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朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推进下，开始文学生涯的，直至去世。
朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 《背影》、《春》、《荷塘月色》，是我们在中课时代要学习到的作品。
作者简介：
听朗诵：
说说课文重要写的是什么？
你在预习过程中碰到了什么问题？
文章层次
一、用对比的手法写出了曰子 一去不复返的特点
二、写时间在我们身边悄悄逝去，令人感慨。
三、照应了开头，突出了作者有关时光匆匆的感慨，引人深思。
采用第一人称的好处：
显得亲切、自然、真实，便于直接抒发感情。
生字新词
涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐
cén cén
shān shān
luǒ
pái huái
zhē wǎn
zhēng róng
líng líng lì lì
读下面的词语,联络课文理解意思。
头涔涔 泪潸潸 赤裸裸
伶伶俐俐
挪移 遮挽 叹息 徘徊
蒸融 痕迹
读课文第一段：文章的开头有什么特色?
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花謝了，有再开的时候。不过，聪颖的，你告诉我，我们的曰子为何一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自已逃走了罢：目前又到了哪里呢？
燕子可再来
杨柳可再青
花儿可再开
逝去的曰子不再回
对比
用形象化的对比有什么作用？
引出曰子一去不复返的特点。
运用了排比的修辞手法
读课文最终一段：文章的结尾有什么特点?
你聪颖的，告诉我，我们的曰子为何一去不复返呢？
首尾呼应，作者发出时光匆 匆的感慨。