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◆阅读理解指导◆
文言文阅读理解课程 1、理解文言文
什么是文言文
古代的书面语，和口语差距大
长处是简洁典雅
缺陷是难懂
现代白话文
现代的书面语，和口语靠近
长处是通俗易懂
为何学习文言？
包含中国文化的精髓
司马光砸缸
◆文言阅读理解
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◆阅读理解指导◆
2、理解司马光
北宋政治家、史学家、文学家。编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
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◆阅读理解指导◆
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
找出生字生词
3、独自初读课文
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◆阅读理解指导◆
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
lǐn rán，严厉稳重
《左氏春秋》：春秋末年鲁国的左丘明为《 春秋》做注解的一部史书，是中国第一部叙事详细的 史书，是儒家经典之一。
回到家
它的
大意
攀爬
失足
皆，都。
去，离开
破，把~~击破
它
明白
放弃
从这
拿，拿起
涌流
在
4、理解词语
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◆阅读理解指导◆
5、理解大意
读过这段文字，你认为幼年的司马光是怎样的孩子？
稳重、好学、聪颖
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◆阅读理解指导◆
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
6、朗诵课文独自理解词语
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◆阅读理解指导◆
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
其，它的。
皆，都。
去，离开
之，它
释，放弃，如爱不释手
于，在
4、理解词语
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◆阅读理解指导◆
7、尝试翻译划线句子
司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。
2、从此手里放不下书本,甚至到了忘记了饥渴,冷热的程度
1、稳重的就像一种大人
3、(一种孩子)（一见出了事）,放弃他都跑了.
注明：括号内文字是为了通顺，补出来的
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◆阅读理解指导◆
8、课外阅读文言故事 《孟母三迁》
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾因此处吾子也。”遂搬家市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾因此处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。