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人教版五年级语文(下册)期末复习题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ fēn fù
pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi ǎi xiǎo
二、 我能在带点字正确读音下标上我喜欢的记号。
绿林好汉（lǜ lù） 水浒传（chuán zhuàn） 倒下（dǎo dào）
盛白面（chéng shàng） 散文集（sǎn sàn） 宝藏（cáng zàng）
三、 比一比，组词语。
铸（__________）剃（__________）腮（__________）疤（__________）
涛（__________）弟（__________）鳃（__________）病（__________）
四、 把下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。
一针（____） 从容（____） 一声（____）
青筋（____） 汗如（____） 扬眉（____）
审时（____） 冷若（____） 惊魂（____）
1．“你是军人！”沃克医生（____）地说。
2．这么重的伤势，只有军人才能如此（____）！
3．他双手紧紧抓住身下的白床单，手背（____）。
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五、 选词填空。
之所以……是因为…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1.（_____）光线阴暗，（_____）每个女人头上方都吊着一只灯泡。
2.（_____）父亲不可能花钱买那玩意儿，（_____）父亲很理解我，给我糊了一个万花筒。
3. （____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
六、 按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）
___________________________
2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
____________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）
___________________________
4．对岸出现了无数火把。（改成比喻句）
_____________________________
七、 按课文内容填空。
，我们要抓紧时间努力学习，充实自己，提升能力，___________。（岳飞名言）
，我想告诉他：________，_________；半丝半缕，恒念物力维艰。（朱用纯）
，第一要_______，第二要_______，第三要_______。
《落花生》这一课后我们知道了：人要做有用的人，不要做________，而对别人_______。
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八、 课内阅读
猎人海力布（节选）
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1．海力布“原原本本照实说了”，他说了哪些事情？请你概括地写一写。
（1）____________________________；
（2）____________________________；
（3）___________________________。
2．看到海力布变成了石头，乡亲们非常后悔，非常悲痛。人们会说些什么呢？请你联系上下文展开想象写一写。
_____________________________________________________
3．海力布是怎样一个人？
____________________________________________________
九、 课外阅读。
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
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记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．写出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是_______，“骄傲”的反义词是_______。在短文中找出一对反义词：___________——___________。
2．用“ ”在短文中画出一个排比句。
3．给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。
4．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“ ”在短文中画出。
5．为什么“我”终生难忘老师的教诲？
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6．从短文中找出一句名言警句写在横线上，并写出一句相似的名言。
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十、 作文。
生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋…的样子让你印象深刻？请以“他（她）_______了”为题，写一篇作文。
要求：把题目补充完整；写清楚事情的前因后果；把他（她）当时的样子写具体，表现出其内心活动。
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参考答案
1、口哨 浇水 糕饼 吩咐 便宜 播种 韵味 矮小
2、lù zhuàn dǎo chéng sǎn zàng
3、铸造 剃头 两腮 伤疤 浪涛 弟弟 鱼鳃 疾病
4、见血 镇定 不吭 暴起 雨下 吐气 度势 冰霜 未定 一针见血 从容镇定 青筋暴起
5、因为 所以 虽然 但是 之所以 是因为
6、勇敢的郑和带着船队出使遥远的西洋。 胜利不属于这样的队伍，不会属于谁。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 对岸出现了无数火把，像一条火龙。
7、莫等闲，白了少年头，空悲切 一粥一饭 当思来之不易 有志 有识 有恒 只讲体面 没有好处的人
8、
1． 怎么得到宝石 怎么听见一群鸟商量避难 为什么不能把听来的消息告诉别人
2．乡亲们会说：唉！当时就应该听海力布的。海力布就不会变成石头了！
3．诚实、善良、舍己救人。
9、
1．教导 虚心 进步 落后
2．我忘不了那美丽的校园，忘不了那情投意合的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
3．， 。“ ， ？”
4．听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”
5．因为老师并没有批评“我”的骄傲自满，反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。
6．满招损，谦受益。 水满则溢，月满则亏。
10、范文：
他笑了
近了，近了，10米，5米，1米……欢呼声响了起来，鲍锦鸿夺得了男子400米第一名！同学们兴奋地围住他，他开心地笑了，笑得很灿烂。
几天前，老师组织同学们报名参加运动会，项目很多，有100米、200米、跳远……五花八门，同学们都争先恐后地报名，教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了40
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0米，他报跑步，不会吧，人弱弱的，行吗？鲍锦鸿一笑，并没有把大家的疑问当回事。
放学了，同学们都来到操场上练习，鲍锦鸿也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他带在练习；大家还没到学校，他又在练习，一有工夫，就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样，一直动个不停。
运动会开始了，大家各自参加了项目。很快，400米赛跑开始，运动员们都做好了准备。随着一声枪响，大家像离弦的箭一样冲了出去。操场上，加油声此起彼伏，鲍锦鸿更是抖擞精神，奋力向前冲，最后一马当先，带头向终点冲去。
近了，近了，10米，5米，1米……鲍锦鸿冲过终点，成功夺冠。领奖的那一刻，他笑了，笑得很灿烂。付出终究还是有回报的，只要认真，回报一定就在。