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2025年解惑初一作文（精选篇）
篇1：解惑初一作文
解惑初一作文
解惑可以使人进步，正因为在人生的道路上我们解决了自己的困惑才可以见到另一片天空。
“啪”一声大响我砸下了琴盖，为什么要这么多个没日没夜的苦练，为什么要坚持下去，又不可以保证自己在音乐方面有什么大的发展前途，为什么要牺牲那么多的娱乐时间？又是一次聚会，又是一次因为要练琴而不能去，我恼怒的坐在椅子上，妈妈闻声而来，我抬起头气愤的问她：“为什么要坚持下去，我不会出名的，我不会在这方面有什么大的成绩！”出乎意料，妈妈没有生气，只是微笑着放下手中刚洗好的衣服，轻松的语气说道：“既然你累了，那咱们就出去散散心，顺便把你的疑惑解决掉！”
随之，我们来到了郊区的一座山脚下，我异常兴奋，笑得合不拢嘴：“太好了！我最喜欢出来玩！我最喜欢爬山了！”妈妈只是笑笑，并没有说什么。
我想上跑去，一边跑一边对妈妈说道：“快点啊快点啊！”而妈妈却始终是一个速度不快不慢地向前，没有停顿，我继续向上跑去，并没有理会她。
慢慢的我没了力气，走一会歇一会，但却被迷人的景色所吸引，不觉得太累，我继续走着，又过了一会，十分的疲惫涌上心头，脚酸的要命，再好的景色也无法吸引我了，干脆我停了下来，坐在了台阶上，正午的'太阳毒辣辣的，一点一点的炙烤着我的皮肤，看到的景色不再美丽，取而代之的是乏味与枯燥，不一会，妈妈跟了上来，丝毫不见她有多累，我只好说着“妈，我爬不动了，咱俩下去吧。”妈妈笑了笑，拉上我的手：“没事，你可以的，快来！”我只好无奈的抱怨了两句，叹了口气跟了上去，慢慢的走着走着还真的不是太累了，偶尔会吹来一阵一阵的凉风，清清爽爽的好不惬意！周遭的景色也迷人了起来……
不一会我们到了山顶，好美！向下看去，满目尽是绿油油的树木，偶尔传来几声鸟鸣，心情舒畅。妈妈说到：“看，坚持下来就一定会发现美景，无论会不会太美，但总会有你没看过的景色，体会到那种成功的快乐。”我望望走过的路，若有所思。
通过爬山解决了我对坚持的困惑，丰富了我的人生阅历，让我明白了：坚持下去，就一定会看到另一种自己没看过的景色，会有收获坚持过的喜悦，也将体会到成功的快乐。
篇2：解惑作文
解惑作文
解惑作文(后附例文)
北京人大附中 吴凌
韩愈有言：“人非生而知之者，孰能无惑？”惑，即疑惑、困惑、迷惑……学习中我们曾遇到困惑、感到迷惑。我们的成长过程其实就是一个“解惑”的过程。学习中我们勤学好问，不懈努力，解决了一个又一个学业上的疑惑，收获了知识的财富；生活中我们反省深思，不断探求，解决了一个又一个思想上的困惑，丰富了人生的阅历……你一定有这样的经历或感悟。
请以“解惑”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌、戏剧除外）。
题解
这是一篇全命题作文，“解惑”是一个动宾短语。“解”可以理解为“解决、解开”；提示语中有对“惑”的解说，惑――即疑惑、困惑、迷惑。仔细阅读提示语，我们可以明确以下几点：
同学们在作文中应明确自己的“惑”是什么。
文章中应有具体生动的解惑过程，这篇作文的重点就在于此。
从选材角度上没有过多限制，同学们学习上的疑惑和难题、生活中的迷惑和不解、成长中的困惑和烦恼等都可以作为选材内容。
如果作文时能在“解惑”的过程中体现自己成长、收获的感悟就会更胜一筹。
没有文体限制，同学们可以打开思路，选择自己擅长的文体。
解惑
北京人大附中初三 汪晨然
旅行的最初，如同生命伊始，一切对你而言都像一个个谜团，只有身临其境，让自己的双脚踏在异乡路上，用自己的眼睛观察寻找，才能解惑。
