文档介绍：读书主题班会——“让读书成为一种****惯”
一年级五班
一、 活动目的
1、帮助学生正确认识读书的作用,激发学生读书的兴趣。
2、引导学生正确的选择好书,养成认真读书的****惯。
3、在班级中形成良好的读书氛围。
二、活动准备
1、前一个月就鼓励学生读课外书。
2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句,准备关于读书的故事表演、制作书签等。
三、活动过程
1、女主持人:书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!
男主持人:我们与书相约,其实很多名人更是书的挚友,他们曾写了许多读书名言,你们想听吗?现在
请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。
2、女主持人:书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。
男主持人:俗话说,才能来自勤奋!现在就看看名人勤奋读书的故事吧。
两个小组分别表演“名人的读书故事”。(故事表演)
3、女主持人:名人爱读书,我们的同学也都是书的好朋友,都是书的知心人!现在让我们一起分享几位同学的读后感吧!
三位学生交流读后感。
4、男主持人:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。(公布调查结果略)课件显示
女主持人:调查结果表明,目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
男主持人:下面,我们请语文老师给我们谈谈如何选择课外读物。(语文老师发言略。)
5、女主持人:听着这几位同学精彩的读后感,体会着他们深刻的感悟,相信同学们也认识了一本好书的影响力!那究竟哪些是好书,我们该与哪些书相约呢?
本学期同学相互推荐一本好书。(课件展示)
6、评比中队“读书先进”,并予以表彰。
主持人:在这个月的读书活动中,我们看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!现在,我们要评出“班级读书之最”:
“读书最多的人”
“读书最认真的人”
“课外知识最丰富的人”
“最爱书的人”
7、书名串联游戏(机动)
让读书成为一种****惯倡议书:为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用,及其对我们学业的辅助作用。纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题;中队决定在全体少先队员中开展“让读书成为一咱****惯——多读书、读好书”活动。
具体活动如下:
1、建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书,设立“读书角”,以扩大同学们的阅读范围。
2、以小队为单位,建立读书小组。定期召开读书心得交流会,交流体会,提供信息。
3、每位同学要列出