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语文S版四年级语文上册第三单元
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自由轻声朗读课文，边读边想：
1. 课文里出现了几种人物？分别是谁？
2. 他们之间发生了什么故事？请用简朴语言简介。
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约翰
“我”
约翰妈妈
买一根香肠，
一听可乐
父母不喜欢他，
家庭经济不好
（看见）
大雪天开汽
车陪他送报
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肠
够
驶
辆
箱
胖
窝
诞
圣
悟
cháng
gòu
shǐ
liàng
xiāng
pàng
wō
shèng
dàn
wù
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考考你：
1、十五天（猜一字）
胖
2、又见土地（猜一字）
圣
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我在意大利一个面包房里干过两
个月，结识了诸多意大利孩子。其中有
一个叫约翰（hàn）男孩子，长得虎
头虎脑，一双蓝色大眼睛老是忽闪
忽闪，十分可爱。
约翰是一个（ ）孩子。
可爱
2. 我会说:
3. 我会有感情地朗读。
1. 我会找:
（外貌描写）
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学习办法：
1. 找
——画出描写约翰句子。
2. 说
——说说约翰是一个如何孩子。
3. 读
——依据自己理解有感情地朗读。
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约翰每次来面包房，总是亲昵地拖
长声音，冲[chòng]着我说：“您好——”
等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，
要买意大利香肠。
2. 我会说：
约翰是一个（ ）孩子。
3. 我会有感情地朗读。
1. 我会找。
有礼貌
（语言描写）
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他大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，
自言自语地说：“不够买两根。”这句话，他几乎天天
重复着，仿佛他口袋里只允许装两元钱。
约翰是一个（ ）孩子。
2. 我会说：
3. 我会有感情地朗读。
1. 我会找。
（语言、动作描写）
天真
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