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第135055号杭州市优质课展示,溶解度公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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第135055号杭州市优质课展示,溶解度公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:书犹药也 2025/5/15 文件大小:2.15 MB

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第2课时
金山 钱伟
懒羊羊的一段回忆
谁能浮我起来
懒羊羊大哭一场
痛定思痛,决心回羊平一中努力学一中
怎样定量地判断多种固体物质的溶解能力的大小
长假后的第三天村长给我们的学习目的:
首先我们要学会做一种公正的裁判
比赛ING
懒洋洋代言:氯化钠
村长代言:硝酸钾
大家做裁判:评判谁的溶解能力强
充分溶解
不公平
硝酸钾
硝酸钾
氯化钠
氯化钠
大家评判一下谁的溶解能力强
定一种公平的比赛规则
比较溶解的溶质质量
(1)相似的温度
(2)相似质量的溶剂
(3)要达到饱和状态
(100克)
根据前面的不公平案例,我们一起制定一种定量比较硝酸钾、氯化钠这两种固体物质的溶解能力大小的规则吧!
评判秘诀:
溶解度
(1)相同的温度
(2)100克溶剂(一般指水)
(3)要达到饱和状态
比较溶解的溶质质量
在一定温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。
因此此后我们可以用溶解度来定量描述物质溶解能力的强弱
常见物质的溶解度(20℃)
物质名称
氯化钠
氢氧化钙
蔗糖
氯酸钾
氯化铵
硝酸钾
溶解度/克






1、“20℃时,氯化钠的溶解度是36克”。含义是?
① 在20℃时,100g水中最多可溶解36g氯化钠