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最新人教部编版四年级语文下册期末考试题附答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng gǎi shàn xuǎn zé zī rùn
bēi fèn ào mì xùn sè shùn xù wéi kàng
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
规矩（jū jǔ） 脸颊（jiá xiá）   冲着（chōng chòng） 抚摸（fú fǔ）
覆盖（fú fù） 呼啸（xiào sù） 铺垫（dàn diàn） 叱咤（chì zhì）
三、 辨字组词。
弛（_________） 棉（_________） 嘲（_________） 啄（_________）
驰（_________） 绵（_________） 潮（_________） 逐（_________）
四、 将下列词语补充完整，并任选一个造句。
筋（____）力（____） 昏（____）（____）地 变化（____）（____）
大刀（____）（____） 与日（____）（____） 烟火（____）（____）
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五、 选词填空。
颤动 抖动
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(1)麻雀被惊吓到了，不停地（_________）着。
(2)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得（__________）起来。
如果……就…… 只要……就……
(3)（___________）感到疲劳，它（__________）在末完工的家门口休息一会儿。
(4)（________）你仔细看那些细小的脚，你（_______）会想起图画上蛟龙的爪子。
六、 按要求完成句子练习。
1．哪一颗星没有光？（仿写句子）
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2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（缩句）
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3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
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4．它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。（用“之所以……是因为……”连接起来）
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5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。（修改病句）
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七、 按课内外积累填空。
1．月黑雁飞高，___________。欲将轻骑逐，____________。
2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。
3．从杨万里的“_______________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“________________，________________”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
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4．通过本学期的学习，我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来，积累了“_________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________________。
八、 课外阅读，回答问题。
女娲造人（节选）
女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。
她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。
最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，向地面这么一挥洒，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
1．女娲造人的目的是（ ）
A．女娲想让人类叫她“妈妈”。
B．女娲想让世间不再荒凉寂寞，想叫天地间更加生气蓬勃。
C．女娲闲着没事，用泥捏自己的形象消磨时光。
D．女娲想造出人来管理宇宙。
2．盘古用________劈开了天地，女娲想到了造人的好办法_____________。这些想象都很奇特，运用了________的手法，这也是神话故事的特点。
3．在刻画盘古、女娲这两个神话人物时，故事中都运用了________描写。
4．请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。
盘古（___） 女娲（___）
A．神通广大 B．勇于献身
5．这个语段是中国古代神话故事，我还读过《_________》、《_________》。
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九、 快乐习作。
卖糖糕老人的无私给予让“我”终生难忘。在你的成长过程中，也一定经历了很多事情，开心的、悲伤的、激动的……请选择一件令你印象深刻的事情写一篇习作。
注意：1．选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。2．内容要具体，感情要真挚。题目自拟。3．写完后要认真修改。
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参考答案
1、逐渐 僵硬 改善 选择 滋润 悲愤 奥秘 逊色 顺序 违抗
2、jǔ  jiá  chòng  fǔ fù  xiào  diàn  chì
3、松弛 棉花 嘲笑 啄木鸟 飞驰 连绵不断 潮水 追逐
4、疲 尽 天 暗 多 端 阔 斧 俱 增 袅 袅 示例：世界上原有两种人：一种是大刀阔斧的人，一种是细针密线的人。
5、抖动 颤动 如果 就 只要 就
6、哪一个孩子不是天使？ 金晖里闪着雪花。 说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。 它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦，是因为它有了一群鸡锥。 《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里。
7、单于夜遁逃 大雪满弓刀 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 自然界的暴风雨 心中的痛苦和烦恼 儿童急走追黄蝶 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 高傲 机智勇敢 少年不知勤学苦 君子以自强不息 《海的女儿》
8、
1．B
2． 斧子 用一条枯藤伸入泥潭，搅动泥浆，向地面挥洒，泥点溅落的地方，就出现了人 夸张
3．动作
4． B A
5． 精卫填海 夸父追日
9、例文：
一件印象最深刻的事
要问我印象最深刻的事，那应该就数剪头发了。
那是三年级的夏天，我的头发很长，在烈日炎炎的夏天里，真是热死了，所以我决定：要去剪个学生头。
到了理发店，理发师叫我先去洗头，躺在那里我就后悔了，真希望来这里只是洗头而不是剪头发。洗头的过程真是好漫长，我一边想着剪完我变成什么造型，一边让心神不宁和志忑不安占据我的心。
坐在椅子上，我的心怦怦地跳着，唉，我为什么不考虑一下就答应妈妈去剪头发呢。不过，我还是蛮期待我的新发型的。开始时，我好害怕剪得很丑，所以就睁一只眼闭一只眼，我睁开的那只眼睛死死地盯着那把正在飞舞的剪刀，生怕它一不小心把我的头发剪得太丑，太短。理发师又换了一把剪刀，仍然在我头上飞舞。经过十几分钟的惊心胆颤，终于，我的新发型诞生
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了——包子头。
站在镜子面前，我呆了，这是我吗？这分明就是另外一个人嘛！我现在还有什么脸去见人嘛！我的一生肯定从今天就要开始堕落了。我剪了这个学生头，真是后悔死了，不仅浪费钱，浪费时间，还浪费我的头发呢。
这件事虽然过去很久了，但是在我脑海中，它是一件印象最深刻的事。