手语。（海南小学学生共同参与）
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇四
主题：关爱孤残儿童，让爱洒满人间。
xx市残疾人联合会板桥镇人民政府
XX镇残联
5月17日-19日地点：板桥镇
1、慰问xx镇贫困残疾人家庭
2、慰问xx镇托养中心残疾人
3、开展残疾人体检活动（板桥镇托养中心残疾人）
4、帮助残疾人开展清洁家园活动
5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动
xx市残联全体干部职工（分三个组）
各慰问组带一辆车
1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员 参加，不准请假。
2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。
3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报 道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存 档。
残联拥军助残活动方案助残日活动方案篇五
第xx个全国助残日，以主题活动为契机，宣传省、市人民政府发 展残疾人教育事业的成绩，交流、。 以“残疾孩子”、“特殊教育”为线索，联系新闻媒体进行系列深度报道, 推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。以“扶残助学” 为重点，密切联系各职能部门，研究解决阻碍特殊教育事业发展的瓶颈 问题，提高在校残疾学生资助标准。
（一）主办单位：省残联、市残联
（二）协办单位：省教育厅、市教育局
1、领导小组
组长：副组长：
成员：省、市残联有关部门负责人
2、助残日活动办公室
主任：XXX
副主任：XXX
秘书组：XXX
活动组：XX
宣传组：XXX
会务组：XXX
（二）“全国助残日”前夕
.残疾人教育深度报道［省、市残联宣文部（处））
.“扶残助学”办法修订〔省、市残联教就部（处）〕
.残疾人教育信息收集汇总（省、市残联教就部（处）〕
.特殊教育工作协调会（省、市教育部门）
.联系热心扶助残疾儿童的单位（市残联基金会）
（三）“全国助残日”当天
、时间：X月X日
2、地点（待定）：xx广场或xx体育中心会场（晴天），xx剧院（雨天）。
3、会场联系及布置，演出活动由省、市残联宣文部（处）负责。
4、大会议程、主持词由市残联教就部（处）起草;省市领导讲话稿由 省、市残联教就部（处）起草，经省、市残联办公室审核后，送讲话领导 审定。
5、邀请省、市及有关部门领导由省、市残联办公室负责。
6、联系参加活动的残疾儿童、家长、特殊教育工作者、普通学生、 青年志愿者由省、市残联教就部（处）、组联部（处）负责。