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2025年高三写人作文800字：我心中最美的老师（精选篇）
篇1：我心中最美教师写人作文
老师是我们的再生父母。是他们，教会了我们如何读写，教给了我们许多知识；也是他们，为我们指引了前进的方向；还是他们，付出了自己的努力与艰辛教育我们……，我心中的最美教师就是我的班主任——张老师。
她有着一头金黄色的卷发，戴着一副眼镜，个子不高，给人一种亲切的感觉。
记得张老师刚给我们上第一节课时。那是一节数学课，我们因为换了一个老师有些不习惯，所以都有些心不在焉。她便经常提问我们问题，每讲完一道题，就关心地问我们：“听懂了吗？谁没听懂我再给他讲一遍。”我们大声回答：“听懂了！”这时，老师就会露出开心的笑容。这真诚的笑是我们以前没得到过的，因此我们越来越专注，认真地听老师讲课。比起数学课，我更喜欢上张老师的语文课。当同学回答十分正确而且谈得到位时，老师就会十分开心、激动地问：“说得好不好啊？”同学们大声附和：“好！”被表扬的同学十分开心，其他同学“羡慕嫉妒恨”，纷纷举手想得到老师的表扬。回想起来，我也是其中一个呢！
老师像辛勤的园丁，悉心哺育幼苗，让我们长成美丽的花朵；老师像指路灯，为我们照亮前进的路；老师像水，让我们这些鱼儿在她的呵护下健康成长。
张老师，我的人生中的向导，我永远不会忘记您！
篇2：我心中的最美老师作文800字
她来自美丽的江南水乡。她有着水一般的温柔和执着。在陌生的城市里，她凭着对教育事业的忠诚和对学生不变的真爱，勤奋工作，先后获得青岛市优秀教师、青岛市青年优秀专业人才、原四方区精英教师、市北区教研先进个人等荣誉称号，在新的工作岗位上又获得了学生的喜爱、家长的赞赏、同事的尊重和领导的认可。
问渠那得清如许 为有源头活水来
，作为一名随调的军嫂，项老师从千里之外的湖北来到青岛。虽然来之前她已经取得了湖北省小学语文优质课竞赛一等奖的好成绩，是市级的骨干教师，可是面对崭新的教育阵地，项老师知道，成绩只能代表过去，一切从零开始，唯有虚心学习，尽快适应新环境，才能获得大家的认可。
在学校，项老师积极参加市、区、校各级的教研活动，转变教育理念。她深知，课堂只有激发学生的兴趣才能提高教学的效率，因此，她在深入研究教材的基础上，依据学生的学情设计问题，她的课堂因为设计新颖、语言幽默、问题富有启发性和层次性而获得学生们的喜爱，也得到了市区级教研领导的认同，先后多次在省、市、区各级教研活动中出公开课、示范课。
随着全国轰轰烈烈的生本课堂改革，北山二小的“小先生”课堂也在如火如荼地进行实验。项老师及时更新观念，把讲台作为学生发展的平台，激励学生大胆走上讲台展示自己的学习成果。新颖的教学方式极大地激发了学生学习的兴趣和自信， 师生、生生互动，大胆质疑，课堂气氛异常活跃。这种教学方式受到了领导、老师和学生的一致好评。
6月12日，青岛市小学语文“探究体验式”阅读教学法——以情智小先生为载体，构建激情自主课堂现场会将在北山二小举行。这次公开课的重任又落在了项老师身上。而当时，项老师的女儿即将面临高考。双重压力下，她忙了学校忙家里，有时单位忙顾不上给孩子做饭就打电话让孩子自己买着吃，晚上经常加班加点地学习资料、修改教案，一个月下来，项老师瘦了5斤。功夫不负有心人，“小先生”课堂在这次公开课上获得了极大的反响，老师们普遍反映，原来语文课还可以这样上得学生心致盎然，全心投入。
有了这次试验的初步成功，项老师更加积极地进行小先生课堂的研究，“free talk小先生”“生字小先生”“小组合作小先生”“总结小先生”……学生在语文课上有了更多展示自己的机会，学习更加踊跃、自信，一节课下来，学生的发言面几乎达到百分之一百。学生刘广孔原来成绩不太优秀、性格内向不敢表现，通过小先生课堂，他进步明显，被同学们评为小先生进步小明星。他深有感触：我从来没有想到我能得到学校的情智果果奖。通过当小先生，锻炼了我的胆量，增强了我的自信，我很开心。我会继续努力，争取更多当小先生的机会，提高自己，不辜负老师和同学们对我的期望。
