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2025年读后感的作文300字（共30篇）
篇1：作文读后感300字
――《开学第一课》读后感
观看了《开学第一课》，让我和儿子受益匪浅。
撒贝宁的一句“父母教会我们如何扣好第一课扣子”这句包含了深刻的含义，父母对我们无怨无悔地付出，所以生命不是属于我们一个人的。《开学第一课》从孝、礼、爱、强等方面让我们了解了如何爱他人，爱生命，爱生活……
作家郑渊结讲了他的故事，从中感到身教比言传更重要。工人何红涛骑着摩托车带着他70多岁的父母到处旅行。父母含辛茹苦地把自己养大，还没好好感受年轻就老了，转眼就剩下满脸的皱纹了，所以爱要及时，不要等待。何灵说：“世上最美的词是‘爱’，在人生当中，第一份爱是父母给的”。十年只为了你――摇滚爸爸秦勇，他说的“无法改变他生下来的样子，那就用爱改变他将来的样子”。为了重度失调症的儿子，他放弃自己的音乐生涯，放弃了在舞台上的风光，成为一名普通的爸爸。爱让他们携手克服困难，一起长大。这故事让我想起了自己，为了儿子，我放弃了所有当了全职妈妈，有时会感到委屈了自己。当有一次儿子抚摸到我那粗糙的手时说：“妈妈，你的手怎么这么老？”我说：“儿子长大了，妈妈就老了。”六岁的他着急地说：“妈妈，我不要长大，我要你是全世界最漂亮的妈妈。”当时听到我觉得一切都值了。
《开学第一课》不但给小孩上了一课，也是给我们这些父母上了很好的一课。
篇2：作文读后感300字
――《意林》读后感
有一位老师给我推荐过一本好书―《意林》，我就特地去买了两本合订本，看到两篇文章有感。
刘心武的《长吻蜂》，其中有段话颇有同感：“生命单纯，然而美丽。活着真好，尤其是能与自己以外的一切美好的东西相亲相爱，融为一体！生命能沉浸在自己喜欢、利己也利他的境界里，朴实洒脱，也就是幸运，也就是幸福。”别人为我为何教书，我不敢说我喜欢但我真真切切感觉到上班我喜欢，没什么充分的理由，更不是因为矫情才这么说，就是喜欢。每天早上起床尽管也想睡懒觉，()可爬起来去上班一点都没感觉到负担。或许更喜欢的同事间的那种氛围吧，还有就是喜欢上课时的感觉，尽管有时感觉到嗓子冒烟。看到一个个小孩子感觉好可爱，特别喜欢的是低年级孩子，不是我教的，见到却仍大声喊我“钱老师好！”最爱看每天早上出操时，张颖那甜甜的，毫无学生跟老师之间那种距离感的笑容，真好！
还有一篇让我感动流泪的是《爱心传承》。讲述的是一对为了大山里的孩子能上学而把自己的所有都奉献给教育事业的父女的故事。因为父亲的爱心和愿望，把自己的女儿和一批批孩子送出了大山。又因为父亲的故园情结，女儿在师范毕业后又回到了大山深处，自己最美好的青春年华献给了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。
篇3：作文读后感300字
――《青铜葵花》读后感
在暑假，我看了一本老师推荐的书，名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后，我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜，是个哑巴，但他的心却在呼唤美丽。青铜家虽然穷，但仍挤出钱来供葵花上学、穿新衣、买棉鞋，当然葵花也十分懂事，她把上学学来的知识全部教给上不了学又渴望上学的哥哥。妹妹叫葵花。哥哥对妹妹十分好，而且葵花不是青铜的亲生妹妹，但青铜还是对葵花很好。原来葵花从小父母双亡，后来被青铜的父母收养，但到了12岁的葵花又回到了城市之中。
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家却充满了浓浓的爱。
篇4：读后感作文300字
＜桃花心木＞读后感
