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2022新人教版五年级下册《道德与法治》期末试卷【及参考答案】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、1894年，__________发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称“__________”。
2、人人有权参与公共生活，利用__________和__________，享受公共利益。
3、__________方能悦亲；_____________方能帮亲。
4、________是许多国家人们见面时最常见的礼节。
5、我们坚持“日行一善”,从_______做起,发挥公益的力量。
6、主动与家人______，能增进相互的了解和理解。
7、每个人既是文明礼貌的__________,也是和谐美好的__________。
8、我国共有________个特别行政区。
9、________是中华民族的传统美德。
10、“一方水土养一方人”，不同地区人们的________有着很大的差异。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、签订于1842年的条约是（ ）。
A．《北京条约》 B．《南京条约》 C．《马关条约》 D．《天津条约》
2、当年孙中山在《建国方略》中构想的中国建设的蓝图，现在（ ）。
A．难以实现 B．已经实现 C．不一定实现
3、李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ）
A．等待老师或班委来处理 B．及时向班委提出自己的建议
C．这是图书管理员的事，与我无关
4、1842年，清政府同英等条约是（ ）。
A．南京条约 B．马关条约 C．辛丑条约
5、1911年4月27日，总指挥（ ）组织并发动了广州起义。
A．孙中山 B．黄兴 C．喻培伦
6、香港回归时间是（ ）。
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A．1996年7月1日 B．1997年7月1日 C．1998年7月1日
7、下面哪个活动是你的公共生活（ ）。
A．在姥姥家帮妈妈做家务 B．在家认真完成家庭作业 C．和同学看电影
8、古埃及文明发源于（ ）。
A．非洲南部 B．亚洲中部 C．非洲北部 D．亚洲西部
9、（ ）香港回到祖国的怀抱。
A．1998年7月1日 B．1999年12月20日 C．1997年7月1日
10、九一八事变后，有一首歌曲（ ）广为传唱。
A．《松花江上》 B．《义勇军进行曲》 C．《红岩》
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、早期汉字与写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。（ ）
2、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（ ）
3、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）
4、父母与子女之间有“代沟”，很难沟通清楚。（ ）
5、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
6、“一方水土养一方人”，不同地区人的生产生活有着很大的差异。（ ）
7、圆明园这座举世无双的皇家园林毁于第二次鸦片战争。（ ）
8、1936年12月12日，爆发了震惊中外的西安事变。（ ）
9、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。。（ ）
10、在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将下列名人与其称呼对应连起来。
改革开放的总设计师 孙中山
两弹元勋 林则徐
禁烟民族英雄 李四光
中国民主革命伟大的先行者 邓稼先
地质力学的创始人 邓小平
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五、简答题（4小题，共30分）
1、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？
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2、你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。
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3、公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？
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4、选班干部时，我们一般选什么样的人当班干部？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、日本 甲午中日战争
2、公共资源 公共设施
3、自立自强 排忧解难
4、握手
5、小事
6、沟通
7、践行者 受益者
8、2
9、尊老爱幼
10、生产生活
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、B
4、A
5、B
6、B
7、C
8、C
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
5 / 5
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
改革开放的总设计师------邓小平
两弹元勋------------邓稼先
禁烟民族英雄------------林则徐
中国民主革命伟大的先行者 --------孙中山
地质力学的创始人---------李四光
五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。
（2）建设牢固的防灾减灾工程。
（3）制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。
2、下雨天，妈妈为我打伞送我上学；生病了，父亲将自己的大衣披在了我的身上；面对我的成绩下滑，爸爸妈妈非常的着急。
3、答：公民可以根据自身的条件，主动参与到公共生活的建设中，让更多的人享受到公共利益，自觉维护公共设施和公共资源，敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
4、性格开朗，有服务大局，能为班集体做贡献的同学作为班干部。