多年来，项老师不断学习，践行“以生为本”的教育思想，努力培养学生自主探究、合作交流的学习能力，扎扎实实对学生进行语文素养的培养，不断激发学生学习母语的兴趣，几乎每年都会在区级及以上级别的教研活动中出课，反响很好，多篇论文在省市区获奖。
随风潜入夜 润物细无声
身为班主任，项老师始终牢记苏霍姆林斯基说的'话“没有爱就没有教育”,坚持让每一个孩子都健康发展的原则，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，用生动的事例来说服教育，与学生建立平等、和谐、相互尊重的师生关系。
一天，一个学生因为小组合作中后进生的不良表现而心生怨气，想把他调走。项老师就在干净的黑板上用白粉笔用力地点了一个点。“你们看到了什么?”老师平静地问道。学生都有点蒙。片刻，一个男生大声说：“老师，我知道。我看到了一个白点，也看到了一大片干净的黑板。”项老师微笑着肯定到：“你很棒!可是为什么其他同学只看到了这个白点，却看不到黑板呢?你有什么想法吗?”男生激动地说：“老师，这个点和黑板就好比一个人身上的缺点和优点。我们往往只看到这个人的缺点，却看不到他身上更多的优点，我觉得这是不对的。”老师笑了，同学们都若有似悟地点头。老师再问：“你还想换组吗?”那位同学害羞地笑了，使劲地摇头。项老师就是这样，没有生硬的说教，一个小事例就给学生讲明道理，让学生心服口服。
项老师还善于通过各种活动来达到育人目的，利用各个传统佳节引导学生通过查、说、做的方式了解节日文化;利用班会、晨会对学生进行常规教育;利用外出活动，引导学生知礼仪、守规矩、树形象。在行动上，项老师更是学生的榜样，言传身教，以身作则，从而达到了良好的教育效果。学生在活动中明事理、长知识，班风、学风一直积极向上。
上善若水 厚德载物
作为校名师工作室的室长，项老师在自我研修的同时，带领学校的青年教师一起学习。老师们在教学中遇到问题、困惑向她请教时，她总是毫无保留。
20，区里开展青年教师比武课，2名语文新教师都找到了项老师。下班后，项老师和他们一起研读教材，确定教学目标和重难点，并根据学生的年龄特点和认知规律设计教学环节，一连两天都加班工作到晚上近9点。连续超负荷的工作，项老师的慢性咽炎又严重了，嗓子又干又涩，声音嘶哑。两位老师都非常感谢，可是项老师却笑着说：“我也得谢谢你们。在和你们一起研究的过程中，我也在提高啊。”最后，两位老师分获一二等奖的好成绩，项老师开心地笑了。
她就是这样的一个人，脸上经常挂着微笑，外表活泼开朗，内心平静安宁。她用真诚的爱心赢得了学生的敬爱，她是学生喜爱的好老师、好朋友，作为最美教师，是当之无愧的。
篇3：我心中最美老师作文
放寒假前，魏老师在放学的时候给全班同学发了一本书，名叫《老师您好，我的好老师》。翻开首页的导读，上面精美的插图首先吸引了我的眼球。回到家，我便迫不及待的翻开书，细细研读起来。
这本书主要记录了数百名老师的感人事迹，展示了老师们的优秀品质和高贵精神。在诸多事迹中，最令我难忘的是一个名叫《学生生命高于一切》的故事。故事主要讲了：20xx年12月23日深夜，重庆开县中石油川东北气矿罗家寨16号井发生井喷，气井周围的学校里的3000多名师生危在旦夕，谭世明老师得知这个消息后，立刻通知周围学生和群众撤离。他边打电话，边骑摩托车，行驶在崎岖的山路上，挨家挨户的叫醒熟睡的父老乡亲和学生……谭世明老师几乎跑遍每一户人家，上百人被他从死亡的边缘拉了回来。最后，当他带上家人撤离时，来不及了，因为他和家人中毒时间太长，中毒太深，一家人全倒下了……事后，人们称它为“最美老师”。
