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2025年苹果保鲜的奥秘的作文(精选篇)
篇1:苹果保鲜的奥秘的作文
关于苹果保鲜的奥秘的作文
舅舅家的水果生意不做了,货架上琳琅满目的各种水果都将被收起来,运回家里吃掉。
我和妈妈搬回一箱又大又红的苹果,去掉包装袋,把它们一个一个整齐的存放在冰箱里,希望能延长它们的保鲜期。










时间一天天过去,“皱纹”,果肉也失去了原有的香脆,变得绵软。妈妈告诉我,那是因为苹果的水分开始流失。两周之后,苹果的外观出现了一个个黑黑的小斑点,有的已经变质腐烂了。
可舅舅却告诉我,他家的苹果依然光鲜润泽,香甜可口。这是怎么回事呢?同一批次进的货,是苹果本身的新鲜程度不一样,还是我们的保鲜方法不恰当呢?我决定到舅舅家一探究竟。
只见他家的苹果依然躺在水果箱里,身上还裹着那薄而透明的塑料薄膜,鲜嫩得那样惹人喜爱,幽幽的水果香味扑鼻而来。这是怎么回事呢?冰箱的保鲜功能居然输给了纸箱!
我从纸箱里小心翼翼的取出四个苹果带回家,做起实验来。我把其中两个去掉包装袋,再和另外两个搭配,分成两组。一组放进冰箱里,一组放在纸箱里。
五天过去了,纸箱里带包装苹果和冰箱里的带包装苹果,几乎没有什么变化。而两个无包装苹果,光泽度都有所降低。
十天过去了,纸箱和冰箱里的带包装苹果,依然没有明显变化。两个无包装苹果开始出现小皱纹,纸箱中无包装苹果皱纹更多。
十五天过去了,冰箱和纸箱里的两个带包装苹果,光泽度开始减退。冰箱里无包装苹果,长起了小斑点,纸箱里无包装苹果皱纹加剧。
实验证明,苹果包装的保鲜功能比低温保鲜要强得多。苹果出现皱纹是水分的过分流失,出现小斑点是湿气的过多聚集。保鲜包装的苹果既能保住水分不流失,又能有效的过滤湿气。它与氧气隔绝,使苹果表面的保鲜药物能更好的发挥作用,这就是保鲜技术领域简单而高效的超低氧保鲜方法。
一个苹果的贮存居然有这么多的奥秘。做个生活的有心人,我们的小眼睛会看到神奇的大世界。










篇2:苹果保鲜技术
苹果保鲜技术
介绍了苹果保鲜技术,包括品种与贮性、贮藏因素和沟藏方法,以期为苹果产业的发展提供参考.
作 者:王斌 白军 闫亚平 作者单位:王斌(延安职业技术学院,陕西延安,716000) 白军(安塞县植保植检站)
闫亚平(延安市儿童福利院)
刊 名:现代农业科技 英文刊名:XIANDAI NONGYE KEJI 年,卷(期): “”(14) 分类号: 关键词:苹果   保鲜   沟藏  
篇3:苹果的奥秘作文
苹果的奥秘作文
昨天,语文老师给我们上了一堂《苹果里的五角星》拦腰切下苹果真的有五角星吗?我今天一定要去试一试。  我先将苹果洗好,放在桌子上,然后把刀擦一下,一定要擦干净,要不然就会有细菌哦!然后切了,我按照课文里的切法,拦腰切下,在我面前呈现出一个真的很想五角星的图案,但在我眼里更像是冬天的雪花,更像是冬爷爷留给我们的纪念品!我又想到:“既然拦腰切下,像一个五角星和雪花,那竖着切和斜着切又像什么呢?是正方形还是其他形状?”  于是,我又找来两个红彤彤的大苹果一个竖着的切下去,另一个斜着切下。我先看了竖着切的那个苹果,好像蝴蝶那优美,自然的翅膀呀!斜着切的像是在春天,,从地上探出小脑袋的绿芽。  探索苹果的奥秘,点亮知识的蜡烛。莎士比亚说:“推陈出新是我无上的诀窍。”同学们,你们一定要多多去探索问题,发现问题呀!










