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人教版五年级语文下册期末测试卷（真题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
ēn huì guàn jūn bēng tā bǎo lǎn
xiē liáng xiá zhǎi cí tuì zhěn tou
二、 给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
造诣（zhǐ yì） 总数（shǔ shù） 琵琶（pí bí） 国子监（jiān jiàn）
蜀国（shǔ sǔ） 繁琐（fán fǎn） 传说（chuán zhuàn） 祭祀（yì sì）
三、 比一比，再组词。          
驯（_______）均（_______）履（_______）恃（_______）酬（_______）
训（_______）匀（_______）屡（_______）持（_______）酿（_______）
四、 将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填在横线上。
别出（____）（____） （____）（____）吞枣 与众（____）（____）
（____）欢（____）合 如（____）似（____） （____）肠（____）肚
句子：《西游记》中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（____）常使我（____）。我开始（____）地阅读。
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五、 花落谁家（选词填空）。
震撼 震动
1．人们为这惊心动魄的事实而（_______）。
2．这件事在当地引起了不小的（_______）。
沉浸 沉没
3．人们（_______）在新年的快乐气氛中。
4．“泰坦尼克号”永久地（_______）在大西洋底。
六、 按要求改写句子，一定要看清要求。
1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
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2．（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
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3．（改成陈述句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
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4．（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
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七、 按课文内容填空。
，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《_________》《___________》。
2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫_________，他热心________，每次打猎回来，总是把猎物分给_________，自己只留下________的一份。最后为了救乡亲们，他变成了_______________。
3.《乞巧》一诗是______朝的______写的，诗的后两句是_________________， __________________。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《___________》，秦观的《___________》。
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八、 课内阅读练习。
松晨的窝通常搭在树枝分杈（ ）的地方，又干净又暖和（ ）。它们搭窝的时侯先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎（ ）起来，然后把苔藓挤紧、跨平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强（ ）可以进出。窝口有一个圆锥（ ）形的盖，把个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落（ ）在窝里。
1．这段文字选自课文《_______》，作者是___国的著名博物学家_____，他的闻名于世的作品是《____________》。
2．给文中的加点字注音。
3．根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”，用“‖”将文段分为3层。
4．摘抄描写松鼠搭窝动作的词语，说说你能从中感受到什么。
（1）词语摘抄：______________________________。
（2）“我”的感受：_____________________________。
5．用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语，自己再写一个句子。
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九、 课外阅读
我的一位国文老师
文/梁实秋
我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最檀长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说
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：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。
徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此类的心得，他传授我不少，我至今受用。
我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。
1．从文中找出两组反义词。
（______）——（______）（______）——（______）
2．联系上下文理解词语。
迎刃而解：__________________________________________________
3．第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请把相关句子摘抄下来。
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4．文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。
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5．徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请你用简练的语言概括一下。
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6．读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？
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十、 习作乐园。
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时光飞逝，转眼间，同学们已经成了五年级的学生了，请你仔细回忆自己的成长历程，选择一件自己印象最深刻的事情来写，要求把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，题目自拟，400字左右。
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参考答案
1、恩惠 冠军 崩塌 饱览 歇凉 狭窄 辞退 枕头
2、yì√ shù√ pí√ jiàn√ shǔ√ fán√ chuán√ sì√
3、驯鹿 均匀 履行 仗恃 酬谢 教训 均匀 屡次 支持 酝酿
4、心 裁 囫 囵 不 同 悲 离 饥 渴 牵 挂 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
5、震撼 震动 沉浸 沉没
6、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气，沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 让这样的人吃了长生不老药，要害更多的人。 虽然爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔，但还是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
7、牵牛； 织女； 牛郎织女； 白蛇传； 孟姜女哭长城； 海力布； 帮助别人； 大家； 很少； 一块石头； 唐； 林杰； 家家乞巧望秋月； 穿尽红丝几万条； 秋夕； 鹊桥仙；
8、
1． 松鼠 法 布封 自然史
2．chà huo zā qiǎnɡ zhuī luò
3．……暖和。‖……既舒适又安全。‖窝口朝上……
4． 搬、放、编、扎、挤、踏 感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。
5．每天早上起来，我都是先穿好衣服，再洗脸，然后刷牙。
9、
1．软 硬 纠缠不清 迎刃而解
2．本指比喻处理事情、解决问题很顺利。文中指写文章时“使用譬喻，一切纠缠不清的论难”都变得容易解决了。
3．他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。
4．如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就归功于我这位老师的教诲。
5．①写作不多说废话，要有硬朗挺拔之气。②作文不能用过多的虚字。③巧用譬喻。
6．前后照应。从结构上使文章内容更完整，结构更严谨。从内容上，为了突出强调“我”的国文老师对作者影响深远，特别是在写作方面给予了作者很大的帮助，让作者一直记忆深刻，同时表达了作者对自己老师的敬慕和爱戴之情。
10、范文：
印象深刻的一件事
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对于我来说印象深刻的事情就是我和我的闺蜜李映楠吵架那次。接下来我给你们说一说吧。
在一次体育课上我穿着一个白色帆布鞋，们正在打篮球，正玩儿的起劲，而是忽然觉得有什么东西踩在了我的脚上，像是一座山在了我的脚，疼的我跳了起来，这一看又是李映楠一看我的白鞋上有了一个难看的黑印。当时特别生气，看了他一眼我就走了，她那时紧跟在我后面。一直解释说：“对不起，我不是故意的，再说打篮球踩你一脚也在所难免啊。”他无论说什么，我还是继续玩我自己的。心中那棵常青处的叶子，仿佛调令了几片周围的气氛也不再那么和谐了。
我们谁也不理谁，可是没过多久过来道歉说：“我还想和你做闺蜜。”如果真的绝交了我也会舍不得，心想：“这个台阶上下呗，又不丢人，我收回了任性的脾气。冲着对方笑了起来。那一刻我们心中的隔阂消失了。友谊仿佛却更加深厚了。
从那次以后我们每天形影不离，任何人不能分开我们两个。这些事使我懂得了友谊的重要和可贵可贵。