初一的地理课上讲到新加坡是东南亚的天然良港，是经济发展十分迅速的国家，从余秋雨的书中又得知新加坡也曾遭受过日军的侵略。这不禁让我疑惑：新加坡是怎样在十几年内飞速发展成亚洲四小龙的呢？这个困惑终于在我参观新加坡国家植物园时得以解答。
新加坡的国花是胡姬花，俗称兰，与梅、竹、菊并称为四君子。也许正因如此，植物园专门为胡姬花建造了一个属于它们独自生长的园地。
一进园内，闻不到醉人的芳香，只可见几百株姿态单一、颜色清淡的胡姬花密密麻麻地排列着，给人一种乏味之感。它们的花瓣呈蝴蝶状，花瓣上满是被炎热天气折磨和岁月洗礼的伤痕，有的胡姬花上还有大小不一的棕褐色斑点。这未免让我有些失望，这就是新加坡的国花，所谓的花中君子吗？这憔悴的样子怎么会带给新加坡人智慧与动力呢？我感到遗憾，更增加了我的疑惑。
一阵风将稠密的铅灰色云团吹来，夹带着潮湿的气息，吹在花园的上空，我忙跑到凉亭里避雨。
下雨了！起初这雨很细，朦朦胧胧的，有点儿江南小雨的味道。丝丝细雨染湿了胡姬花的花瓣，胡姬花贪婪地吮吸着、享受着，颜色依旧暗淡。一旁的橡胶花越发明艳，微风中的那抹红成为眼中唯一的亮丽色彩。
雨势越来越猛，豆大的雨点啪嗒啪嗒地打在地上，溅起一片片水花。亭檐处，雨水哗哗啦啦地从亭子顶上滑落下来，眼前的那抹亮丽消失了，留下的只有胡姬花，放眼望去，全都是胡姬花。它们丝毫没有向风雨低头的意思，依旧怒放着，有如蝴蝶翩翩起舞。雨水打在它们淡色的花瓣上，越来越密，它们的花茎好像要折断似的，却又仿佛有某种力量支撑着它们。雨越大，它们就越挺拔、越旺盛，它们毫不畏惧，昂首挺胸地面对暴风雨的打击，像在与天空对抗一样。
蒙咙的视野里，突然闯入一群活泼的身影，他们是新加坡的小学生，每个人都穿着雨衣，打着小伞，怀里抱着一个大画板，他们天真的笑声让胡姬花绽放得更美了。这群孩子在凉亭里找了个地方，放下画板，临摹起胡姬花来。画面虽没有画家画得那样逼真，但特别细致，大到滂沱大雨，小到花瓣上的水珠，而且每一朵都昂首挺胸，张开花瓣迎接着雨水。看着他们画画儿，欣赏着傲然挺拔的胡姬花，我不由得想起一首小诗：“雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽，生无桃李春风面，名在山林处士家。”
在这瓢泼大雨中，我的迷惑终于得到了解答。新加坡人，不正如胡姬花一样吗？他们不会向逆境低头，而是把一切风雨都当成最明媚的阳光，贪婪地享受着它的光芒。相比之下，新加坡人还懂得学习、传承。他们让自己的孩子在滂沱大雨中临摹胡姬花，不但临摹胡姬花的样貌，还临摹到胡姬花的品质与精神。
我终于解惑了：为何新加坡能在“二战”后飞速崛起，正是因为当地人具备了这种同胡姬花一样在逆境中也不屈服的精神。
这虽只是一次平凡的旅程，却解答了我多年的疑惑，更重要的是让我学习到新加坡人的优秀品质。
朋友，背上旅行包，拿起相机，做好旅行的准备吧。它不但帮你解惑，更能帮你体会世间万物的品质与精神！
佳作点评
文章语言优美，无论是坚韧的胡姬花、丝丝细雨、滂沱大雨，还是天真的孩子，在小作者笔下都是那么真实可感、独具诗意。文章角度巧，小作者在读书中初步了解了新加坡这个国家，继而产生困惑――新加坡为何成为迅速崛起的亚洲四小龙之一？随后小作者在新加坡之旅中观察、思考，解开了困惑――新加坡人和他们的国花一样，坚韧不拔、永不屈服，正是这种精神使新加坡得以飞速发展。文章立意深，小作者把读书产生的“惑”与行路思考中的“解惑”结合起来，与“读万卷书，行万里路”这句古语相契合，体现出不俗的立意。
（吴凌）
解惑
北京人大附中初三 张Z华