篇4:苹果如何储存保鲜?贮存苹果妙法
苹果如何储存保鲜?贮存苹果妙法
贮存苹果妙法:准备一轻便、洁净、无味、无病虫的木箱或纸箱,把经过挑选的苹果,用纸包整齐地码放在箱内。
为防止果箱磨破苹果,应在箱底及四周垫些纸或草;包苹果的纸要用柔且薄的白纸,纸的大小以能包住苹果为宜。普通的长方形木箱一般用直行和对角线的码放方式,桶、缸、篮子多用同心圆排列的码放方式。码放的苹果要梗、萼相对,以免被剌伤。
青香蕉、红星、红玉等圆形苹果要横放,扁形的国光苹果应立放;苹果与苹果之间可放一些碎布或草,避免苹果在箱内滚动。
最后将包装好的箱子放置温度在0℃~1℃的地方。
篇5:苹果里的奥秘作文
有一天,我妹妹跑过来告诉我她知道了新东西,她拿了一个苹果,又拿了一把小刀,跟我说:“姐姐,我今天知道了苹果里藏了什么!我试过了,一定准!”我不耐烦地说:“我知道苹果里有什么。”妹妹又说:“还是我来告诉你吧!”她用小刀把苹果拦腰切下去。妹妹叫我看,你知道里面有什么吗?一个五角星!我闷平实都是规规矩矩的切,规规矩矩的吃,没有想到苹果里有什么图形。
这次,我妹妹教了我东西,我问她是谁教她的,她说是自己试出来的。真是意想不到,5岁的妹妹竟然能创新新世界,为什么我这个9岁的姐姐就不能!冤啊!
篇6:苹果生锈的奥秘作文










苹果生锈的奥秘作文
论文摘要:一次吃苹果时,我无意中注意到削皮后的苹果放久了会变色。对这种生活中常见的现象,小小年纪的我却充满了好奇和和疑问。为解开苹果变色的奥秘,我和妈妈做了一个小实验。通过实验、观察、品尝,并结合妈妈的讲解和资料调查,我知道了苹果为什么会变色的原因。
关键词:原因苹果变色自然现象
一天,妈妈削了一个苹果给我吃。当时,我正在沙发上津津有味地看着一本有趣的故事书,所以,过了一会儿,我才去拿苹果吃。当我拿起苹果想吃时,啊!苹果竟然变成茶色的了,就像铁生锈了的一样。苹果为什么会变色呢?变色了能苹果能吃吗?
带着一连串的疑问,我去问妈妈。妈妈没有告诉我答案,而是要我自己做实验找结果。首先,妈妈要我拿来三个碗和一个苹果,接着,她把苹果切成三块,让我把一块放在一只空碗里;然后将另一块放在第二只碗里,扣上一只玻璃杯;最后一块放在第三只碗里,倒进一些加了盐的水,漫过苹果。一切工作完毕后,她说:“过一会儿你就知道了。”
我焦急地等待着,不知道妈妈这葫芦里卖的是什么药。
三十分钟过去了,我看到了一个奇怪的现象:第一只碗里的苹果变成了茶色;第二只碗里的苹果稍微有点变色;而第三只碗里的苹果新鲜如初,一点也没有变色。妈妈拿出第三只碗里的苹果让我尝尝,我咬了一口,啊!真甜啊!
这是怎么回事?我真想知道。看着一脸疑惑的我,妈妈微笑着说:“苹果的果肉里有一种叫做酶的物质,苹果削去皮后与空气中的氧结合,就会变成一种叫做氧化酶的物质,这样苹果就成了茶色。颜色改变后,苹果所含营养随着减少了,吃起来味道会差一些。至于放在盐水中浸泡是因为可有效避免其与氧分子接触,防止变色。”妈妈的话一下子吹散了我心中的迷雾。










