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第七讲 力 运动和力
考纲规定
、弹力、摩擦力。
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力
运动和力
力
力的作用效果
力的三要素和力的示意图
性质
弹力
弹力
弹簧测力计
重力
运动和力
阻力对物体运动的影响
惯性
二力平衡
摩擦力
知识脉络
知识梳理
考点一 力
，一种是________物体，另一种是 __________.
在物理学中，力用符号___表达，它的单位是牛顿，简称牛，符号是____.
常考举例：
托起两个鸡蛋所用的力大概是1 N,一种中学生的重力约为500 N，一袋以便面的重力大概是1N
1、定义：
2、单位：
施力
受力物体
F
N
例如：用绳子提起一桶水时，桶是受力物体，绳是施力物体
3、力的作用效果
（2）力可以变化物体的________(方向、运动快慢).
（1）、拉弹簧等.
形状
运动状态
阐明：
形变既包含了物体形状的变化也包含了物体体积的变化。
运动状态的变化指方向，速度的大小两者中任意一种发生变化，或者均发生变化。
4、力的三要素和力的示意图
（1）三要素：力的________、_______、________.
一般用一条带箭头的线段表达力，箭头表达力的_______，线段的起点或终点表达力的 ______，线段的长度表达力的 ____.
（2）示意图：
大小
方向
作用点
方向
作用点
大小
5、性质：物体间力的作用是 .
6、互相作用力条件：____________、____________、
_________________、__________________。
互相
阐明：有受力物体就一定有施力物体，但两物体接触不一定产生力（如两个并排垂直放在水平面的方木块），两个物体不接触也可以产生力（如磁铁吸引铁钉）
大小相等
方向相反
在同一直线上
作用在两个物体上
画力的示意图
作图环节：
1．确定研究对象（受力物体），弄清题中规定画哪些力（题干没有明确规定的要进行受力分析）；
2．确定力的作用点；
3．作图时从力的作用点起沿着力的方向画一条线段并在线段的末端标上箭头，标注表达力的符号；如需注明大小则在箭头的末端注明大小；
4．当几种力同步作用在一种物体上时，则选用重心为这几种力的共同作用点，并且要通过线段的长短来辨别力的大小．
例1：如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力和小球对墙壁压力的示意图.
F
G
例2：如图所示，静止在斜面上的木块，请画出它的受力状况。
f
G
F支持力
1、弹性：在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到本来的形状，物体的这种性质叫做弹性.
2、塑性：有些物体形变后不能自动地恢复到本来的形状，.
3、弹力：物体由于发生___________而产生的力叫做弹力，常见弹力有支持力、压力等.
弹性形变
考点2 弹力和弹簧测力计
阐明：弹力是指物体在发生弹性形变时，要恢复本来的形状而产生的力，这个力的方向总是与物体形变的方向相反。例如：放在水平桌面上的茶杯受到的支持力就是由于桌面发生了形变想要恢复原状而产生的一种向上的力；茶杯对桌面的压力，就是由于茶杯发生了形变想要恢复原状而产生的一种向下的力；同步我们还可以将压力和重力加以辨别，它们的施力物体不一样，作用点也不一样。此外，弹力的大小与物体弹性形变的程度有关。
弹簧测力计
4、测量力的大小的工具.
（1）原理：在弹性程度内，弹簧受到的拉力越____，弹簧的伸长量越长．
（2）使用和读数
________ ．（如图所示，
弹簧测力计的量程是 _____ N，分度值为___ N）
，使指针对准⑨ _________ ．
，防止弹簧被外壳卡住.
大
量程
分度值
0～5
零刻度线