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心得体会可以是对自己成长过程中的反思，也可以是对某一事件的 理解。小编为大家精选了一些写心得体会的范文，希望能够给大家在写 作时提供一些参考和启示。
参考范文：支教心得
为了一个共同的愿望，我作为第三批下乡支教的一员于20xx年x 月来到上秦镇中心小学担任支教活动。在为期一年支教活动中，我认真 履行支教职责，与上秦镇中心学校的领导共同带领教师开展教研教改活 动，通过上公开课，示范课，举办新课程，新理念下的课堂教学等专题 讲作，促进了该镇教育教学水平、诸多不便，积极开展各项工作，圆满 完成支教任务，获得了领导，老师，学生，家长的赞誉，下面将一年支 教工作做以下几方面工作。
一、教学工作方面。
（一）承担教学情况。
支教期间，我主要承担课改二年级数学教学并兼任二年音乐、体育、 美术、四年级科学等活动类课程教学。在教学中，针对学生实际情况， 我创造开放而又有活动力的课堂环境，营造平等，民主和谐的师生关系, 提高课堂效率，我主要采取以下措施和方法。
（1）创设生动有趣教学情况，把学生引入熟悉的生活环境中，把数 学知识生活化，在生活环境中提炼数学知识。在数学课堂教学中，按照
大一上学期，我去X小学支教了。在那里给一年级的小朋友上校本 课。虽然还只给他们上了一节课，但是那是开心和难忘的。孩子们天真 灿烂的脸庞，活拨可爱的样子会不时的在我脑海里浮现出来。
那一趟课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了许多有意义的 寓言小故事，他们听的很入迷，完之后我会让他们举手发言，让他们说 说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行 为举止提供很好的引导作用。让他们从小就树立正确的人生观、价值观 和世界观。
在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时，他们同样也教会了我 怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先，要做到平等对待每一个学生。 在与孩子们说话时总要弯下腰，或者是曲着膝盖，尽量做到与学生的视 线平行，让学生有一种平等的感觉。
其次，由于孩子们心智发育还不够全面，笑容是他们最喜欢看到的 表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋，但我们还是应高微笑着面对他们。 笑，可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑，可以培养学生们阳 光的心态;笑，可以让他们有勇气去面对挫折与错误，而不是逃避。与 小孩子说话时要语音和善，语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老 师交朋友的，也愿意听这样老师的话。
再次，及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有 些学生回答问题时的站姿不够标准，排队时不够整齐，经常有小动作， 如果平时不加以纠正，当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转，这就 需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。
不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采 取呵斥等简单的方法，而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识 到错误，让学生自发地改进自己、提高自己，从而真正将教师转变到学 生的引导者的角色上来。
在这次支教活动中，虽然我们和孩子们在一起的时间不多，但我们 还是相处的很愉快。我们丰富了孩子们的课堂生活，给他们带去了新的 知识，新的视野，新的理念。我们的付出不需要回报，如果真的要的话, 那他们已经给了，他们天真的笑脸、他们纯洁无暇的心灵、他们的懂事、 他们的成长就是世界上学生对老师最好的回报了，我想没有比这更好 的。我们在其中也成长了不少。我们不仅锻炼了自己，也回报了社会。
参考范文：支教心得
来到XX职教中心已经约有一个月的时间了，这一个月以来也是感 慨颇多。但是还是觉得一个月的时间转瞬即逝，觉得自己收获了很多很 多，也觉得自己有很多的不足之处需要继续努力。
首先在教学方面我总结出来几点需要注意的地方：
虽然是在职教中心，但是我知道高二的教学也是时间紧，任务重。 所以在教学开始的时候我就给我的语文课立下了很多规矩，没有规矩不 成方圆，比方说一定要记笔记，每节课的内容我都会提问在下节课的时 候提问，每天的作业我都会认真的对着人名一个个的批改，一个月下来 我发现，严格有时候不是言语上的辱骂更甚至是身体上的体罚，而是你 认真的抓住他们，控制他们，让他们逐渐形成自己的规范，现在他们已 经越来越配合我，我们之间已经形成了自己的一些默契。
一定要做好教学计划，这一点十分重要，因为没有目的的教学，最 后可能什么都剩不下，我们的一切教学都应该围绕着我们的教学目标展 开，尤其在这里的孩子普遍基础稍微差一点的情况下，我计划是从基础 知识入手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。通常在一周前准备, 课上尽量运用好多媒体教学，一方面使得知识更加的系统和直观，另一 方面调动学生学习的积极性。
