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三年级语文下册期末考试卷（全面）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 词语天地。
zhì huì sǔn shānɡ bān jí kùn jìnɡ fù jìn
（________） （________） （________） （________） （________）
méi tàn shū fu gǔ fèn fǎng fú yìn jì
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）
姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）
三、 古诗乐园。（连一连）
采得百花成蜜后 天人谁人不识君 《蜂》
百啭千声随意移 却话巴山夜雨时 《别董大》
莫愁前路无知己 为谁辛苦为谁甜 《画眉鸟》
何当共剪西窗烛 山花红紫树高低 《夜雨寄北》
四、 读一读，把下列短语补充完整，再完成后面的练习。
①披（___）散（___） ②（___）（___）舞爪 ③捧腹（___）（___）
④天（___）云（___） ⑤（___）（___）八方 ⑥（___）瞪（___）呆
选择恰当的词语填空。（填序号）
，吓得小动物们都跑开了。
，________，正是外出登山的好时节。
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五、 选择正确的词语填空。
平静 镇静 沉静
1．那只狮子很威武很（________）地蹲着，可是一转眼就变了，再也找不着了。
2．我必须低下头，揉一揉眼睛，（________）一会儿再看。
3．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（________）。
模糊 模样 模仿
4．爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的（________）。
5．在现实生活中，做事情不要一味地（________）别人，而是要去探索其中的奥秘。
6．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（________）。
六、 按要求完成句子练习。
1．小鸟在树上歌唱。（扩句，至少两处）
_________________________
2．小溪哗啦啦地向前流着。（改为拟人句）
_________________________
3．我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）
_________________________
4．我把老师布置的所有一切作业都做完了。（修改病句）
_______________________________________
5．（___）小蜘蛛（___）你吃饱了吗（___）老屋问（___）（加上合适的标点）
七、 根据课文内容填空。
1．“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”这句话写出了溪水________、_______的特点。
2．“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”
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这句话中“水葫芦”在文中形容________。
3．“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”这句话运用了________的修辞手法，句中“一个个斗笠”指的是____________。
4．《童年的水墨画》通过描写儿童____________、____________、____________三个场景中的生活画面，表现了孩子们__________________。
八、 课外阅读。
______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1．从短文中找出合适的词语填在括号里。
( )的细雨 ( )的雨露
( )的绿叶 ( )的梨花
2．读短文，找出银梨的特点填空。
(1) 形状：________________。
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(2) 颜色：一开始呈__________，后来____________。
(3) 气味：________________。
3．从短文中找出一个拟人句用“ ”画出来。
4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、__________、______________ 。
5．给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。
6．作者为什么爱家乡的银梨？
_______________________________
九、 按要求写作。
题目：我想设计一种玩具
提示：有人说“玩具是儿童的天使”，同学们都很喜欢玩玩具吧！打开橱柜，你会发现从幼年到现在，是玩具陪伴你度过了金色的童年。请你由此打开想象的闸门：如果你来做“玩具设计师”，你最想设计的是一款怎样的玩具呢？一头黑发的中国娃娃？会走路的小熊？还是前所未有的会唱歌的小鸟？大胆地想象吧，把你心目中最想设计的玩具写出来。
要求：1．既然这个玩具是你设计的，你就要尽量把它介绍清楚，要善于把握玩具的特点，如外形、质地、颜色、大小等，要注意写出你设计的这件玩具有哪些与众不同之处。
2．我们还要写清楚这种玩具的“玩”法。第一，玩具总是由一个个部分组成的，关键部位的名称要讲清楚。第二，按照实际情况，选用合适的动词进行描写。
3．作文开头可以简单介绍自己为什么想设计这种玩具。在介绍这种玩具的过程中，还可以加入自己的感受。
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参考答案
1、智慧 损伤 班级 困境 附近 煤炭 舒服 股份 仿佛 印记
2、资源 香炉 滔天 妇女 怒气 姿势 芦苇 水稻 打扫 怨恨
3、
4、头 发 张 牙 大 笑 高 淡 四 面 目 口 ② ④
5、镇静 沉静 平静 模样 模仿 模糊
6、可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱。 小溪哗啦啦地唱着歌向前走。 我不能忘记那掌声。 我把老师布置的所有作业都做完了。（或：我把老师布置的一切作业都做完了。） “ ， ？” 。
7、绿 静 水性好的孩子 比喻 戴斗笠的孩子 溪边垂钓 江上戏水 林中采菇 童年生活的快乐
8、 甜润的 嫩枝的 洁白的 明媚的 银色的
短文是按 时间 顺序来描写银梨的)
.拟人句：它脱下破旧的外衣，新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。比喻句：五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
我爱家乡的银梨 。
银梨，你不但把美的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
9、范文：
我想设计一种玩具
现在每个家只有一个独生宝贝，大人有不知道我们的烦恼，每天做完作业，在个人房间里总是孤孤单单的，于是，我想设计一种玩具——仿真娃。
仿真娃是个机器人，但他和一般的机器人不一样，外貌与人类相似，身高一米四左右，但智能超出一般人很多。
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仿真娃会和我玩耍,交流，精通各国语言，还会几千种游戏。例如：打野鸡，老鹰捉小鸡，丢手绢……他的运动水平也不低，会打篮球，打网球，打羽毛球……如果我不会玩，它就会很耐心地教我，直到我会为止，对于婴幼儿，她就变成了一个小保姆，会看护孩子，讲故事给孩子听。孩子哭了，它就唱摇篮曲哄孩子睡觉。
仿真娃不仅会玩，而且还会赔我学习。它的肚皮上有个口袋，里面有个微型电脑，只要口头命令就会指导各门功课，俨然就是个“家庭教师”。
仿真娃要休息吗？当然，我们睡觉时，它就在充电，第二天它就精神饱满地重新上任。
怎么样？我设计的玩具不错吧，只要我们认真学习，都能设计出更先进的玩具来。