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2022年人教部编版三年级语文下册期末试卷及答案【一套】.doc

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2022年人教部编版三年级语文下册期末试卷及答案【一套】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
cháng shòu jiǎn chá mò shēng què shí

xiū jiàn bāo kuò sū xǐng zǔ dǎng

二、 比一比,再组词。
胡(_________) 拍(_________) 杆(_________) 骄(_________)
葫(_________) 怕(_________) 竿(_________) 娇(_________)
三、 想一想,连一连。
竹外桃花三两枝 春来江水绿如蓝
绿阴不减来时路 上有黄鹂深树鸣
日出江花红胜火 春江水暖鸭先知
独怜幽草涧边生 添得黄鹂四五声
四、 把下面的四字词语补充完整。
没精打(___) 学富(___) 争(___)斗(___) (___)矛盾
夺门而(___) 邯郸(___) 光(___)夺(___) (___)求剑
五、 选一选,填一填。
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清新  清脆
(_____)的锣声,划破了村庄的宁静。
(______)。
芬芳  芳香
3. 水果店里,各种各样的新鲜水果发着(______)。
、第四片呢,你能尝到露水与榆钱混合后的甜美,尝到科尔沁草原土地的(_____)。
六、 按要求完成句子练习。
(1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)
_______________________________
(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点字写句子)
________________________________________________
(3)沙滩上有贝壳。(扩写句子,至少两处)
_______________________________
(4)《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。(修改病句)
______________________________________________
七、 积累回顾。
1.祖国有景:这学期我们游览了富饶的________、景色诱人的_________、美丽又整洁的__________,还聆听了大自然中许多美妙的声音,______、_____、_______是大自然的音乐家。
2.古诗有韵:“________,霜叶红于二月花。”让我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象;“___________,孤帆一片日边来。”写出了天门山的磅礴之美;“____________,淡妆浓抹总相宜。”表现了西湖的柔和之美;“两岸猿声啼不住,______________。”写出了长江三峡的壮丽之美。
3.人物有情:有长长胡子的________________,还有________________的列宁,____________的孙中山和______________的白求恩,他们的优秀品质让人敬佩。
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4.经典有理:“仁慈隐恻,_____________。_____________,______________。”告诉我们:仁义、慈爱,在任何时候、任何地方都不能抛离;气节、廉洁在最穷困潦倒的时候也不可亏缺。
八、 课内阅读。
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。
“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
1.“诡”用部首查字法,应先查部首_____,再查______画。它在字典中的解释有:A.欺诈,奸猾。B.怪异,出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(____)。
2.文中“那个东西”指的是________。
3.用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。
4.怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来”?(  )
A.刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。
B.刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。
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5.从这些文字中,我读出了作者________之情。
九、 按要求写作。
同学们,我们生活在一个班集体中,每天我们大家一起学习,一起玩耍,班级内每个人身上都有不同的特点,请以“我们班的 ”为题,写一篇作文。
要求:
1.在横线上填一个表示人物的词语,如:“运动健将”“小问号”“故事大王”“小小舞蹈家”等,用一件具体事例写出这个人物的特点。
2.内容完整,表达清楚。
3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在300字左右。
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参考答案
1、长寿 检查 陌生 确实 修建 包括 苏醒 阻挡
2、胡子 拍打 栏杆 骄傲 葫芦 害怕 竹竿 娇嫩
3、
4、采 五车 奇 艳 自相 出 学步 彩 目 刻舟
5、
6、街道被人们打扫得十分干净。 示例:弯弯的月儿像小船。 示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。 《望天门山》的作者是唐代诗人李白。
7、西沙群岛 小兴安岭 海滨小城 风 水 动物 停车坐爱枫林晚 两岸青山相对出 欲把西湖比西子 轻舟已过万重山 胡萝卜先生 善解人意 不懂就问 舍己救人(救死扶伤) 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏
8、
1. 讠 6 B
2.刺猬
3.它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
4.B
5.对刺猬的喜爱
9、范文:
我们班的故事大王
说起我们班的大王可不少,有“书虫大王”,有“讲故事大王”,有“游戏大王”……当然,还有我们的“搞笑大王”——徐斌。
徐斌瘦瘦的,个子中等偏矮,一对浓眉大眼,小鼻子小嘴巴。别看他那小模样,说起笑话来一套一套的,这不,他又开始说上了。
有一天早上,徐斌走向讲台扮起老师说:“我们今天开始学……”说完又回到座位上,扮演起同学们来唱道:“我们一起学猫叫,一起喵喵喵……”然后又跑上讲台
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:“再吵再吵!我数到一,如果你们还在讲话,就别怪我手下不留情,三,二,一……”老师生气地说。“爱就像蓝天白云,晴空万里,忽然暴风雨……”同学们又接唱着。“就你们班最吵!还吵,还吵,”老师严厉地大叫道,“像一株海草海草海草海草,随风飘摇,海草海草海草海草,浪花里舞蹈……”同学们开心地唱着歌,徐斌又扮起老师无语的表情……我们这些同学笑得前趴后仰,有的笑着甚至捂着肚皮。
还有一次,徐斌说:“一个从北京大学出来的学生,你知道他是怎么说啥的吗?”我们听了,丈二和尚摸不着头脑,纷纷摇头不已。徐斌见了,得瑟地说道:“他说我是背大(北大)的。”我们捧腹大笑的时候,徐斌又带着神秘的表情问:“一个贵州的学生,你知道他是怎么说的吗?”因为有了前车之鉴,所以我们想也不想就回答道:“我是跪大(贵大)的。”就在这时,徐斌哈哈大笑起来,然后他弱弱地来句:“对,你们都是跪大的!”我们开始没反应过来,直到最后才发出一阵哄堂大笑……
你们是不是也觉得徐斌很搞笑呀?所以,班上的“搞笑大王”称呼就直接授于了他——徐斌当仁不让。

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