如风般的轻盈，好似飞翔的感觉。那一瞬间，快乐点亮了我的笑容，也解开了那个小小的困惑：努力，不一定会换来成功，但总有追寻梦想的充实和快乐相伴！
――题记
冰场是每个女孩心里的梦，我也一样。
小心翼翼地抬起右脚，紧张地缓缓地伸直往回一钩，慢慢下蹲，没到一半，身体就“呼”的一下失去平衡，侧身摔在冰面上。失望、不甘充满内心，这是第几次了？妈妈赶紧跑过来，拍拍我腿上的冰碴儿。我抱怨说：“努力究竟能换来什么？”像沉重的包袱，这个困惑压在心上沉甸甸的。妈妈笑了笑，说：“这个困惑你得用行动和感受自己解开。明天你好好儿体会一下。”我似懂非懂地点点头。
第二天，我早早来到了滑冰场，开始每日的平地跳跃练习。“呼哧呼哧……”不过跳了几次，重重的喘息声就压抑不住地从胸口传出来，密密的汗珠模糊了我的视线。我毫不在意地用手抹了抹，继续练习。跳起的刹那，我张开双臂，不停跳跃，耳边呼呼的微风带起发丝，拥抱着冰场冰凉的气息，双腿在空中腾跃，全身的重量好似都卸去了，心也跳跃起来，像喊着“近了，近了”的感觉，只记得停下时的急促的喘息声和安静的一片纯白色的冰场，心也轻松快活起来了。大汗淋漓的同学们眉宇间却满是快活和充实，我仿佛看到了自己，练习总是快乐幸福的。当初的疑惑似已解开了许多，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
时间被滑冰的充实细细研磨了，一个月的时间悄然溜去。一个月中，我不停地跌倒、爬起、旋转，不停地努力着。（ ）“今天是最后一次了，尽情地在冰上翱翔吧。”大家欢呼着跑向冰面，绽开一张张如花笑颜。即便滑不好的，此时也自由快乐地在冰上嬉戏，那般快活，一如他们的笑容。我一圈圈地绕冰场旋转，明亮锋利的冰刀在冰面上刻下两行浅浅的印痕，小巧的冰鞋跳着婀娜的舞蹈，蓬松的短发在耳后飞扬，双腿自由地在冰上旋转。那一瞬间，如风般轻盈，我找到了飞翔的感觉，自己已融入冰场轻松快活的气息和空灵美妙的音乐中，任心灵陶醉于对滑冰的热爱……谁说努力没有用？正因为努力，我才结识了滑冰运动，才能陶醉于滑冰的充实快乐中。那个小小的困惑，被滑冰带来的快乐无言地解开……
当晚，日记中多了这样一句话：“努力不一定能换来成功，但总有追寻梦想的快乐相伴：”我要用心坚守，坚守这份努力和快乐。
如风般轻盈快活，无言地解开了这个小小的困惑。
佳作点评
同学们在学习生活中难免遇到困难、挫折和失败，因而常对“自己付出的努力是不是值得”产生疑惑。小作者正是从自己的学习生活中选取了一个大家都熟悉的角度作文，读来非常真实亲切。小作者先是在一次次冰上练习的挫折中产生疑惑――“努力究竟能换来什么”：接着又在一天天的刻苦练习中探寻答案；最后在和同伴一起绕冰场旋转中终于解惑，悟出了“努力不一定能换来成功，但总有追寻梦想的快乐相伴”的道理。文章生动翔实而有起伏，立意明确而有深意。
（吴凌）
解惑
北京人大附中初三 李昊男
生活中常会有各种各样的谜团困扰着我们，诱发着我们的好奇心。让我们不断探索那扑朔迷离的谜题，探寻解惑并将那呼之欲出的谜底牢记在心，或许它将在平凡的生活中大放异彩，让我们收获平凡中的温馨和感动。
有一个疑惑一直藏在我的心底，当我走过狭长的门廊时，爸妈是怎样及时获悉我的到来的'？每当我的手轻扶在门上，那扇门总是及时打开送出他们温暖的笑颜，为我卸下书包递上一杯热茶。
终究拗不过好奇心的鼓动，我问妈妈的“神奇感应”是如何做到的？妈妈拢了拢额前的头发，微微一笑不经心地答道：“当然是脚步声了！”这样的答案显得有些模棱两可，我继续缠着妈妈刨根问底。“你的脚步声很特别，总是有些拖沓还带着些纷乱，就像是不堪重负踉踉跄跄呢！”妈妈打趣地说。我将信将疑地离开了厨房，这样的解惑显然是不能满足我的好奇心的，再三思量我决定亲自尝试一下。
