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文言文阅读变式探究全套解析公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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文言文阅读变式探究全套解析公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:书犹药也 2025/5/16 文件大小:300 KB

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词语
文言语句
古义
今义

适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。(《逍遥游》)
表示事实与所说所料相符。

沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。(《鸿门宴》)
结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。

臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)
旁系亲属。

令五人者保其首领,以老于户牖之下。(《五人墓碑记》)
多指某些集团的领导人。

银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》)
超过一般。

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。(《烛之武退秦师》)
出门所带的包裹、箱子等。
吃饱的样子。
子女亲家。
指父母兄弟,统指家里亲人。
头颅,借指性命。
忽然出击。
也作“行理”,
外交使节。
词语
文言语句
古义
今义

断头置城上,颜色不少变。(《五人墓碑记》)
颜料或染料;色彩。

壁有瑕,请指示王!(《廉颇蔺相如列传》)
为指导工作而发出的口头或书面意见。

至于颠覆,理固宜然。(《六国论》)
表示另提一事的连词。

宣言曰:“我见相如,必辱之!”(《廉颇蔺相如列传》)
表示政见的公告。
脸上的神色。
指出,给……看。
表达由于上文所说的状况引出下文的成果。相称于“以致”“以至于”。
公开扬言。
“/”给下面的文言文阅读材料断句。
答案:苏代以土偶笑田文/楚人以弓缴感襄王/此隐而讽之也/五者/相倾险诐之论/虽然/施之忠臣足以成功/何则/理而谕之/主虽昏必悟/势而禁之/主虽骄必惧/利而诱之/主虽怠必奋/激而怒之/主虽懦必立/隐而讽之/主虽暴必容。
苏 代 以 土 偶 笑 田 文 楚 人 以 弓 缴 感 襄 王 此 隐 而 讽 之 也 五 者 相 倾 险 诐 之 论 虽 然 施 之 忠 臣 足 以 成 功 何 则 理 而 谕 之 主 虽 昏 必 悟 势 而 禁 之 主 虽 骄 必 惧 利 而 诱 之 主 虽 怠 必 奋 激 而 怒 之 主 虽 懦 必 立 隐 而 讽 之 主 虽 暴 必 容。
【例1】阅读下面的文言文,完毕⑴—⑸题。[高考浙江卷]
(原文略)
 ⑴对下列句子中加线的词的解释,不对的的一项是(   )
     屈:屈辱。
     鸠:聚合。
    辟:死刑。
     遗:赠送。
A
解析:屈:屈服。
⑵下列各组句子中,加线词的意义和使用方法相似的一组是(  )
 《易》乎    天之苍苍,其正色邪
       倚歌而和之
       风雨兴焉
       且贰于楚也
B
解析:A其:副词,相称于“莫非”/连词,表选择。B而:都是连词,表修饰,连接状语和中心词。C焉:语气助词,不译/兼词,相称于“于之”。D于:介词,相称于“到”/介词,相称于“对”。
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⑶下列对原文有关内容的赏析,不对的的一项是(   )
D
解析:“恃才傲物,言行偏激”文中并无此意,“得罪了京兆尹韦祖思”是由于韦祖思怠慢自已,而“仕途受阻,毕生坎坷”与此事无任何关系。
,显示出他对经典的独特见解,以及对
 当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑。
,刻画出他言辞犀
 利,不能容忍他人怠慢自已的性格特征。
,赞美胡叟敢为他人仗义
 执言但又不求回报的崇高品德。
,少年成名,但因恃才傲物,言行偏激,得
 罪了京兆尹韦祖思,以致仕途受阻,毕生坎坷。
⑷用“/”给文言文中画波浪线的部分断句。
   其 述 前 载 无 违 旧 美 叙 中 世 有 协 时 事 而
 末 及 鄙 黩 人 皆 奇 其 才 畏 其 笔
答案:其述前载/无违旧美/叙中世/有协时事/而未及鄙黩/人皆奇其才/畏其笔
解析:句意是:他的文章记述前人的记载,不违反旧美,论述中世之事,有调和当时的事,然而不波及轻贱侮慢之词。人们都以他的才华为奇,胆怯他犀利的文笔。
⑸把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
 ①遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。
 
 ②吾为德请,财何为也?
译文:于是(他)来到长安观测风俗民情,不露姓名,隐藏行踪,胆怯他人看见并认出。
译文:我为德行而请命,拿钱财干什么?