文档介绍：该【孤独之旅公开课PPT课件公开课一等奖课件赛课获奖课件 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【孤独之旅公开课PPT课件公开课一等奖课件赛课获奖课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。罗曼·罗兰
“关怀社会生活的良好习惯，不应阻碍你们每个人倾注于内心的生活。在连绵不停的行动和感情的激流里，你们应当为自已保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自已力量的弱点，深入思考，然后重新再去接触大地……”
曹文轩
“孤单是一种正常并且健康的心态——假如程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。”
孤单之旅
曹文轩
草房子
作者简介：
曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书，后留校任教。有长篇小说《红瓦》、《草房子》等。《草房子》获第四届国家图书奖.
嬉闹( ) 凹地（ ) 掺杂( )
予以( ) 觅食( ) 撩逗( )
2. 解释下列词语
一落千丈：
置之不理：
歇斯底里：
xī
āo
chān
jǐ yǔ
mì
1iáo
形容地位、声誉等下降得很厉害
放在一边不理不睬。
形容情绪异常激动，举止失常。
小说的三要素：
人物
环境
情节
少年杜小康
失学后 孤单艰苦的环境
小说的情节：
开端 发展 高潮 结局
本文的情节：
开端：
发展：
高潮：
结局：
家道中落，随父放鸭
撑船赶鸭，初到苇荡
芦荡遇雨，经受考验
少年与鸭共成长
人物：杜小康
默读课文,按照杜小康与父亲牧鸭的五个阶段,划出杜小康心理变化的标志性语句,体会杜小康心理变化的历程.
心理描写
想一想
心理变化过程:
刚刚出发时:
抵达芦荡时:
芦荡安顿后:
住段时间后:
雨后天晴时:
茫然恐惊
胆怯胆怯
孤单单调
不再忽然恐慌
坚强长大
杜小康
不成熟
成熟
本课环境描写很杰出,请找出几处并说说这样的环境描写对杜小康的成长有什么作用?
环境描写：
鸭群
芦苇荡
暴风雨
鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与体现杜小康的成长有什么联络?
鸭子的叫声烘托出杜小康无比寂寞的心情
鸭子的恐惊感烘托出杜小康的恐慌
鸭子
风雨前 : 无家的漂游者
风雨后 : 长大了
杜小康
,杜小康勇敢地追赶鸭群,他经受住磨难,长大,,长成真正的鸭子。