我曾思考，谭世明老师得知井喷消息后，明明有充足的时间撤离危险地带，可他却没有这样做。在事故发生的危险时刻，他没有选择自己逃命，而是尽自己最大努力，救出更多的人，而自己却永远的离开了这个世界。谭老师恪尽职守，舍己救人，令人敬佩。回想生活，我也会自私，看到了谭老师的事迹后，我深受感动，决心以后一定要多为他人着想，做一个乐于助人的人。
老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人；您像石子，为我们铺平前方的道路；您像灯塔，指引我们前进的方向……老师，我心中您最美！
篇4：我心中最美老师作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记
眨眼间，春夏秋冬如离弦之箭般飞逝，时间就像一个沙漏，在一分一秒间流逝，而我们所经历过的美好：一个个温馨的画面、一张张喜悦的笑脸、一句句安慰的话语、一个个鼓励的眼神也都在美好的年华中逝去，但是它们都好像那沙子一样，总会沉积在一起，埋藏在我们心里。
在这如此多的记忆中，唯有您，我最敬爱的李老师，让我永世难忘。
他是一位男教师，个子不高，全身最出众的地方就在他的脸上：他的眼最好看，很深的双眼皮下一对又黑又大的'眼睛，始终是炯炯有神的，什么也不放过的锐利的目光中，看去是那样和善、安详又机警；
两道很黑的浓眉，在宽阔的前额上向两边平射出去他的眉毛仿佛总是向上扬起，微微带点儿希望，稍稍有点儿惊异．还有点开心的意味，雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。
最令我难忘的还是那一日，那是一个清爽的早晨，花儿开的正艳，阳光散播在大地上，明媚而新鲜，殊不知李老师却病了。来到班级后，看见他有点苍白的面庞，就知道老师一定病了，再加上近几日老师的腿病又加重了，平日里神采奕奕的他，现在却失去了往日的活力。
第一节课就是语文课，望着老师那憔悴的面庞，总以为今天老师不会再上课了，可没想到的是，老师竟拖着病坚持上课，让我更没想到的是，老师竟然没有因自己的病而使课堂变得沉重，依旧是往日那般活跃，老师的脸上也露出了一丝微笑。
李老师不仅仅是教我们书本上的知识，更重要的是为我们灌输为人处事的道理。他引导我们在遇到困难时，不要轻言放弃，要把困难的阻力转化为动力，进步、进步、再进步。如果失败了也不要气馁，因为失败是成功之母，要学会找到失败的原因，总结经验、教训，进而走向成功的彼岸。老师就是这样默默的教育、培养和辅助我们逐渐长大，成为一个对祖国宏伟蓝图能够做出贡献的人。虽然都说我们是一轮冉冉升起的朝阳，但是我们在老师的辛勤培育下，怀着一颗感恩的心绽放光芒、释放温暖。
我想由衷的说：“亲爱的老师，真因为生活中有了你，我们的世界才会变得如此美丽、如此丰富多姿。你是我们成长道路上的启明星和航标塔。”我更想大声的说：“同学们，当我们分享成功、拥抱喜悦的同时，千万不要忘记老师为我们成长所付出的一切，是他不图回报，为我们打下坚实的基础、铸就了一条康庄大道，而我们对他唯一能做的就是怀有一颗感恩的心！”
篇5：我心中最美老师作文
在我眼中，最美的老师是我们的周晓辉老师！不只是她漂亮的容貌，更是她心灵的高尚美，您的一举一动都值得我们学习！
美，不同的含义。有人觉得一位穿着时尚漂亮的衣服，打扮着华丽丽的老师，就是最美的老师。但是，我们的周老师，从不浓妆淡抹，穿着很是朴素，就因为她的高尚心灵，她的认真细致，她的孜孜不倦注定了她是最美的。
上课的时候，她充满了激情与活力，严厉与细致。英语课的课堂上，永远是充斥着同学们的笑声的，在快乐中学习英语，不但可以提高学习效率，更能加深印象。学生与老师态度达成一致，成绩自然还是不错的。不过，有些同学难免会“见缝插针”的小声说两句，别看老师上课那么投入，这也逃不过老师的火眼金睛：“**同学，请你把嘴闭上！认真听讲！”老师就会显得很严厉，在她的课上，是不允许这种情况发生的！