＜桃花心木＞这篇课文所讲了：一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水，作者就不明白，便去问种树人，种树人说他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天浇水，树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时，我也感到十分疑惑，树苗很幼嫩，没有充足的水给他喝，就会马上枯萎，难道他不知道？但是，当我读到后面时我才知道，种树人模仿老天下雨，是为了让树把根扎深，能够自己从土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。如果每天定时定量的给树浇水，万一哪天，种树人不在了，树喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆风顺的，它就像一条路，有弯有直，有高有低，还会有坑坑洼洼的地方，每个人偶尔也会摔一跤，但是这一跤是你走完这条路的“必需品”，我们必须爬起来，努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子，就好比是温室里的花草，依赖着父母，有些孩子都不会自己乘车了。这样的孩子怎么能在独立立足呢？那么得出的结论是――只有在不确定的环境中，才能独立成长。
篇5：作文读后感300字
这是一个家喻户晓的寓言故事——《狐假虎威》。虽然我已经看过许多遍了，但是，每一次的感触都比上一次更深。
它讲的是：有一只老虎看见一只狐狸，想把它吃掉，就张开了血盆大口，但是狐狸想好了办法，它说它是天上派来的百兽之王，老虎不信，狐狸说带着老虎走一圈，果然，森林里的小动物们见到狐狸和老虎走过来，吓得四处乱窜。狐狸对老虎说：“现在你知道我的厉害了吧!”老虎听了，转身就跑，而狐狸呢，还在那里找藏的地方呢!我觉得这只老虎凶猛而愚蠢，这么容易就被狐狸给骗了。而这只狐狸很狡猾，他骗过了老虎。从一开始我很佩服狐狸遇到危急情况能冷静面对、机智勇敢，不过后来看到狐狸借着老虎的凶猛和威势去吓唬别的小动物，觉得真是太狡猾可恨了。而老虎虽长得威猛却无知愚笨，被人利用都不知道。这个故事里让我明白了一个道理，有的坏人为了欺负好人和干坏事，总是找到一种势力作为靠山，打着一块招牌掩护自已，吓唬别人，到处招摇撞骗。
这个故事告诫我们遇事一定要睁大眼睛，学会识破他们的伎俩，如果只是表面看问题，不洞察事物的本质就很容易上当。
篇6：作文读后感300字精选
这个假期，我读了著名科幻小说家刘慈欣的著作《三体》，这部科幻小说获得了“中国科幻银河奖特别奖”，并且在科幻小说界引起了巨大的反响。这部小说近乎完美的把中国五千年历史与宇宙一百五十亿年现实融合在了一起，挑战令一代代人困惑的道德律令与自然法则冲突互存的极限，看了这部小说，你会被刘慈欣那奇特的脑洞所征服，却又被他科普的那些知识吸引，他的构想严谨又不失感情丰富，真的非常精彩。
《三体》主要讲述了这样一个故事。一位叫叶文洁的人向生存环境恶劣急于寻找下一个宜居环境的三体星球广播了地球的存在，三体人希望进入地球，而地球的居民在经过一系列如“面壁计划”、”执剑计划“、”掩体计划“等保护自己家园的措施之后，最终难逃宇宙中”暴露即被清理“的残酷生存规律，被清理灭亡。
三体世界第141号文明金字塔(以三体模拟游戏的形式出现)
整部小说有三部分，分别叫“地球往事”三部曲之一，死神永生，黑暗森林。作者在书中大量运用物理学、计算机学等专业知识去解释书中脑洞出来的现象，既让情节解释合理，让专业的科幻迷们易于接受，不至于有一种看完后智商受到了挑战的读后感，也科普了普通读者，让普通读者感受到了作者扎实的科学素养与满满的写作诚意和热情。
这当中，让我印象最为深刻的是在《三体》系列第一部《地球往事》中，“三体”游戏里，游戏人物冯·诺伊曼向秦始皇和汪淼用三千万士兵展示计算机的运行原理。这一情节的设置虽然让人觉得搞笑，但对于了解过计算机知识的读者来说，能够将知识用如此丰富的想象力展现出来，让人由衷惊叹。对于从未了解过的读者来说，这又是一次形象生动的科普。因此我觉得这部小说最大的魅力就是它没有局限他的读者，即使你不是科幻迷，看了这部小说你也会感到血液沸腾，酣畅淋漓，并且还会了解到许多以前不知道的事。
篇7：作文读后感300字精选
团队增加了人手，为什么每个人每天还是在加班?为什么主管还是很累?
