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2025年随感学习的随笔作文800字（锦集篇）
篇1：随感 学习的随笔作文800字
枪声一响，除了我之外的15名选手都以最快的速度跑了出去，留下我一个人慢跑。跑20米前，前面的三个女孩一个接一个摔倒了。我转过头去看它们，咬了牙就跑了。我以为我的阿姨还在跑，在哪里跌倒，在哪里站起来。
起初，我觉得跑出去很好。体育场的塑胶跑道又亮又软，比学校的土制操场舒服多了。慢跑起来，风吹，蓝色的天空是，和树木附近。这是一个梦幻的场景。想想看，我已经跑了两圈了。这是晚了。它的快。我不明白为什么。有两个人在我前面留下了脚印。看起来他们已经退出了比赛。我看了看他们，继续他们有秩序的慢跑。我非常珍惜我的生命，我永远不能为了大众的利益而建立自己的内分泌。我还是那么小。
在第三圈，我感觉很好。此刻在我的心里，我觉得凭我的价值，估计这是我第一次也是最后一次参加校级以上的比赛了。中途退出比赛是可耻的。我从来没有早恋过，所以我不得不为我的花季和雨季留下不可磨灭的回忆。想到这，我小跑了两圈。
此时此刻，作为比赛队伍中的最后一名队员，我正在发挥一种非凡的心理素质。我看到四个女孩在50米开外互相推搡，她们摔倒了，被裁判抱出了跑道。呵呵，你想要什么?这不是第一个地方。推是什么?
所以慢慢地跑在柔软的塑胶跑道上，这时，我离倒数第二圈还有两圈!在最后一圈，我发现了问题。女人们不知道裁判举起了多少米的发令枪，所有的队员都在做准备!让我走。最后一场比赛还没有结束。好的!所以我大步走到发令枪裁判的位置，故意超过他。“艾玛，等一下。这里还有一个还没跑完呢!”
听到这句话，我恢复了一点不耐烦的心情，谦虚地跑了起来。在最后100米，我仍然有很多体力，但此时此刻，我认为我有必要有一个完美的短跑，就像在奥运会上。我又说了一遍，这将是缓慢而快速的。在最后100米，我全速行驶。最后100米，我以50米的满分冲到了终点。在那100米比赛中，我听到了场边巨大的欢呼声。余晖告诉我，所有的观众都站起来为我呐喊，为我沸腾，为我最后的战斗颤抖。那种感觉，你没有意识到，是人格的心感动了，同时，人格的心咚咚地跳动着，因为没有人知道姑姑是否会在这百米中崩溃。
你看，还有10米呢。
篇2：随感 学习的随笔作文800字
的春节是一个不同寻常的日子!新型冠状病毒的出现和蔓延，牵动着全体国人的心,也牵动着我的心。
20的春节是一个令人无法忘怀的日子!口罩成了最难忘的记忆符号，逆行成了人世间最美的风景。
逆行中有一个耄耋老人——钟南山爷爷。疫情肆虐时，钟南山爷爷临危受命。这位耄耋老人的出现，让惊慌失措的人们看到了希望。他实地了解病况，研究防控方案，解读最新疫情……这段时间，我在电视上看到最多的就是钟南山爷爷，眼中闪着泪花，话里蕴含力量，脸上写满慈祥与担当。
倒在抗疫一线的湖南90后医生宋英杰哥哥，无疑是逆行风景中最美的丰碑。28岁的他，每天坚持值班，连续十天九夜奋斗在防控一线。本该美好的青春，就这样戛然而止!英杰哥哥，你知道吗?看到你的新闻，我哭了好久，好久。
还记得“侠肝义胆走单骑”白衣天使甘如意姐姐，为了返岗参加疫情防控，她骑行了300多公里。骑行自行车，四天三夜!我多想当面问问甘如意姐姐，是什么力量支撑你骑行了300多公里啊。爸爸说：古有侠之大者，为国为民;今有医之大仁，悬壶济世。我想：甘如意姐姐你就是古时候的那种侠之大者吧!