爸妈没在家时，只要门外有O@的声响，我就伏在门边仔细听，爸爸的脚步声有条不紊，厚重中嵌着一丝铿锵，好像是空谷回响，寥廓海天，听起来令人备感心安。妈妈的脚步声则相反，带着轻快与欢愉，几乎轻不可闻，但细心聆听还是可以捕捉到，像是春风絮语，竹林呢喃。
几天的留心观察，心中的疑惑似乎逐渐解开了，这次我准备真正付诸行动，看看我能否像爸妈一样分辨出这样细碎的声响。恰巧这天爸妈有事外出，只有我一个人留在家里。做作业时，一串清脆的脚步声传人耳畔，屏气凝神，刚准备开门，那声音就越来越远了。对了，妈妈的脚步声间隔没有这样短，我一边嗟叹自己的疏忽，一边悻悻地回到房间。天色已近黄昏，一串熟悉的脚步声令我倏地惊醒，皮鞋铿铿叩地伴随着另一个较轻缓的声音令我确信无疑。我如爸妈一样准时为他们打开了门，看着他们由瞬间的惊愕转为惊喜的神情，我眼疾手快地接过爸爸手中的公文包，又接过妈妈手中的购物袋。一瞬间，竟看到爸爸妈妈眼中的氤氲雾气。于是，那个傍晚唯美而灿烂的夕阳定格了这无限温馨的画面。我知道，我内心的谜最终解惑了。
谜底其实很简单，就是至亲之间那份无时无刻不在的、细心留意的爱，而那熟悉的脚步声则是最温情的纽带，源于门外的亲人即将归家的期许，和门内翘首以盼的默默守候……
这次解惑，让我收获了平凡生活中的温隋与感动。
佳作点评
这篇文章的选材角度与众不同，显示了小作者对生活敏锐的观察力和感悟力。粗心的男孩子总是疑惑为什么自己还未敲门，妈妈就已经为自己敞开了充满温馨的家门。妈妈的回答并未解开他的疑惑，所以小作者决定自己探寻解惑。在一次次认真地倾听、辨别、体悟中，终于及时准确地为父母也敞开了充满温馨的家门，自己心中的谜团困惑也自然解开――原来那及时敞开的门中藏着家人的牵挂、关爱和融于血脉的亲情。文章读来真实感人，余味久久不散。
小作者的语言也颇有功力。在他笔下，爸爸的脚步声“厚重中嵌着一丝铿锵，好像是空谷回响，寥廓海天”，妈妈的脚步声“带着轻快与欢愉，几乎轻不可闻，但细心聆听还是可以捕捉到，像是春风絮语，竹林呢喃”。修辞巧妙，语言工整，字字含情。不愧为一篇上佳的考场作文。
（吴凌）
篇3：解惑初三作文
解惑初三作文
伴随着夜幕降临，深深的黛青色逐渐染上了天空，渲染了一片深蓝色。月亮渐渐地露出它那羞涩的小脸颊，缓慢地爬上了天空，以它那微弱的光芒照亮了大地，洒满了整个古北水镇。
而此时我的心中却充满了悲伤。回顾将面临的全国的挑战赛，我内心充满焦虑和烦恼。父母带我来这里，我希望能够缓解自己郁闷的情绪。
此时的月亮已经漫上了天空，一轮圆圆的明月，挂在漆黑的天空上。在月光的引导下，水镇大大小小的灯都亮了起来，形成一幅光鲜亮丽的风景。渐渐入秋后，使柳树的枝条已慢慢泛黄了。微风吹过后，柳树的枝条随风摇曳，在各处的光亮中，如银幕下的少女翩翩起舞，摆动着她那纤细的枝条，发出“沙沙”的声响。各处的灯都发出黄色与白色的光，仿佛一下子让我来到江南水乡了，是我身临其境。此时，这样的美景让焦虑我心情有所放松。
环顾四周，让我注意到的是那一座高大的城楼，在灯光的照耀下，古北水镇的四个大字映入我的眼帘，在月光的照耀下显得更加神圣。但是那厚厚的城墙却全都是灰色的，给人一种压抑的感觉。于是，我便准备离开，但我却意外发现，旁边竟有一个巨大的水池。听别人说，这个池子叫做如意池。这个水池看起来十分不起眼，似乎没有人注意到它，它显得那么平庸，那么普通。在月光的照耀下，仿佛如意池一周都戴上了一个明亮的光环，如一位天使般。忽然，我注意到水中的美景——一轮明月。，微风拂过，水微微地波动，使得那轮明月也颤颤巍巍的，但它却给予我了一种新的力量。