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散文复习2-结构思路公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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散文复习2-结构思路公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:读书百遍 2025/5/16 文件大小:104 KB

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思绪构造
考点一:把握散文构造思绪的两种考法:
一、把握整体构造思绪;
二、分析局部段落作用。
考点分析
2
一、把握整体构造思绪。
文章的整体构造,是文章部分与部分、部分与整体之间的内在联络。对文章整体构造思绪的把握,其实是考察作者安排材料的方式和布局谋篇的特点。
【常见设问方式】
①文章的构造方式是怎样的?
②文章的布局谋篇有着怎样的特点?
③这篇散文以……为线索,试分析文章的行文思绪。
④作者要体现的是甲,却从乙写起,这样安排材料好不好?
⑤文中写了几幅画面,这几幅画面是怎样组织在一起的?
3
:寻找线索的措施:
常见线索:情感、景物,人物,行程,时间,空间...
写景状物散文,注意辨别线索是景物还是情感,看是单纯的写景物,还是写作者对景物的情感变化或景物所蕴含的精神品质,如若后者则线索侧重从情感方面理解。
例如《雾》线索为:作者对雾的情感变化(对雾不喜欢、喜欢、欣赏、赞美、理性思考、陶醉)。
注意文章标题(有的标题揭示线索)
反复出现的句子,词语。
注意议论抒情的句子。
构造思绪答题考虑三方面:线索+行文思绪+构造特点
单独考“线索”时,答题措施如下:
①……是贯穿全文的线索;
②……在文中...次出现,先写了……,然后写了……,最终写了……;
③层层递进/层层深入,把……感情推向高潮。
构造思绪答题考虑三方面:
线索+行文思绪+构造特点
2、行文思绪、脉络:
先写了什么,然后写了什么...最终写了什么。
一般行文思绪:缘起---对象----联想----感悟
构造思绪答题考虑三方面:线索+行文思绪+构造特点

常见的有:
总分总、先抑后扬、逐层递进、
首尾呼应、卒章显志、伏笔照应
......
分析散文构造措施点拨:
、找线索;
、理思绪;
、抓构造;
、不遗漏。
常用的答题环节是:①文章以……为线索;
②采用了……式的构造;
③先写了……,接着写了……。
8
二、分析局部段落作用。
考察局部段落的作用,实际是侧面考察文章的构造思绪。
【常见设问方式】
①某段文字在文中具有怎样的作用?
②画线的语句在文中具有怎样的作用?
③文章一开头就写某某问题,这样写有什么作用?
④某段或某句话删去行不行?请简要分析。
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【分析局部段落作用的措施】:


内容+构造+体现技巧、效果。
(1)内容角度:写了什么内容,点明/揭示/体现/深化了什么主旨、抒发什么感情。
(2)构造角度:注意开头、中间、结尾等位置。
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