去年6月，我的职位角色发生变化后，心里是有一些焦虑的。《交办的技术》这本书，帮我渡过了那个适应期。它从思维上和行动上指导一个新主管如何转变角色。作者是个日本人，文中所写的心理情况，工作环境情况，跟我们非常像，因此相当实用。
我之前为什么那么小心谨慎地，只交办简单的工作给下属?因为怕出错。前面有其他部门新员工试用期内工作出差错，处分事例不止一次。领导强调要做好新员工带教，不能出错后才说他是新人。在出错前就要想着他是新人，能放手让他单干吗?因此，当这里来了新人，非常谨慎地带教，交办。
学了交办的技术才知道，不要等到部署具备100%把握能做好时才交办。不要担心，只有把工作多交办给下属，主管才能提高效率，做更关键的工作;下属才能在大量的工作中磨炼和成长。下属只接触简单而且少量的工作，不仅没有成就感，而且进步很慢。主管不要不好意思，给下属工作代表你器重他。你交出去的是锻炼和成长的机会。
除了交办那些固定且重复的工作，还应该交办能够开发他的潜能和能力的工作。
比如:组织聚餐活动，不仅仅是吃个饭，不只是预定聚餐地点、点菜、买单。还必须达到聚餐的目的。是为了促进同事之间的交流?那就要促进同事之间的积极交谈、关注落单的人，维持良好的聚餐氛围。扛起这些责任，才能成为负责人。否则就只是个跑腿的。
交办工作，要交出责任。出了错，你不要直接动手更正。而是指出来，让他自己更正。让他为自己的工作正确负责，他才能进步。
让你做一份不用担责任的工作，你会用心做好它吗?出错了你就要承担责任，你就要反复修正，你是不是就会更加用心做了，争取一次做好?
篇8：作文读后感300字精选
当该思考时
——读《艾青诗选》有感
中学的时候就很喜欢艾青的现代诗，总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾，任时光荏苒，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。今年暑假，我再一次与艾青同志“见面”，与他的那些饱经岁月的洗礼的文字见面，也再一次见识到他的撕心裂肺地对祖国的热爱，体会到他的那颗火热的赤子之心以及对广大的普通劳动人民的最真切的关心，一次又一次的动容让我不得不铭记这位现代诗坛的伟人，不得不为这位永恒的诗坛丰碑肃然起敬。
读着《北方》，仿佛已经置身于苍茫的北地，厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感，我站在那无垠的荒漠上，望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命，十月的寒风并不刺骨，却给人带来寒彻心扉的冰凉，远处的村庄，上坡，河岸，颓垣等都在呻吟，感叹着这个时代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民脸上的无奈，那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难，见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众，也让我看见了他的浓郁的爱国情，尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦，可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的，这片土地上不仅有他们的不屈不挠的精神，而且有他们那无私的博大的爱，“我爱这悲哀的国土，古老的国土啊，这国土
养育了，那为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族”，虽然只是简短的文字，可却也深深震撼着我，这片土地为我所爱，因为它承载的是中国千万民众的信念，承载的远方的未知的却一定会出现的曙光。
