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冀教版六年级上册儿子的采访公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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上传人:非学无以广才 2025/5/16 文件大小:331 KB

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六年级上册
制作者:秦晓惠
教材分析
这篇课文选自小学语文冀教版第十一册,是一种真实的故事。儿子采访父亲的梦想是什么?父亲告诉他自已有三个愿望:第一种是吃得下饭;第二个是睡得着觉;第三个是笑得出来。儿子不理解,就如实地写出了《我眼中的父亲》。这个在儿子看来是不值得推崇的父亲,可他的愿望却值得我们品味。从而对孩子进行人文性的渗透和引导。
教学目的
知识与技能: (1)有感情地朗诵课文。
(2)从儿子的采访中理解父亲的三个愿望,从 《我眼中的父亲》中理解父亲这个人。
情感、态度与价值观:理解父母对人生三个愿望的感悟。
过程与措施:联络生活实际,运用采访的方式理解父母对人生 三个愿望的感悟。
教学重点:有感情的朗诵课文。
教学难点:懂得父亲有哪三个愿望,并根据三个愿望谈自已的感受。
教法、学法:以读代讲、合作学习。
教学设计:
一、激情导入,引起探究
梦想
二、 通读课文,整体感知
学习提醒:
(1)自读课文,规定读对的、流利。  
(2)思考:课文描写了一件什么事?
(3)父亲的三个愿望是什么?儿子理解 吗?
三、演出情景,深化理解
1.学生分组准备演出,排练。
2、学生演出,根据自已的理解进行评价。
3、你喜欢这个父亲吗?为何?
四、 抓住关键,拓展延伸
根据生活实际,说说父亲的愿望容易实现吗?你可以很容易的实现父亲的三个愿望吗?(各抒已见)
自已

享有
真实而快乐地生活!
理解

父母
欣赏歌曲
《真心英雄》
作业
根据自已的感悟,写一篇小作文《放飞梦想》。

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