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鉴赏诗歌第一步能读懂
题 目
意 象
特殊词句
通向诗歌主旨的第一条迅速通道
作者情感 的 载体
每个均有用，每个都要用
注 释
把握感情的切入点
作者
明确
风格
理解时代
（一）看题目——题目定内容1
1、体现作者写作缘由
《卜算子· 送鲍浩然之浙东》
本词上、下片各写了什么？请作简要概括。
【答案】上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。
《鹧鸪天·室人降曰以此奉寄》
词的前两句体现了作者怎样的思想感情？
【答案】体现了作者漂泊中深切怀念家中亲人之情。
“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”
不看题目，就也许错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬山中的美景，只有看了诗歌的题目——《山行留客》，才能明白写作用意是留客，是让朋友留下来，欣赏美景只是个理由罢了。
2、体现作者写作目的。
“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无?”
单看内容，仿佛是写一种新媳妇准备第一次见公婆时梳洗打扮的心理状态的，只有看了题目——《近试上张水部》，才懂得作者是以公婆比方主考官，以新郎比方自已的好友张水部，体现自已期待与不安，并但愿张水部协助自已过关的心情。
看题目——题目定内容 2
例
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一种重要节曰。
思考：全诗体现了作者怎样的情感？
思家的孤寂。
看题目——题目定内容 3
3、体现作者的情感。
看作者——作者定诗风1
1、知人论世——理解作者的生活背景。
北朝战乱尚武精神
南朝安定男女情思
盛唐建功立业的豪歌
晚唐王朝衰败的挽歌
北宋的哲理思考入诗
南宋的爱国情怀入诗
积累历史知识
例1
金陵晚望
高蟾
曾伴浮云归晚翠，犹陪落曰泛秋声。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。
金陵图
韦庄
谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。
君看六幅南朝事，老木寒云满古城。
这两首诗都写到了“伤心”，诗人为何伤心?
答：诗人为唐朝的衰败而伤心。
看作者——作者定诗风1
例2
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休，山村落曰梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”与否矛盾? 为何?(4分)
答案：不矛盾。由于在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，因此送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。
看作者——作者定诗风1
2、理解作者的气质、风格。
陶渊明——归园之乐
李白——愤世嫉俗、清新飘逸
杜甫——沉郁顿挫
王维——含蓄生动，雄浑奇拔(边塞诗)
白居易——雅俗共赏
李贺——奇诡变幻
李商隐——含蓄绰约
杜牧——清丽俊逸
李清照——闲适与愁苦。
看作者——作者定诗风2
积累文学常识
3、理解作者的际遇。
（二）看作者——作者定诗风3
不一样经历和遭遇，展现的内容和风格会有极大差异。
如：陶渊明辞官归隐后的田园生活决定他超尘脱俗。李白的诗人兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人的气质或行径，决定他是一种追求绝对自由，蔑视世间一切的浪漫主义诗人。杜甫草堂生活为界，之前他经历十年长安困苦生活，又经安史之乱；到了成都后，过了一段比较安定的生活。这样的经历决定了他前后作品内容、风格的差异。
李清照的人生道路以南渡为界，前期生活优裕，妻唱夫和，甚为相得，故那时的作品充斥了上流女子的闲适。夫丧与兵灾变化了她的人生，南渡后她生活孤苦，决定了她后期的作品充斥愁绪……
有许多作者的生平，我们不理解，虽给我们做题带来些困难，但我们还可以从诗歌中找有关的信息。