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余杭信达外国语学校 任忠华
、3、6
教材内容概述
单元构造
1、地球的卫星
2、月相变化
3、我们来造“环形山”
4、曰食和月食
5、太阳系
6、在星空中
7、探索宇宙
有关月球的
基本知识
有关太阳及太阳系
的基本知识
有关星座和星系
的基本知识
有关宇宙的基本知识
水 空气 天气 岩石矿物
在阳光下 地球的运动
宇宙
单元教材外部构造
基本状况
月相
环形山
月球
曰食和月食
太阳系
星座星系
宇宙
单元教材内部构造
单元内容采用由近及远、由静到动、
由实到虚的逻辑构造。
由近及远体现为：月球－太阳－太阳系－星座
－星系－宇宙
由静到动体现为：观测理解星体的一般特点和现
象－－星体的运动
由实到虚体现为：从实实在在的观测－－建立
宇宙模型
课时安排:
1、地球的卫星——月球 1课时
2、月相变化 1课时
3、我们来造“环形山” 1课时
4、曰食和月食 1课时－2课时
5、太阳系 1课时
6、在星空中 2课时
7、探索宇宙 1课时
本单元的关键科学概念：
1、宇宙是物质的，是可以被观测和认识的，人类已对宇宙有了越来越多的认识，但尚有许多没有被认识的问题。
2、宇宙是庞大和有序的。宇宙中的天体是不停运动和变化的，月相、曰食、月食等现象是天体之间的相对运动导致的。大多数天体均有自已的运动模式，都处在规则的可以预测的运动中。
各课教学提议：
第一课《地球的卫星－－月球》
详细科学概念：
1、自古以来，人们就不停地改善观测工具，去
探索和认识月球。
2、月球的公转与自传的方向都是自西向东。
3、月球的直径约是地球的1/4，质量约是地球
的1/80，体积约是地球的1/49，月球的引力约是
地球的1/6。
4、月球的地形重要有两种－－月海和环形山。
教学内容包含两个活动：
一、人类对月球的探索。教材中的图片反应了
人类对月球的探索过程。（探测工具、科学精神）
二、我的“月球卡”。搜集－－交流－－整理
第二课《月相变化》
详细科学概念：
1、由月亮的圆缺变化所形成的多种形状就是月相。
月相有望、朔、上弦月、下弦月等。
2、月相是由月球、地球和太阳三者相对位置变化
引起的。
包含三个活动：
月相
给月相排序
观测白天的月相