为了提高自己的专业技能，一定要不断的学习，不断地给自己充电, 使得自己想一块饱满的海绵，可以源源不断的帮助我的孩子们。所以平 时课外一定要多多学习和阅读，不断地听自己的指导老师的课程，也经 常邀请指导老师来听自己的课程，自己私下也不断的模拟练习教课，虽 然好像没有付出很多，但是慢慢的好像越来越得心应手。
然后是在管理学生方面，我总结出来的是：
要努力的做一个严师益友，对于优秀的学生，高目标严要求，中间 阶段的学生多指导多鼓励，后进生首先让他们树立一个学习的内在驱动 力，让他们主动学习，然后帮助他们从基础知识开始复习。
职教中心的学生可能是一批更加特殊的学生，他们有情义但是普遍 对于学习的兴趣不太浓厚，这是不争的事实我们也不可否认，所以在最 最开始，我们应该让他们树立起学习是为了什么，即学习的目的性，我 为他们放映了关于师大的还有很多其他大学的纪录片，让她们开始有了 一个对于大学的渴望，我很开心有些同学会开始问我大学的问题，至少 他们开始有了渴望，有了目标，让我十分欣慰。
有教无类，在教学方面我真的是一个跌跌撞撞的初来乍到者，我没 有太多经验，知识储备也不算深厚，但是我有着新鲜人特有的激情和努 力，我会继续努力，一定要做到无愧于心！
忘不了，一年前在教师进修学校会议厅里，那个欢送教师下乡支教 的热烈场面;忘不了，领导们热情洋溢的讲话、谆谆的教诲和殷切希望; 忘不了，三位校长送我们前往支援学校的那一幕；忘不了，我是实小人, 一言一行代表着学校……转眼间，我在大连乡林楼小学支教工作已结 束。一年支教,使我走进了农村小学教育的深处，了解到了农村小学教育 的现状，认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村 小学老师的酸甜苦辣。下面就我支教工作的几点体会和收获向领导和老 师做一汇报和交流。
一:思想上降低重心，做教学一线的普通人。
刚到林楼小学的时候，炼话的老师对我们很客气，更甚者有人称呼 我们为“领导”。这让我和其他两位老师觉得非常别扭，何况自己什么也 不是。我只知道我是一名普通教育工作者，所不同的是我们是穿着“支 教”的外衣来的,这就注定了我在此地的“不平凡”，我想，既然这样,那 么就一定要做在受援学校的教育教学整体水平提高上起到一些促进性 作用的教师。
要想别人不把你当“领导”看待，自己就应先“普通”起来。说起 我的“普通化”过程，相当简单，也是轻车熟路。首先，我服从领导工作 安排。担起了一至五年级的品德课，由于换了新的教学环境，面对农村 的学生，教学手段和教学方法都成了我的心病，但我很快地调整了自己 的心态，及时的走上正规。事实也证明我是很成功的。学生们很喜欢我, 对于我的教育教学方法学生非常接受;与老师们打成一片,不搞特殊化。
在学校,利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天、叙叙家常,谈论
一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提过多的要求,平时 与老师交谈从不敢有居高临下的优越感,一律按学校的规矩、要求去办 事;第四，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是考虑再 三如何做？并做到凡是有损学校声誉的事不做，有伤学校感情的话不 说……这样过了一段时间之后，教师们就不自觉发出了这样的感叹：“你 这个人很随和，也很直爽,没有架子,不像是城里人。”听到这些话,我知 道我已经被林楼小学的老师们接纳了，我也成了这和谐大家庭的一员 了。听老师们说出这样的话,每次我都是会心地微笑着。打心眼里，我为 自己能够被教师们接受、理解而高兴,为自己能够融入李楼小学这个集 体而高兴。
二、虚心请教，认真学习。
在支教的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时随 地的向其他经验丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的意见和建议。 我从不自高自大，而且能积极主动的参加学校组织的各种教研活动，认 真学习林楼小学老师们在教学中积累的一些宝贵经验，更学习他们那种 爱岗敬业、诲人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢业业为农村教育事业奉献 一生的敬业精神。
在向老师学习的同时,我还注意向学生学习，使得教与学相得益彰。 我深知教育应以“学生”为本，不应脱离〃学生〃这个主体而谈教育。
所以在教学过程中我很重视学生的感受，经常向他们寻问情况，学 生给我反馈的意见和要求使我能更合理的安排教学任务、高速教学计 划。通过向学生学习，我能及时了解学生思想动态,发现问题,从而能更 好的解决问题,真正做到教学相长！
三、教学工作做到精益求精。
从接班第一天起,我便全身心投入到教学工作之中,每天忙于备课、 上课、批改当中。其实对品德课的教学我并不陌生，因为我教过各个年 级的品德课，但让我陌生的是学生的学习态度和学习基础，这样的班级 还真是头一次教,不及格的比例占了大半（他们是几个学校合成班）
O万 丈高楼平地起,我只能放慢教学进度,一道题一道题的讲给同学们，并且 边讲边帮助学生归类,让他们掌握一定的解题方法。课堂上还不断的鼓 励学生们多质疑，做到有问必答。对于后进生的问题,我给与更多的尊重, 生怕那句话说重了，打消他们的学习积极性。我的理想并不时使每个学 生都完美无缺，但我尽量要每个学生都完善自己，都在某种程度上有不 同的提高.