接着,妈妈又鼓励我自己上网调查资料寻找答案。网上一些资料对苹果变色的原因作出了更专业的解释。原来,苹果削皮后放置一段时间之所以会变色,是植物细胞中的酚类物质在酚酶的作用下,与空气中的氧气结合,产生大量醌类物质。醌类物质能使植物细胞变色。植物细胞在空气中氧化分解作用加剧,苹果外层的营养成分分解较多果胶物质,果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇,使果肉变味、变质、腐烂,产生有毒物质,儿童食后对身体也不好。因此苹果及一些水果蔬菜都应在削皮后有时食用,以免搁置过久,吃了影响身体健康。
我终于揭开了苹果“生锈”的奥秘,心里非常开心。原来平凡的生活中蕴含着丰富的科学知识,看来只要细心观察,就一定会有所收获。
篇7:富士苹果的冷藏保鲜技术
富士苹果的冷藏保鲜技术
近年来,随着苹果生产的发展,富士苹果的贮藏量日益增多,、贮藏环境条件、冷库管理措施和贮藏期病害及防治技术.
作 者:张树青  作者单位:山东龙口市贮藏保鲜厂・265700 刊 名:烟台果树 英文刊名:YANTAI FRUITS 年,卷(期): “”(2) 分类号:S6 关键词: 
篇8:保鲜作文
保鲜作文
如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
德国西门子公司曾经为了宣传自己的冰箱做了一个富有创意的广告:一个人将钓鱼竿伸入冰箱后,钓到了一只活蹦乱跳的鱼,可见西门子冰箱的保鲜效果有多么良好。看完这则广告后,在为广告的创意赞叹不已的同时,我也产生了深深的思考,在“世风日下,人心不古”的社会风气下,人们还能做到“保鲜”吗?










我们不妨将社会比作一个冰箱,人们便是冰箱里贮存的食物,如果冰箱的保鲜效果不好,食物放久了就会变质。在这个保鲜效果并不良好的社会里,要想做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”可谓难上加难。生活中,不知有多少原本两袖清风,刚正廉洁的好人在社会卑劣风气的“潜移默化”下走上万恶不赦的犯罪之路,这些鲜活的案例无疑带给了人们深深的反省,在光明与黑暗共存的社会中,只有自我“保鲜”,才能在其中立足。
我父亲大学时曾是校篮球队的主力,他的教练徐某原本是一个不可多得的好人。父亲也常常回忆起当年在篮球队里的时光,每当父亲遇到球场上乃至生活上的难处时,徐某总是第一个给予他无私帮助,大学四年,徐某为人爽直,刚正不阿的作风一直为父亲树立了一个很好的榜样。
但就在前几天,那位曾给了我父亲莫大关怀的`徐某却因巨额受贿而被警方逮捕。父亲是90年毕业的,的时间,将一位品行优良的好人变成了贪污受贿的肮脏小人,这反映了什么?如果你无法“保鲜”,无法坚持自己的原则,那么无论你曾多么善良,都将一步步沦为社会的渣滓。
你无法修理一个本来就质量不好的冰箱,无论怎么修,你都会发现,冰箱“江山易改,本性难移。”那如何将食物保鲜呢?只能加保鲜膜了,这是最好,也是唯一的办法。在当今社会下,人们为何不尝试自己加保鲜膜呢?
所以,在巨额不义之财的诱惑下,请勇敢地说不吧!在别人的极力教唆下,请勇敢地拒绝吧!在看到别人身处危险时,请出手帮助吧!做到这几点,你就能真正自我“保鲜”了。










篇9:保鲜作文
保鲜作文
保鲜,不用多说,保持新鲜。
食物可以保鲜。保鲜膜,冰箱,都是长时间保鲜的东西。不过,盖上了保鲜膜,放入了冰箱的食物“寿命”也不过一年吧,更不用提永久保鲜了。听说某个小日本发明了一个可以几乎永久使食物保鲜的机器,真是无稽之谈!放进这个机器存了几十年的食物再拿出来,对待它的.,估计不能“吃”这个动词了吧。总之,食物不能永远保鲜。
新鲜的话题能保鲜吗?“犀利哥”、“偷菜”之类的话题在瞬间红遍大江南北,成为人们茶余饭后的焦点。可现在?杳无声息了吧。一些经典的话题也不能永久保鲜。
什么能永久保持新鲜?没有吧……
没有?那就不保鲜,来创造新鲜吧。
食物吃了感觉很好,不必将它保鲜。将它作为一个目标,做出更好吃的菜,这叫创造新鲜。
话题很有意思,也不必何鲜,想出更有趣的话题,这也叫创造新鲜,那啥“李刚”不就横空出世了吗。
旧的东西就像一个小小的成就,如果你想去保鲜,吃老本,那你永远不会进步,就out了。如果你把它想作动力,去创造新鲜,创造更大的成就,等待你的就是成功。
创造新鲜,让世界变得更美好。