周老师对待同学一视同仁，无论什么样的同学，犯了错误就是要接受批评，做了好事，有了进步，自然是要表扬的。记得有一次上英语课，班级一直倒数的那名学生积极的回答问题，老师看到了后，并没有不理会他，而是多次叫他回答问题。回答正确了，老师露出欣慰的笑容，并且当众表扬了他；回答错了，她就及时给予纠正并加以鼓励，也因此那位同学有了很大的进步。“只要任何一位同学有了进步，老师都是幸福的！”她经常对我们说。
我们的周老师拥有一颗体贴他人的美好心灵，她仿佛是我们的“知心姐姐”，发生了什么事，向她倾诉，她既不会批评你，还会帮助你完美的解决。记得是期中考试，我的成绩不是太理想，不是不会，而是不认真。我很沮丧，恰逢老师叫我去了办公室。我觉得我是要被批评了，心中忐忑不安……“这次考得怎么样啊？“不好，都马虎了。”我颤颤巍巍地回答。“你看，你已经知道自己马虎了，那就下次改正，不要气馁，以后做题再认真一点，针对自己的不足对症下药，努力地去克服它，老师相信你！”我从老师的眼神中看到了信任，我决定再也不会让老师在失望了！
就是这一些平凡的小事，却给了我们太多的影响。您是茂盛的叶子，支起我们这些祖国的花朵！您的认真细致，耐心鼓励，宽容善良，令我铭记在心。周老师，由衷的向您表示感谢，您是我心中的最美老师！
篇6：我心中最美老师作文
时间如沙般流逝，一眨眼就过了五年，这五年间我认识了许多不同个性的老师，有幽默风趣的数学老师，有心灵手巧的劳技老师，有十分严肃的品社老师，还有陪伴了我们整整五年的张学萍老师……其中有一位老师令我十分敬佩，她就是英语张老师了。
张老师有着一头微微卷起的秀发，一双能看穿一切的眼睛，所有在她面前撒谎的人，都会被她的“鹰”眼一一识破后，被她痛骂一顿，并且会受到一定的惩罚，她还有着一个能说会道的嘴巴，讲起知识来滔滔不绝，令我佩服不已。
张老师不仅仅是一位英语老师，她还是大队辅导员。虽然她的工作很多，但她绝不会把自己的工作带到课堂上去。哪怕自己很累或者生病了，她也会坚持笑着给我们上课，绝不会将自己的累，不开心显示出来。而且在大家都不开心的时候，她就会把自己的经历当作玩笑一样讲出来逗我们开心。
难道这种任劳任怨的老师不值得我们敬佩吗?
可我也有过对张老师的埋怨，其实也算不上埋怨吧，只能算得上一场让我很感动的“误会”。那是我怎么也忘不了的。四年级快结束了，张老师要我们写课课练，我却忘带了，我心里想：反正我都免考了，还用写吗?想完我便禀报了张老师，可谁知道张老师却让我抄一遍，我也不好反抗，但心里却将老师埋怨了许多遍，我抄啊抄啊抄，手都要抄成鸡爪了。终于抄完了，我将那几张纸撕了下来，心想：这回行了吧。我轻轻打开办公室的门，却发现老师正在改我们的作业，我没出声静静打量着这位老师，张老师的脸上多了两个黑眼圈。现在已经明明5点了，如果我带来课课练的话老师因该就可以下班了，我也能回家了。她也可以再等我的同时趴着睡会，但她却在改作业，她为了我们期末能考一个好成绩回家，这么晚才回家，她为什么要这么做，有好处吗?没有!因为最终受益的不是她而是我们。在我思索的时间中张老师发现了我说道：“喔!你来了，抄好了吗?给我吧!”我点点头，将抄好的纸交给她，她看都不看就将纸撕掉，然后扔进了垃圾桶，我看看垃圾桶又看看老师，但张老师似乎并没有注意到小声对我说道：“你知道为什么我要你抄吗?”我摇摇头，疑惑的看着老师。“因为你第二次免考了，难免同学们会有一些意见，但我都帮你压下去了，你得给大家做榜样，知道了吗?”张老师温柔的讲道，我点点头，泪水忍不住落了下来，原来我错怪了老师，她都是为了我好。我抹了抹眼泪走了出去，我从窗户外看着张老师他那忙碌的身影，离开了……从此以后我就再也没埋怨过张老师。
美不仅是外在更是内心，张老师就像我人生中的一盏明灯，照亮着我。她就是我心中最美的老师。