我们大家从小就开始被身边的一切人或物灌输爱国的思想，或许很多大学生都会在想我们还没有走入社会，对于我们的国家和民族，我们根本不能改变什么，力量太过于渺小以至于我们很少会将自己置身于一种高的角度，所以我们会认为自己与爱国联系太远。我想我们每个人在潜意识里都有种对祖国的热爱，否则为什么在日本和我国在争论钓鱼岛的所有权的时候我们会义愤填膺?为什么当中国的“辽宁号”航空母舰在辽阔的海域里驰骋的时候我们会激动万分?为什么在一届又一届的奥运会上中国的运动健儿们取得辉煌佳绩的时候我们会欢呼雀跃?为什么每次升起国旗演奏国歌的时候我们的心弦会跟随慷慨激昂的节奏而颤动?为什么在一部又一部得抗日影片中当看见中国百姓被敌军残暴杀害时我们会咬牙切齿?又为什么当影片中播放到“中华民族抗日战争胜利啦”我们的心像飞回那个时代一样激动欢喜……我知道——因为在我们心目中祖国的荣誉与兴盛关系到我们的情绪，因为我们大家都会用小小的心盛满对这个民族的热爱。记得暑假初曾经看过一则新闻是关于一位西南大学的大学生在毕业以后去我国的贫瘠的大西北地区进行支教的事迹，他远离了家乡，远离了父母的殷切的关心，虽然比较孤单，但他毕竟是在做一份崇高的事业，他望见了西北的渴望知识的孩子的目光，他也遵循了内
心的对那些孩子的关爱和对祖国的一份热爱。我们是正坐在敞亮的教室里无忧无虑的莘莘学子，也是社会各界人士寄以深切希冀的天之骄子，现在的我们的确羽翼未丰，很难会有大的成就，所以现在的我们应该要开始用一丝不苟的心态去对待我们的学业，去对待即将会到来的第一份工作，而对于我们的大学的空闲时间，我们不仅要参加丰富多彩的校园活动，而且我们可以去参加社团或学院组织的义务支教的活动，为一些贫困地区的孩子送去知识的清流，送去温暖的问候。我们都是渺小的个体，但是我坚信可以发出星星光芒，因为爱国不一定是舍身炸碉堡的壮烈，不一定是指挥战斗的睿智，不一定是治理国家的谋略……
暑假，很喜欢躺在阳台的躺椅上，依傍着落日晚霞的余晖，吹拂着偶尔掠过的微风，倾听着旁边树上夏蝉的吱唧，有时就在这样的环境中去品读艾青的诗，我没有机会处在艾青的那个时代中，而眼前的环境又是如此优雅惬意，我肯定不能完全体会到艾青当时的心情该是有多么的复杂、悲痛和无可奈何，然而从他的诗句的点滴中我依旧可以深深地感受到那种悲切，一首作于1937年12月28日雪夜的《雪落在中国的土地上》，再一次让我见识到了在艰辛的岁月里挣扎的农人——那张被岁月与风霜的利剑折磨得充满沟壑的脸，那根早已被生活的重担压弯了的脊梁，那双因为对生活缺少希望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛，而是怜悯，我很同情那些由于无休止的战争的受害者，对于命运给他们带来的磨难他们只能忍气吞声地接受，而我们这么旁观者只有叹息和悲悯的权利。但当我读到“中国的痛苦与灾难，
像这雪夜一样广阔而又漫长啊”，我感到了悲痛，为这个在风雨中飘摇的民族，为这个千疮百孔的国家感到悲痛，我想当时的作者肯定比我更加愤怒、惆怅和悲痛，否则怎么会写出“中国，我在没有灯光的晚上，所写的无力的诗句，能给你些许的温暖么?”这般诗句。雪中的中国在颤抖，在哭泣，正当被黑夜笼罩住的中国又该如何找到前方的光芒。
一篇又一篇无声的诗作，一点又一点充满血泪的词句，这些让我这个无知的读者时刻在期待着迟来的黎明。
终于，我和作者以及广大的劳动人民等到了盼望中的曙光，一篇《黎明的通知》仿佛在向世间宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即将走向终结，而新生活的诗篇就要开启，从作者的欢快隽永的文字间我读出了字里行间流露出的那种喜悦，作者是光明的使者，将光明与喜讯传播开去，“打开所有的窗子来欢迎，打开所有的门欢迎”，甚至是让汽笛鸣响，让号角吹响来欢迎，欢迎这让中华四万万同胞欢呼的讯息，读到此，才觉得一直绷紧的那根心弦现在松了下来。