逆行，在这个日子格外壮美!
我听到了：“孩子，等你长大，就会理解妈妈”。“妈妈是战士，若有战，召必回!”
我看到了——为了抗疫，剪掉秀丽长发的护士姐姐们。哪个姐姐不爱美，她们引领了年最时尚的发型。
我听到了：“疫情不退，我们不撤!”
我看到了——那位拄着拐杖前行的医生，他坚挺的背影撑起了患者的希望。
我听到：“国家有难，我们不能袖手旁观。”
我看到了——三个连续工作多日的医生，只剩一只眼睛看得见。
我听到了：“在哪儿我都没忘记自己是一名军人。”
我看到了——陪老人看落日的医生叔叔，有生命的地方，处处是美丽。
谢谢你们，最美的逆行者!是你们，让我看到了人世间最美的风景;是你们，让我在这个寒冷的冬季感受到春天的温情;是你们，让我身边有爱心中有光;是你们，让我懂得了成为你们这样的逆行者，是我读书的远大理想。
我多想长大，多想快快长大，长大后我就会成为你们中的一员!
篇3：随感 学习的随笔作文800字
这一段时间来，一直在思考我班同学们的表现，有以下几点想同家长和同学们交流一下。
说到读书，我听到不少同学跟我报怨，字数太多了，内容太深了，不想看。所以读漫画，读网络小说、言情小说成了他们最好的阅读对象。这种不需要自己进行多少思考，直观的阅读是一种浅阅读，因为它没有自己深入思考，没有细心地揣摩，没有与书中人物同呼吸共命运的感动，哪里会有巨大的阅读收获和体验呢。要想达到这样的程度，必须阅读字书，必须阅读有内涵的书。可是我们的孩子的阅读心理带着一种典型的浮躁情绪，畏难、畏思的心理已经成为孩子们阅读提高的巨大障碍。
说到学习，我们的孩子们也表现出了一种怕苦怕累的情绪。在课堂上不想思考，不以上课能够回答问题得到老师的肯定为荣，他们像不会走路的婴儿，等着别人来喂，不把调羹送到嘴边到不愿去咬一口。据我的观察，有的同学上课在脑力付出上接近于零。身在课堂，心已不知去向。我从来还没有听说上课不听讲，却想着可以考出好成绩的孩子。介我们的孩子们却在一次次的沉默中让脑袋慢慢生锈。一旦形成习惯再想改变自己，就越来越难了，手也会变得有千斤重，再也难以举起来了。不少孩子总说作业多。但我们的作业真的多吗，我在班上已经做过多次试验，同一项作业有的孩子共有20分钟可以完成，有的却非得一个小时，这是作业效率的问题，而非量的问题。作业是对当日所学的巩固，没有这一种巩固，学习的知识会生疏、会淡忘。
说到休息，我们的孩子表现出静气不够。下课疯跑打闹是家常便饭，来去都一阵风，更可怕的是，这进而还有一些女同学也是如此。一下课，走廊上，教室里吵哄哄的，没有一个安宁的时刻。如果有一天，有孩子在教育室能有人捧着一本书，旁若无人地阅读，我一定会觉得这是最幸福的孩子，我也是最幸福的老师。但这样的孩子真的太少了。当然我不是让孩子们都丢掉活泼的天性，但我觉得课间应该更多的是休息，是轻微的运动，而读书，轻松的阅读不正是最好的课堂放松方式吗？
静气，是去浮躁的一剂良药，这个世界浮躁太多，静气太少，俗气太多，书卷气太少。
我们的孩子们，如果能培养出静气，陶冶出书卷气该多好呀。
篇4：学习随感作文
前两天，老师把我们邀请到了一个新的学习群，刚入群就看到了群规，里面有一个词很是好玩：“巨婴”。
果然，马上有同学就问老师了，什么叫拒绝巨婴？
老师简单地解释两句，大家就恍然大悟了，原来他说的是那些像婴儿一样思维的同学，就是什么都要别人“侍候“，很多非常简单的问题，以及一些基础理论，完全可以在群规中看到，或者在爬楼看以往记录，又或者直接勤快点在网上搜寻一下就能了解的答案，可是他们就是要一次次不厌其烦地问，有点浪费群资源。