四、一份付出，一份收获。
支教工作结束了，但每每看到与孩子们的合影照片，还能叫出他们 的名字，心的深处又会生出几多情愫,孩子们还好么？每每看见床头可爱 的娃娃,就会想起名叫王兆俊的可爱男孩,在我离开的的那天,孩子抱着 娃娃找到我，腼腆的对我说：“老师,我们不想让你走!这个娃娃给你！” 每每在灯下看书，我同样会想起那个胖乎乎的小男孩，同样在我离开的 下午，孩子专门和奶奶一起找到学校，送我一盏台灯，流着眼泪对我说： “阮老师,这盏带香水的台灯送给你,改作业时蚊虫不咬你……”听到这 些话语,我感动的一塌糊涂。真的，条件的艰苦算不了什么！ ！同时,这群 孩子给我带来了好运,我被郝校长多次表扬，孩子们也硕果累累，期末考 试成绩名列全乡榜首。
今年暑假，我跟随师范学院赴XX县XX镇实践小分队参加了为期十 天的三下乡活动。主要任务是到XX县XX镇中心小学义务支教。虽然只 是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的 支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民 教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西， 对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感 谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的时光 将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教 结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将 我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能 力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机 会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基 础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改 善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上, 我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校, 走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实 践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话 不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活应用 等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高
自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最佳的姿态投入到教育事业 当中去。
大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山 里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事 业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己, 我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变 自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节 决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我可 以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏, 就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的前程。
当今社会是一个竞争十分激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能 办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得非常 重要，因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻莫测、 纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人 合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次 就成为朋友，朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此我们要珍惜每 一次的合作机会，诚信合作达到双赢的效果。可以这样说，一个人的诚 信度有多高，她/他的成就就有多大。
在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。
在这十天里，我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目来 说，如果没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三 下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都能够答应。 现在就把我们的合影放在这里。
金集镇的村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈爱。我们在教室 住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想自己 的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声：谢谢叔叔阿姨, 向你们致敬。
我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。 父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关怀着我们，当我们独立了， 当我们有成就了，我们最不要忘记的是自己的父母，其次是帮助过、鼓 励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不需要理 由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。 当一个人的人生目标实现了，价值得到升华了，就应该到回报的时候了。
在成就别人的基础上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己的 人生愿望。
每一个人要想成就一番事业，就首先必须有一个明确的目标，并不 断的努力学习，坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点：目 标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只无头的苍蝇, 乱飞乱碰，最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生 目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小的目标称为 部分，人生目标称为整体，部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起 的话，那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积陛步，无以至千里。不 积小流，无以成江海”就意味着你的人生是成功的，就真正的实现了你 的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念+实践+经验二成功、战略+ 执行+积累二成功、简单+勤奋二成功。
当今社会，就业形势这么严峻，在这样的形势下如何获得一份工作 呢?我认为：首先要了解清楚社会需要什么样的人才，社会需要全才基 础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力 很深的专才，最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自 信，工作将会来临，抓住机遇，你要知道机会是留给又要准备的人，想 要抓住机会，就按照“全才基础上专才的人才”的标准去打造自己吧， 去充实自己吧，去准备吧。