噢,明白了,原来保鲜的意义就是在于创新。
篇10:苹果里的奥秘小学作文
苹果里的奥秘小学作文
1苹果的奥秘
一天,我正在吃一个削了皮的苹果,果肉雪白,渗出一些甜汗。
我吃着吃着,发现:我吃过的地方是白色的,像一块白玉,我没吃过的地方则是橙色的,干干的。为什么苹果会一半黄一半白呢?妈妈说,这是苹果氧化了,碰到空气就会变黄。
怎么样才能防止苹果变黄呢?
泡在水里试一试吧,我把苹果放在碗里,倒了些凉开水,过了几分钟,我发现苹果泛出淡黄色,只是颜色变浅了一点。泡在盐水里吧,我把新鲜的苹果块泡入盐水里,过了五分钟,我迫不及待地跑了过去,啊,苹果依然保持着原来那雪白的样子,像只小船浮在水面上。为什么苹果泡在盐水里能防止氧化呢?原来,苹果遇到氧气分子会氧化,盐可以有效隔离氧分子。
通过这次实验,我懂得了:任何事物都有一种神奇的奥秘,需要我们去探索,去发现。
2苹果里的秘密
今天,老师神神秘秘的来到我们面前,老师拿了一个苹果,苹果就像披了一身红外衣一样站在老师手上。
老师问我们:“你们都是如何切苹果呢”?我们大声乱说,教室里现在陷入了一片乱喊场子中,突然一个同学说到:“我是用水果刀在苹果中间竖切的。”
老师告诉我们,今天她要横着切,看看苹果里面藏着什么秘密呢?










当我们不注意的时候,陈琳就要把苹果吃掉了,幸好我及时发现,告诉了老师,不然这个苹果大侠就被陈琳给吃掉了。
当老师开始切了,我们紧紧的簇拥过来,老师的第一刀,我们没有看见核儿,我们和老师都认为这个苹果难道没有核吗?当老师切到第二刀时,我们终于看见核儿了,核儿就像一朵绽放的菊花一样,我们终于知道苹果里的秘密了。
一个苹果竟然藏着一个这么大的秘密呀!
3苹果中的秘密
水果大家都爱吃,我也是,我尤其喜欢吃苹果。
晚饭后,妈妈很细心的给我削了两个苹果,我就一边看电视一边心不在焉的咬着苹果,过了一会儿,我忽然发现我手里的苹果已经变成黄黑色的了,我顿时惊呼起来:“妈妈!妈妈!大事不好,您给儿子吃的苹果变质了!”妈妈一听,慌慌张张的跑过来,看了一下我手里的苹果,先愣了一下,然后轻松的笑了:“傻孩子,这不是苹果变质了,而是苹果中有种叫鞣酸的化学物质,它和空气接触后会发生反应,产生了一种黑色的物质,于是,苹果看上去就变成这个颜色了”。
“就这点小事,有什么大惊小怪的?”。说完,妈妈就继续到书房看书去了。
这时,爸爸回来了,我把刚才的事告诉爸爸,爸爸也大笑起来。然后,爸爸就把我拖到电脑旁,用百度搜索查了一下,果真和妈妈说的一摸一样。
呀,这世上还真有这么多的秘密啊,就连这小小的苹果都有这样的秘密,看来,我还要更加努力读书才行啊。
4苹果里的秘密
今天,老师让王闯同学来切苹果。
他一只手摁住苹果,另一只手拿起小刀,从苹果中心切开。苹果切开后,露出了淡黄色的果肉。从远处望去,那一半苹果真像是蝴蝶在翩翩起舞。你离苹果近些,就能闻到淡淡的清香,好香呀,真想把香味全部吸进去。再看苹果里的种子,像是调皮的星星娃娃偷偷溜出去玩儿了,真有趣。

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