”大家要学会独立思考，一些非常基础、唾手可得的知识，就不要一而再，再而三的问！“
结果老师没说多久，有一个同学立马就”以身试法“地又问了刚才那同学所说的巨婴的问题。
大家当初就笑了，这说明他根本就没有花时间看一下记录，于是闹了一个笑话。
通过这件事，我也明显要更加严格地要求自己，因为像老师说的这一点，自己偶尔也会有这样的惰性，事实上真的有不少问题可以直接花点时间摸索就能了解的，完全没必要去麻烦别人。
知道了不足，就要在日常中去执行且坚持。
篇5：学习随感作文
之前报的`几门课程都陆续地开课了，这才发现光是写作业就有点儿吃力。
相对来说，我的时间安排还是比大多数同学要多一些，他们有的还要处理不少的杂事。
原以为，这样的状态下，也许自己的学习状态会比他们好一些。结果就在作业这一点上，就已经看出了差距。
好多同学都是在上午甚至是更早的时候就把当天的作业完成了，而我这几天都是到晚上才赶完。
也不是说自己故意偷懒，其实是花了不少的时间的，细细想来，应该是效率不高，还有就是积极度不太够。
当我好不容易完成了作业，虽然自己也觉得不是十分的完美，但也还算是可圈可点。
于是提交完之后，我就有点儿如释重负的感觉。
正好听到同学们在一起讨论，有的同学提到了几个作业完成的特别好的同学的名字，大家纷纷赞同。这不由地引起了我的好奇，也花了点时间去找了一下他们的作业。
这不对比不知道，一看就真的看到了不小的差距。
每个同学都完成的特别的好，各自有各自的技巧方法以及角度。
这着实让我汗颜，同时也更加激发了我学习的动力。
跟这么多优秀的同学一起学习，一定要更加地努力呀。
篇6：学习随感作文
这两天，老师邀请了好几位优秀的同学跟我们大家一起做分享。
分享的内容大致就是他们平时是怎么学习的，为什么同样是在阅读学习，他们的成绩就比较能那和突出，成为佼佼者。
经过了解与分析，发现他们身上都有几个特点。
一个是都很有目标感，知道自己要的是什么，为了什么而学习。这种是内心自发地主动地去努力，而不是因为外在的力量去鞭策。当然有他人的激励也是很好的一种方式，但最为重要的是，你自己本身拥有这份上进心。
其二就是他们很会学以致用。
他们大都把平时学习到的内容，思考，利用在自己的生活当中。从一开始的可能有些磕磕绊绊到后来发现真的有所改善，这也让他们更加明白学习的好处。
其三就是他们都很会总结方法。
其实大家都是在学同样的课程，为什么有的同学进步快，有的同学看似很努力却一直在原地踏步。想想就是不懂得归纳方法，只是老黄牛拉车，埋头苦干，不懂得归纳总结，事半功倍。
这就是我从他们身上发现的几个好的习惯，当然道理说起来是容易的，贵在执行与坚持。
篇7：学习随感作文
早上正准备阅读，然后恰巧看到了老师正在分享她今天的阅读感想。
原先我一般不会去听，而是先把自己的阅读任务做完。
但是在上一次无意中听了她的分享，觉得有挺多可以学习的，所以今天就直接选择先听一会。
她说的也只是早晨阅读时的即时的想法，我原以为不会像直播课程那么多的干货，没想到，其实正是这样的随机闲聊，反而能听到不少意想不到的知识点。
之所以会选择听，是因为会思考并且比较，看看同样是阅读了一本书，我们好像只是看过了，可能没几天就忘了，又或者说不出个所以然来。
看到老师在看完一本书之后，是如何跟他们解说书中的内容，以及如何抓取其中对她来说感受较深的观点。
