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最新部编版一年级语文下册期末测试卷（精选）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读一读，分一分，填一填。
zh chi an k eng ying wu j ang yuan
声母：
韵母：
整体认读音节：
二、 读拼音写汉字。
jiānɡ nán（_____） tiān qì（_____） bái yún（_____） bà bɑ（_____）
正 fǎn（_____） dōng tiān（_____） kāi guān（_____） 树yè（_____）
三、 比一比，组词语。
主（_______）以（_______）江（_______）吃（_______）井（_______）
注（_______）从（_______）红（_______）叫（_______）开（_______）
四、 按要求填空。
1（长）的笔顺是_______，共画_______，第三画是_______。
2．（比）共_______画，最后一画是________。
3．（是）是_______结构的字，（你）是________结构的字，“你”可以组词为_______、________。
4．（女）的笔顺是______，第二画是_____，带女字旁的字有_______、________。
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五、 我会连字成词。
六、 选一选，填一填。（填序号）
①南 ②北 ③后 ④前
1．早上上学，面向太阳，（_____）面是东，（_____）面是西，左面是（_____），右面是（_____）。
①长 ②短
2．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴（_____）。
七、 照样子，写句子。
1．例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
___________________________________
2．小鸟唱歌。
小鸟____________________唱歌。
3．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是_________，就___________________。
八、 阅读短文，回答问题。
小鸟的家
小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”
小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”
小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”
小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！
1．短文共有______个自然段。
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2．联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）
A．结实 B．精美 C．干净
3．根据短文，看图排序。
（______） （_____） （______）
4．小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。
小猴 编了一个精致的鸟笼
小狗 栽了一棵绿绿的小树
小象 搭了一间漂亮的积木房子
5．想一想，小动物们明白了什么？（ ）
A．小鸟喜欢住在树上。
B．小鸟喜欢和小象一起玩。
C．小鸟不喜欢小动物们准备的家。
6．想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？
________________________
九、 妙笔生花,看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、
zh k j
an eng ang
chi ying wu yuan
2、江南 天气 白云 爸爸 反 冬天 开关 叶
3、主人 以后 长江 吃力 水井 注意 从来 红花 大叫 开头
4、 4 4 上下 左右 你们 你好 好 她
5、
6、④ ③ ② ① ① ②
7、我看电视，爷爷也看电视。 在树上欢快地 早一会儿 不会迟到了
8、
1．4
2．B
3． 3 1 2
4．
5．A
6．谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！在这里居住我真的很快乐！
9、示例:中秋节，我和爷爷奶奶，还有爸爸妈妈围坐在院子里，一起赏月。月儿又圆又大，真是太美了。吃着香甜的月饼，听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事，我觉得这个中秋节过得真快乐!