可能这样的方式，最开始并不。
这也让我在听的时候拿了本子，没想到还真的会记录下一些有用的点，如果只是单纯的听的话，可能就一晃而过不是太在意。
其实半小时一小时的分享，可能并不会全部的干货，但只是一两个点有感触的话，就觉得的收获满满的。
说到底，还是要自己学会去消化与理解，才能做到真正地懂得一个知识点。
这样也是一种学习方式。
篇8：学习随感作文
责任犹如每个人的根系，只有深深地扎根于大地，并为其丰硕的秋天奉献自己的力量，这样才可能更从容享受生命的阳光。社会学家戴维斯说：“放弃了了自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在这个社会中更好的生存的机会。”
责任有着不同的层次。履行外在规定的只能算是义务，而发出内心积极主动的要求却是一种神圣使命。这是一种洞穿外界任何诱惑、阻碍的使然。古希腊雕塑家费迪亚斯出于对信仰的责任、对艺术的责任、对追求的责任、更是对上帝的责任，才让他的作品经受住了岁月的洗礼，历史的鉴定。
没有工作的人的生活由于一潭死水，但缺少责任的工作也荡不起微波。工作无疑是一个人的生命舞台，而责任就是这缤纷舞台中的主旋律。强劲的旋律与节奏才可能演绎激情与精彩。
爱默生说：“一个人，当他全力以赴地投入到自己的工作之中，并取得成绩时，他将是快乐而放松的。但是，如果情况相反的话，他的生活则平淡无奇，且有可能不得安宁。”
篇9： 随感作文800字
睁开眼，床前的一缕明亮，给了我一个透底的清醒，暗暗的对自己说：出发吧。
一出门，便和灿烂的阳光撞了个满怀。笔直平坦的大道总显得很短，因为一眼就可以望到尽头，包括两旁千篇 一律的街景，但在狭窄崎岖的地方，路却会变得很长，因为它不断转变方向，将出口隐藏在神秘的地方。
不知不觉，已经熟悉了这个城市的一切，熟悉的能嗅出它的每一缕气息。
总有一碗粉，冒着腾腾的热气，模糊了每个忙碌的早晨；总有一只猫，窝在老屋门前眯着惺忪的睡眼，迷离了斑驳的阳光；总有一盘棋，端坐在花白胡子的老人中间，一下，便是一整天。这时候，挂在角落的钟表，总是随着小贩们的叫卖声，妇女们的聊天声，孩子们的打闹声，气定神闲的走动。
手里捧着刚出笼的包子，咬上一口，便是满嘴的香甜。绕道从小巷中穿过，浓郁的树丛剪辑着潺潺的流光，斑斓了我脚下的路。小巷中只有我一个人，影子被拉长了装饰在凹凸不平的石墙上，那上面还有淡红的楷体标语和顽皮孩子们的创意，虽然历经多年已模糊不清，两旁的芭蕉和玉兰纷纷探出头来，嘲笑着头顶毛线团般杂乱的电线，细细聆听，还能听见枝头的窃窃私语，不知又是什么远方的什么消息。
风一吹，细细碎碎的花子坠了满地，映在水泥路上像漫天的星辰，明灿的星斗，填满了坑洼的路面，显得有种寂静的美，铁质的栏杆的门，锈迹斑斑，已被植物们当成了栖息地，石缝挤压过的生命有了蓬勃的气味，绕着栏杆蜿蜒而上，薄脆的阳光照进石隙中立即变得柔媚无比，轻抚着娇嫩的果实。
阳光梳理了我繁杂的心情，让我想起《草叶集》中惠特曼的一句话：“呵，我的灵魂，我们在平静而清冷的早晨找到我们自己了。”
生活在城市里的人们似乎太过忙碌，他们忙赚钱，忙工作，忙出国，忙买房买车，我也要忙着学习，忙着考试，忙着抛开失落与烦恼......
就这样，我们忘记了曾经游玩的小路旁开满了白色的小花，忘记了窗外的那棵树上石榴又红了，忘记了那些写给自己的文字，忘记了淡黄的照片里欢乐过的时光。